新北师大版小学六年级上册数学期末考试检测试题有答案单元测试卷复习卷检测卷教案课件.doc

2018-2019学年上学期六年级期末检测卷（二）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、我会填。(27分)1. 圆的半径是2厘米,则周长是()厘米,面积是()平方厘米。2. ()÷8=9()=0.375=()%3. 20.125化简成最简整数比是()(),比值是()。4. 在、66.7%、0.66这三个数中,()最大,()最小。5. 新华小学六年级计划到山上植树50棵,实际植树65棵,实际比计划增加了()%。6. ()米比5米长,20千克比()千克少20%。7. 六年级的同学春季植树100棵,其中有3棵没活,成活率是()。8. 1的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位后是最小的质数。9. 常用的统计图有()统计图、()统计图和()统计图三种。10. 4克糖放在6克水中,糖与水的比是()();糖与糖水的比是()();水与糖水的比是()()。糖水的含糖率是()%。二、我会判断。(对的在括号里画“􀳫”,错的画“”)(6分)1. 圆的半径和直径都是相等的。()2. 圆有无数条对称轴,半圆也有无数条对称轴。()3. 在100克水中放入10克盐,盐的质量占盐水质量的10%。()4. 半径是2厘米的圆,它的面积和周长是相等的。()5. 种98棵树,成活98棵,成活率是100%。()6. 比的前项和后项同时乘一个数,比值不变。()三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1. 2克糖溶解在水里,糖的质量是水的,则糖的质量是糖水的()。A. 10% B. 20% C. 25% D. 30%2. 人远离窗户时,看到窗外的范围()。A. 变大了B. 变小了 C. 不变 D. 无法确定3. 大圆的半径与小圆的半径的比为21,则大、小圆面积的比是()。A. 41 B. 1 C. 21 D. 144. 一种儿童自行车的原价是154元,现在降价,现在的售价是多少元?列式为()。A. 154×B. 154×C. 154× D. 154÷5. 一件商品,先降价10%,后来又提价10%,现在的价格与原来的价格相比()。A. 提高了B. 降低了 C. 不变 D. 无法确定 四、我会计算。(24分)1. 能简便计算的要用简便方法计算。(9分)×72÷+×-2. 解方程。(9分)x+x= x-= 45%x+75%x=2.43. 化简比。(6分)1.80.24 3吨750千克五、计算下面各图阴影部分的面积。(9分)1. 2. 3. 六、我会操作。(7分)1. 分别画出下图从正面、上面和左面看到的图形。(3分)2. 小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕小猫看到,请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。(4分)七、我会解决问题。(22分)1. 小明家离学校有1400米,他每天骑自行车回家,自行车的轮胎直径是70厘米,如果自行车每分转80圈,小明多长时间可以到家?(得数保留整数)(3分)2. 一种花生的出油率是35%。(4分)(1)王叔叔今年收了800千克这样的花生,可以榨油多少千克?(2)李阿姨想榨140千克花生油,应准备这种花生多少千克?3. 在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛。草坪的长是20米,宽是12米,圆形花坛的半径是4米。草坪占地面积是多少?(3分)4. 西部地区某地藏羚羊的数量1999年是7万只左右,到2003年增加到10万只左右。2003年藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几?(4分)5. 小明有2000元,存进银行,存期3年,年利率是3.33%,到期时小明可不可以用利息买一部150元的复读机?(4分)6. 学校运来200棵树苗,老师栽种了10%,剩下的按543分配给甲、乙、丙三个班,丙班分到多少棵树苗?(4分)2018-2019学年上学期六年级期末检测卷（二）参考答案一、1. 12.5612.562. 362437.5 3. 181184. 66.7%0.66 5. 30 6. 7257. 97% 8. 3 9. 条形折线扇形10. 23253540二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 四、1. ×72 =×72+×72-×72 =56+60-18 =98÷+×=×+×=×=×1=-=-=1-=2. x+x= 解:x= x=× x=x-= 解:x=+ x= x=÷ x=45%x+75%x=2.4 解:1.2x=2.4 x=2.4÷1.2 x=2五、1. 8÷2=4(cm) 8×8-3.14×42=64-50.24=13.76(cm2)2. 8÷2=4(cm)6÷2=3(cm) 3.14×(42-32)=3.14×7=21.98(cm2)3. 8×6÷2-3.14×22 =24-12.56 =11.44(cm2)六、1. 2. 多边形ABCDE为小老鼠的活动范围。七、1. 自行车的轮胎周长:3.14×70=219.8(厘米)219.8厘米=2.198米2.198×80=175.84(米)1400÷175.848(分)答:小明8分可以到家。2. (1)800×35%=280(千克)答:可以榨油280千克。(2)140÷35%=400(千克)答:应准备这种花生400千克。3. 20×12-3.14×42=240-3.14×16=240-50.24=189.76(平方米)答:草坪的占地面积是189.76平方米。4. (10-7)÷7=3÷742.9%答:2003年藏羚羊的数量比1999年增加了42.9%。5. 2000×3.33%×3=66.6×3=199.8(元)199.8元>150元答:到期时小明可以用利息买一部150元的复读机。6. 200×(1-10%)=200×90%=180(棵)丙:180×=45(棵)答:丙班分到45棵树苗。下课啦，咱们来听个小故事吧:活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来。”  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”  甲：如果没有水，我们人类就无法生存。  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。  主持人：下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源。  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。  （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好。  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以。  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！  水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！  主持人：你们还有发言的吗？  答：有。  生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。  动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！  花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！  水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。  主持人：水伯伯，您这是干什么呢？  水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！  主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！  4.主持人：大家欢迎老师讲话！  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。  5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果：  此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来。”  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”  甲：如果没有水，我们人类就无法生存。  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。  主持人：下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源。  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。  （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？