山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷C卷(模拟).docx
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山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷C卷(模拟).docx
山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷C卷(模拟)山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空。(共15分)(共10题;共15分) 1. (1分)计算 56÷4×68=_ 2. (1分)填上“”“”或“”。(6513)×4_65×413×4 720÷36÷2_720÷(36÷2) 3. (4分)常用的面积单位有_、_和_,相邻两个单位之间的进率是_。4. (2分)207平方分米_平方米 日_时 2时35分_分 0.86dm3_mL 5. (1分)看图计算 求正方形面积和周长 面积是_平方厘米周长是_厘米 6. (1分)(2018三下·深圳期末) 74×22的积是_位数,368÷6的商是_位数。7. (2分)(2020三上·汉中期末) 50的4倍是_;180是9的_倍。8. (1分)计算出下面的长方体或正方体向上面的面积 _ _ _ 9. (1分)(2019三下·京山期末) 某年的7月1日是星期三,是暑假的第一天,那么暑假的最后一天8月31日是星期_。10. (1分)想一想,填一填:傍晚面对 前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。二、 判断。(共5分)(共5题;共5分) 11. (1分)(2019五上·惠阳月考) 7千克的 和1千克的 一样重。( )12. (1分)判断对错 被除数末尾有0,商的末尾不一定也有0 13. (1分)(2020三上·十堰期末) 因为4004,所以400毫米4分米。( )14. (1分)30×5450÷5。15. (1分)(2019三上·隆昌月考) 边长是4厘米的正方形周长是8厘米( )三、 选择。(共5分)(共5题;共5分) 16. (1分)(2020三上·深圳期末) 下列年份是闰年的是( )。A . 2018年 B . 2019年 C . 2020年 17. (1分)(2019四下·麻城期末) 大于1.2而小于1.5的两位小数有( )个。A . 2 B . 29 C . 无数 18. (1分)下面算式中,积的个位上是8的是( )A . 350×8 B . 305×8 C . 307×4 D . 206×4 19. (1分)把一个长方形拉成一个平行四边形后,下列说法错误的是( )A . 周长变大了,面积不变 B . 周长不变,面积也不变 C . 周长不变,面积变小了 20. (1分)一辆汽车出发8小时后到达目的地,恰好是下午3时,这辆汽车出发的时刻是( )。A . 上午5时 B . 上午11时 C . 上午7时 四、 操作。(共18分)(共2题;共18分) 21. (6分)(2019三下·桂阳期中) 看图填空. (1)电影院在公园的_面,学校在公园的_面. (2)医院在公园的_方向,小丽家在公园的_方向 (3)小丽家在小芳家的_面,小芳家在小丽家的_方向. (4)小丽家在博物馆的_面,学校在博物馆的_方向 22. (12分)(2018三下·云南期中) 下面是三(1)班两个小组的同学每天阅读的时间情况统计表。(1)第_组阅读时间在60分钟以上的人多。(2)根据统计情况,你想对同学们说什么? 五、 计算。(共29分)(共3题;共29分) 23. (5分)口算 +2.2= 7.8-2.6= 602÷2= 120×7= 70×20= 80÷8= 3200÷4= 170+30= 17÷6= 0×200= 84-48= 40×50= 24. (15分)(2019三下·桂阳期中) 列竖式计算,带*的题要验算 *408÷4 650÷7 *438÷8 33×12 54×43 24×36 25. (9分)(2018四上·未央期末) 脱式计算。(能简算的要简算) 283+245+117+255 25×96×125 135×54-35×54 (105×12-635) ÷25 六、 解决问题。(共25分)(共5题;共25分) 26. (5分)连一连。27. (5分)(2019三下·金寨期中) 三(1)班要买12个足球和23个排球,足球每个56元,排球每个68元。(1)足球和排球各花多少钱? (2)李老师带2000元够吗? 28. (5分)(2018三上·澄迈期中) 上午8:40妈妈接到单位的电话,9:10要召开紧急会议,妈妈开会会迟到吗? 29. (5.0分)玻璃杯:11.6元/个 陶瓷杯:8.4元/个 塑料杯:9.7元/个 (1)买两个陶瓷杯多少元? (2)买一个陶瓷杯和一个塑料杯多少元? (3)三个杯子各买一个共多少元? 30. (5分)(2019三下·苏州期末) 有一张边长为5分米的正方形纸,用它的 包书,剩下的包本子。包书和包本子的纸的面积各是多少平方分米? 七、 拓展方舟。(共3分)(共2题;共3分) 31. (2分)拼一拼,想一想。(1)下图像_,由_个图形构成。(2)你能按照下面所给七巧板的编号在图上标一下每个图形对应的编号吗? 32. (1分)7个十和8个一合起来是_;54是由_个十_个一组成。参考答案 一、 填空。(共15分)(共10题;共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判断。(共5分)(共5题;共5分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 选择。(共5分)(共5题;共5分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 四、 操作。(共18分)(共2题;共18分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 五、 计算。(共29分)(共3题;共29分) 23-1、 24-1、 25-1、 六、 解决问题。(共25分)(共5题;共25分) 26-1、 27-1、 27-2、 28-1、 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 七、 拓展方舟。(共3分)(共2题;共3分) 31-1、 31-2、 32-1、 以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程: 1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语: “双手抓不起,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请它来。” 主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!” 一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?” 主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。” 甲:如果没有水,我们人类就无法生存。 小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。 花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。 主持人:下面请听快板水的用处真叫大 竹板一敲来说话,水的用处真叫大; 洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚, 煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。 栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸; 鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它; 采煤发电要靠它,京城美化更要它。 主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大? 甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。 乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。 丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢? (1)(生):我要节约用水,保护水源。 (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。 (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。 (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。 3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。 (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。 (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。 (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写) (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗? 主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的 大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。” 旁白:“那又是谁家的呢?” 主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说? 甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。 乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。 主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢? 齐:主动关好。 小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗? 主持人:可以。 小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗? 答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。 小记者:请这位同学谈谈好吗? 答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。 小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见! 水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天! 主持人:你们还有发言的吗? 答:有。 生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。 动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的! 花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献! 水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。 主持人:水伯伯,您这是干什么呢? 水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀! 主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见! 4.主持人:大家欢迎老师讲话! 同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。 5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。