最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷.docx
苏教版四年级下册数学第一单元测试卷一、填空题。1. 如果一个图形沿着一条直线对折 ,两侧的图形能够完全重合 ,这样的图形就叫)图形,那条直线就是( )。2. 等边三角形有( )条对称轴。(3. 下列现象,哪些是“平移”,哪些是“旋转”?(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()。(2)升国旗时,国旗的升降运动是()。(3)妈妈用拖布擦地是()。(4)自行车的车轮的转动是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1. 长方形和正方形都是轴对称图形。(2. 长方形只有两条对称轴。)()3. 图形平移后,图形的形状不会改变。 (4. 图形旋转后,图形的形状发生改变。 ()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1. 下面图形不是轴对称图形的是( )。A.B.D.C.2. 正方形有()条对称轴。C. 3 D. 43. 从 6:00 到 9:00,时针旋转了(A. 30° B. 60° C. 90°A. 1B. 2)。D. 180°1 / 4 四、看图填空。1.先向()平移了()格,再向()平移了()格。2.先向()平移了()格,再按()时针旋转了()。五、作图题。1.画出下面图形的对称轴。数一数有几条,并填在括号里。2.小红旗先向上平移 1 格,再向左平移 4 格,画出小红旗平移后的图形。3.把下面的平行四边形绕点 顺时针旋转 90°,画出旋转后的图形。A2 / 4 六、解决问题。1. 下面的标志,哪些可以通过轴对称变换得到,哪些可以通过旋转得到?2.说一说怎样通过平移和旋转由图形、分别得到图形、。3.用旋转或平移的方法为自己的班级设计一个独具创意的标志。3 / 4 第一 单 元 答 案一、 1. 轴对称 对称轴 2. 33. (1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. C 2. D 3. C四、 1. 左 9 下 3 2. 右 7 顺 90°五、 1. 画图略 4 3 无数 2. 略 3. 略六、 1. 略 2. 图形先绕右下角顶点顺时针旋转 90°,再向下平移 7 格。图形先绕左下角顶点逆时针旋转 90°,再向下平移 6 格。3. 略4 / 4六、解决问题。1. 下面的标志,哪些可以通过轴对称变换得到,哪些可以通过旋转得到?2.说一说怎样通过平移和旋转由图形、分别得到图形、。3.用旋转或平移的方法为自己的班级设计一个独具创意的标志。3 / 4 第一 单 元 答 案一、 1. 轴对称 对称轴 2. 33. (1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. C 2. D 3. C四、 1. 左 9 下 3 2. 右 7 顺 90°五、 1. 画图略 4 3 无数 2. 略 3. 略六、 1. 略 2. 图形先绕右下角顶点顺时针旋转 90°,再向下平移 7 格。图形先绕左下角顶点逆时针旋转 90°,再向下平移 6 格。3. 略4 / 4六、解决问题。1. 下面的标志,哪些可以通过轴对称变换得到,哪些可以通过旋转得到?2.说一说怎样通过平移和旋转由图形、分别得到图形、。3.用旋转或平移的方法为自己的班级设计一个独具创意的标志。3 / 4 第一 单 元 答 案一、 1. 轴对称 对称轴 2. 33. (1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. C 2. D 3. C四、 1. 左 9 下 3 2. 右 7 顺 90°五、 1. 画图略 4 3 无数 2. 略 3. 略六、 1. 略 2. 图形先绕右下角顶点顺时针旋转 90°,再向下平移 7 格。图形先绕左下角顶点逆时针旋转 90°,再向下平移 6 格。3. 略4 / 4六、解决问题。1. 下面的标志,哪些可以通过轴对称变换得到,哪些可以通过旋转得到?2.说一说怎样通过平移和旋转由图形、分别得到图形、。3.用旋转或平移的方法为自己的班级设计一个独具创意的标志。3 / 4 第一 单 元 答 案一、 1. 轴对称 对称轴 2. 33. (1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. C 2. D 3. C四、 1. 左 9 下 3 2. 右 7 顺 90°五、 1. 画图略 4 3 无数 2. 略 3. 略六、 1. 略 2. 图形先绕右下角顶点顺时针旋转 90°,再向下平移 7 格。图形先绕左下角顶点逆时针旋转 90°,再向下平移 6 格。3. 略4 / 4
