道德与法治四年级上册《期中考试试题》含答案.docx

部编版四年级上册期中考试道 德 与 法 治时间：60 分钟 总分：100 分一、我会填。（30 分）1、班徽是班集体的；班规是班级共同生活的。2、班级与班级之间既有，也有。3、我们每个人既是班规的，又是班规的，大家都应该自觉遵守。4、我们已经长大了，如果我们能，父母就可以。5、说到父母的恩情，我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线，谁言寸草心，。6、每个班都有自己的，每个班也都有自己的。7、真正懂得为他人喝彩的人，就会欣赏他人在竞争过程中的表现和的精神，而不会在意胜败的结果。8、要为父母分忧解愁，就从学做一个的孩子开始吧。二、我会判断。对的打“”错的打“×”（20 分）1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）2、我们班总考第一，没有缺点。（）3、今天新老师上课，俩同学在交头接耳。（）4、班规既然制定了，就应该严格执行。( )5、班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。 （）6、同桌见我没完成作业，怕我挨批评，赶紧让我抄他的，真是好哥们。 （）7、其他班的同学在排练节目，小刚怕超过自己班故意捣乱。（）8、班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（）9、为他班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（）10、我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学，我只要专心学习、提高成绩就可以了。（）三、我会选。（14 分）1、下面关于班规的说法不正确的是（）。A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规2、下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包，检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业，态度认真D 、跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决3、（）是班规的内容。A、进出校门讲礼貌C、排队集合快静齐B、教室卫生勤打扫D、公共财物要爱护4、要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（）。A、有共同目标 B、各尽所能 C、团结友爱D、互助前行5、下列说法不正确的是（）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做 游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6、下面不是我为班级出的“金点子”的是（）。A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架C、课间做好保洁D、组织好小组合作7 、（ ）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结，相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情，是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律。四、我会答。（26 分）1、班规的作用是什么？（6 分）2、在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？（10 分） 3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？（10 分）五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。）（10 分） 参考答案测试时间：60 分钟试卷总分：100 分得分：一、我会填。（30 分）1、班徽是班集体的象征；班规是班级共同生活的规则。2、班级与班级之间既有合作，也有竞争。3、我们每个人既是班规的制订者，又是班规的守护者，大家都应该自觉遵守。4、我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。5、说到父母的恩情，我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线，游子身上衣谁言寸草心，报得三春晖。6、每个班都有自己的优点，每个班也都有自己的不足。7、真正懂得为他人喝彩的人，就会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。8、要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。二、我会判断。对的打“”错的打“×”（20 分）1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）2、我们班总考第一，没有缺点。（×）3、今天新老师上课，俩同学在交头接耳。（×）4、班规既然制定了，就应该严格执行。( )5、班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。（×）6、同桌见我没完成作业，怕我挨批评，赶紧让我抄他的，真是好哥们。（×） 7、其他班的同学在排练节目，小刚怕超过自己班故意捣乱。 （×）8、班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（）9、为他班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（×）10、我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学，我只要专心学习、提高成绩就可以了。（×）三、我会选。（14 分）1、下面关于班规的说法不正确的是（A ）。A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规2、下面行为中（ D）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包，检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业，态度认真D 、跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决3、（A BC D ）是班规的内容。A、进出校门讲礼貌C、排队集合快静齐B、教室卫生勤打扫D、公共财物要爱护4、要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（A BC D）。A、有共同目标C、团结友爱B、各尽所能D、互助前行 5、下列说法不正确的是（ C ）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6、下面不是我为班级出的“金点子”的是（A C D）。A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架C、课间做好保洁D、组织好小组合作7 、（ A BC）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结，相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情，是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律。四、我会答。（26 分）1、班规的作用是什么？（6 分）答：没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2、在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？（10 分）答：有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母 的？（10 分）答：妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学，接我回家；当我生病时，爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错误时，爸爸耐心教育我；当我学习遇到困难时，妈妈帮助我。我经常做一些家务；自己的事情自己做，不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没有时间陪我，我理解他们；爸爸妈妈过生日时，我送上精心准备的生日礼物。五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。）（10 分）5、下列说法不正确的是（ C ）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6、下面不是我为班级出的“金点子”的是（A C D）。A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架C、课间做好保洁D、组织好小组合作7 、（ A BC）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结，相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情，是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律。四、我会答。（26 分）1、班规的作用是什么？（6 分）答：没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2、在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？（10 分）答：有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母 的？（10 分）答：妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学，接我回家；当我生病时，爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错误时，爸爸耐心教育我；当我学习遇到困难时，妈妈帮助我。我经常做一些家务；自己的事情自己做，不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没有时间陪我，我理解他们；爸爸妈妈过生日时，我送上精心准备的生日礼物。五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。）（10 分）