语言：我和影子来约会.doc

关 键 活 动 的 实 施 编号：7活动内容语言影子来约会内容来源园本课程儿童成长目标l、学习儿歌,感受儿歌中小朋友和影子动作一致的有趣情景。 2.初步尝试按照儿歌的句式进行仿编。重点难点重点：理解故事内容，并能进行简单的复述。难点：培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。活动准备儿童经验准备物质材料准备1.小白兔、小黄狗、小金鱼等小动物的影子图卡若干。2.大幅白纸一张，记号笔，白布，安全光源。3.幼儿用书第5册第28页、封三。4.挂图(我和影子有个约会)。5.教师自备活动音乐活动过程（引导策略与有效指导）活动过程（一） 快乐影子舞。1. 幼儿进行影子舞表演。 师：上次活动的时候我们表演了影子舞,今天再来试一试。(教师邀请幼儿分成两组表演影子舞。) （二） 有趣的影子儿歌。1. 教师朗诵诗歌,初步熟悉诗歌内容。师：我和谁来约会?约会时要在什么地方?为什么要在太阳下约会?其他地方可以吗?2. 再次朗读影子儿歌，引导孩子跟着朗读，感受诗中影子的特点。3. 引导孩子根据诗中的句子来仿编结束师：小朋友们回家跟爸爸妈妈也去讲讲你们今天编的小诗歌吧！活动反思：活动照片: