2022年高二语文期中考试试卷及答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 高二语文期中考试试卷学习必备欢迎下载重阳节元宵节冬至清明B春节C重阳节春节元宵节七夕节冬至说明： 1.本试题 答案必需全部写在答题卷上,答在试卷上不计分；得鱼忘筌 quán D元宵节春节端午节重阳节七夕节6、以下表述不正确的一句是（）2. 考试时间150 分钟,满分150 分；A庄子是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物；他以其代表作庄子阐发了道家思想的精髓,进展了道家学说,使之成为对后世产生深远影响的哲学流派；一、基础学问（ 18 分每道题 3 分）B陶渊明,名潜,字元亮,自号靖节先生,东晋闻名诗人；著有桃花源记归去来兮辞等优1、 以下划线字的注音全部正确的一项（）美散文；其山水诗对后世影响极大；A.央浼 mi 拾掇 du朔风 sùC王勃,字子安,初唐诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名,称为“ 初唐四杰”；其诗作B.傩送 nuó陨首 yn 提防 t í数见不鲜 shù多为五言律诗和绝句,名作有送杜少府之任蜀州等,滕王阁序被认为是“ 当垂不朽” 的天才之C.蹩脚 bi é熟稔 r n 瓯越 u 强近之亲 qi ng 作；D.出岫 xi ù捧袂 mèi 窸窣 s摸棱两可 l í ng D边城以20 世纪 30 岁月川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描画了湘西边地特有的风土人情；2、以下各组词语中,没有错别字的一组是（）以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索,呈现了人性的和善和心灵的纯洁；A玷辱陶冶良晨美景安稳无恙二、阅读下面的文字,完成78 题； （共 6 分,每道题3 分）多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有；粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着B拮据矜持平心而论天高地迥C拂拭迟顿唉声叹气兼听就名D鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战这样的事；起初,它们是一个个阿米巴状细胞在处处游动,吞吃着细菌,彼此疏远,互不接触,选举着3以下各句中加线的词语使用无误的哪一项： 清一色的保守党；然后,一阵铃声,一些特殊的细胞放出集合素,其他细胞听见立刻集合一起,排成星A她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不状,相互接触、融合,构成动作迟缓的小虫子,像鳟鱼一样牢固,生出一个富丽堂皇的梗节,顶端带一罢休的豪气；个子实体, 从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独往独来,B为了应对高考,老师越教越细,同学越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,同学自然 雄心勃勃；目无全牛,见一斑而不见全豹；鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起,动作如此和谐,以至于整个群体从功能上似乎是一C对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有庞大的吸引力；个多头鱼组成的庞大生物；成群的飞鸟, 特殊是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟,同样是互D1 月 1 日开头,湖南气温骤降,由 25左右降至 5左右,其下降速度之快令人叹为观止；甲流仍 相依存、相互联系、同步活动；在虐行,同学们留意保暖,温度第一,风度其次,谨防感冒；虽然我们无论如何也是全部群居性动物中最具社会性的比蜜蜂更相互依靠,联系更亲密,4以下各句中没有语病、句意明确的哪一项： 行为上更不行分,我们却并不常常感到我们的联合聪明；然而,我们或许是被联在一些电路里,以便贮A不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍旧克服了重重困难,成功攀登到顶峰；存、处理、取出信息,由于这似乎是全部人类事务中最基本、最普遍的活动；我们的生物功能,或许就B11 月 3 日晚,来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元；得知此事后,热心的长沙是建筑某种丘； 我们能够得到整个生物圈中全部的信息,那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿市民在短短的一个多小时内捐款五万余元；通过这次捐款行动,足以说明长沙自有温情在；C目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类；由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属 材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学性能必需高度稳固；D为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡；真是夜以继日,废寝忘食；的；当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新支配成各种东西,比如,弹器、量子力学、后期四 重唱,我们或许对于如何前进会有个更清晰的概念；电路似乎仍在,即使并不总是通着电；科学中使用的通讯系统应能为讨论人类社会信息积存机制供应简洁而易操作的模型；齐曼在近 期自然杂志上著文指出,“ 创造一种机制,把科学讨论工作中获得的片断的学问系统地公布于世,名师归纳总结 5、以下各诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的哪一项（）肯定算得上现代科学史上的关键性大事” ；第 1 页,共 5 页遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人；东风夜放花千树,更吹落,星如雨；7以下各项中对第一段划线句的懂得有误的哪一项千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符；柔情似水,佳期如梦,忍看鹊桥归路；（）A. 划线句是对选文第一段首句中“ 多个单独的动物” 的对应解说；渚闹渔歌响,风和角棕香；B. “ 选举着清一色的保守党” 这句话表达出科普文形象的语言风格；C. 划线句是对“ 粘菌 做着这样的事” 中“ 这样” 的完整诠释；A重阳节元宵节春节七夕节端午节D. “ 保守” 的意思可以懂得为粘菌的细胞起初彼此疏远,互不接触；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8以下各种对选文材料懂得表述中错误的哪一项学习必备欢迎下载12. 选出对文章表述不当的一（）项） A. 因人类“ 不常常感到我们的联合聪明” ,作者于是对于人类的前进抱着悲观的态度；（ B. 从列举的事例中,我们可以推断：作者不赞成传统生物学过分强调个体行为的观点； C. 选文以粘菌、鲱鱼以及飞鸟为例,说明白集群在种群生存中发挥着不行替代的作用； D. 引用齐曼的话,是为了说明人类应当要像生物一样加强社会合作,发挥集体的力气；三、阅读下面文段,完成文后各题；（共 12 分,每道题3 分）A. 庄子说理方式奇妙,想像奇幻,极富浪漫主义的文学颜色,从上段文字中可见一斑；B. 鲲鹏这一形象的想像制造,既是作者说理的依靠,又为读者再造想像创设了宽敞的空间；C. 文章以蜩与学鸠之嘲笑大鹏作为反衬,形象而含蓄地说明下文“ 小知不及大知” 的道理；D. 庄子富于文学性,“ 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也” ,就是比如论理的佐证；四、文言翻译、古诗鉴赏和默写；（共 25 分）北冥有鱼, 其名为鲲； 鲲之大, 不知其几千里也； 化而为鸟, 其名为鹏； 鹏之背, 不知其几千里也；怒而飞,其翼如垂天之云；是鸟也,海运就将徙于南冥,南冥者,天池也；齐谐者,志怪者也；阅读下文,将划线句翻译成现代汉语；（9 分 每道题 3 分）谐之言曰：“ 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也；” 野马也,任公子为大钩巨缁,五十以为饵,蹲乎会稽,1 投竿东海,旦旦而钓,期年不得鱼；已而大鱼食尘埃也,生物之以息相吹也；天之苍苍,其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也,亦如是就已矣；且 之,牵巨钩,陷没而下,鹜扬而奋鳍,白波如山,海水震荡,声侔鬼神,惮赫千里；2 任公子得如鱼,夫水之积也不厚,就其负大舟也无力；覆杯水于坳堂之上,就芥为之舟；置杯焉就胶,水浅而舟大也；离而腊之；自制河以东,苍梧以北,3 莫不厌如鱼者；风之积也不厚,就其负大翼也无力；故九万里,就风斯在下矣,而后乃今培风；背负青天,而莫之夭阏（庄子 .外物）者,而后乃今将图南；蜩与学鸠笑之曰：“ 我决起而飞,枪榆枋而止,时就不至,而控于地而已矣,奚 13. 1 投竿东海,旦旦而钓,期年不得鱼；以之九万里而南为？” 适莽苍者,三餐而反,腹犹果真；适百里者,宿舂粮；适千里者,三月聚粮；之 译二虫又何知！文：9. 对以下句中加线词语的说明,正确的一项 2 任公子得如鱼,离而腊之；是（）译A. 怒而飞,其翼如垂天之云 怒：愤慨 文：B. 北冥有鱼,其名为鲲 名：命名C.是鸟也,海运就将徙于南冥 是：这只 3 莫不厌如鱼者；D.三餐而反,腹犹果真 犹：犹如 译文：10. 比较以下句子中“ 其” 的意义和用法,判定正确的哪一项（） 就其负大翼也无力14、阅读下面一首词,完成后面题目（7 分） 鹏之背,不知其几千里也 天之苍苍,其正色邪 其视下也,亦如是就已矣卜算子黄州定慧院寓居作苏轼A. 句相同,句相同 B. 句不同,句相同缺月挂疏桐,漏断人初静；谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影；C.句相同,句不同 D. 句不同,句不同惊起却回头,有恨无人省；拣尽寒枝不愿栖,孤寂沙洲冷；11. 下面对选文中的语言文字的懂得不当的一项（）（1）上片开头两句写夜深人静；其中的“ 缺”“ 疏” “ 断” 几个字极写了作者怎样的心境？第三句中的“ 幽人” 是指谁？3 分 是答：A. “ 南冥者,天池也；” 是一句典型的判定句；B. “ 海运就将徙于南冥” 是介宾短语后置句；C. “ 鹏之徙于南冥也” 的“ 之” 可视为用在主谓之间取消句子独立性；D. “ 适莽苍者,三餐而反” 的“ 反” 通“ 返” ；（2）下片“ 拣尽寒枝不愿栖” 采纳的是什么修辞方法？表面上写的是什么？写出了作者怎样的思想 感情；（ 4 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答：学习必备欢迎下载而不在乎结局如何；人心越来越困窘,情感越来越冷上查找知己,为或许根本不存在的爱情痛楚沉沦,酷；人们是否应当静下心来看看梭罗的瓦尔登湖；15 、文言文默写（ 9 分）；（11 ）夜晚,当一切安静下来,我对自己说：写吧,无论写什么；文字是心灵的古典音乐,是柏（1）,秋水共长天一色；渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒,油路上的清泉； 为了不失去它, 用自己的方式来等待和怀念；喜爱阅读的人,也可以从我的文字中观察一个人心里曾经想过的事,仅此而已；（2）老当益壮,？穷且益坚,；（12 ）写下什么获得什么都不重要,重要的是无声的语言带来庞大的思维空间；像从瓦尔登湖面吹来新奇跃动的风,把我从电脑前端正的坐姿里分别出去,在另外的世界里自由飞跑；我观察那个叫做（3）景翳翳以将入,；梭罗的人, 无论风雨雷电,穿行于郁郁葱葱的大自然中；他特别安静地面对着那片湖水和那片山林；就一个人,特别简洁；（4）外无期功强近之亲,形影相吊；（13 ）不是每个人都注定要相遇的,心灵与心灵的相遇是一件多么不简洁的事；有时想着写着,（5）但以刘日薄西山,气息奄奄,_ ；会写出满眼的泪来；（14 ）我们在现实中隔绝,在灵魂里相望,永久；五、（20 分）阅读下文,完成 1619 题；我们这样近,我们这样远 冷 夏（1）荧屏闪电的时代刺激着我们的感观；可是我们依旧爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的精妙遐 想；在漂亮和感动愈走愈远的时代,我们在梦境里得到永恒的安慰；（ 2）似乎近了,人们的距离；又似乎远了,人们的心灵；（ 3）阳光像梦一样,安静地落入我平凡琐碎的生活深处；在这个春天的下午,我坐在阳台上,手 里捧着一本梭罗的瓦尔登湖；多少年来,每次阅读它,我都会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮 湿而新奇的水气；我感到一种特别遥远的开心,可以在一本书里自由地跑步呼吸；（ 4）很多的事情,过去了就过去了,不行能重现；惟有音乐和文学,适合等待、远眺、冥想；（ 5）始终认为梭罗仍活着；他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉很近的某个地方；对 他文字的爱恋,就像我对生命的憧憬一样,永久不会消逝；（ 6）阳光穿透玻璃的窗子,使我感觉暖和；梭罗的文字,是洁净安静的雪,可以凉爽燥渴的灵魂,16、 第 2 节“ 似乎近了,人们的距离；又似乎远了,人们的心灵” 一句中的 “ 近” 和“ 远” 的含义,与题目 “ 我们这样近,我们这样远” 中的 “ 近” 和 “ 远” 的含义相同吗 .为什么 .4 分 答： _ 17、文章第 7 节,作者描写了“夏洛蒂 ·勃朗特、奥尔科特和奥丝汀的时代” 怎样的生活情形.这样写有什么作用 .6 分 答： _ 18、“文字是心灵 的古典音乐,是柏油路上的清泉” 这句话表达的意思是什么. 4分 答 ：_ 19、作者捧读瓦尔登湖感到一种特别遥远的开心；可以在一本书里“ 自由地跑步呼吸” ；请参照原文或下面示例, 结合自已的阅读体验,试举两例谈谈你阅读经典 包括课文中的文学作品 的愉悦感； 6分 示例：阅读经典作品可以愉悦身心；如我读荷塘月色时,闻到了微风送来的“ 缕缕幽香” ,看到了田田的荷叶出水很高,“ 像舞女的裙”,我似乎陶醉在一个“ 笼着轻纱般的梦”；答 ：_ 可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟“ 曾有个牧羊人活在世上,他的思想有高山那样崇高,在那六、语言表达（ 9 分）”里他的羊群,每小时都赐予他养分；”（ 7）想到夏洛蒂· 勃朗特、奥尔科特和奥丝汀的时代,从古堡到庄园,马车的轱辘渐渐辗转；那些20、现代闻名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比如：沐浴在舒服阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天以山楂和黑莓闻名,冬天最令人赏心悦目的是完全的安静和无叶的安静,可以步履缓慢淡定；可以用一个上午的时间写一封并不长的信,用一个（微型小说） “关节处一着棋活,妙手成春；结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽；下午的时间远眺牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青；晚上坐在炉火旁怀揣着心事,逃避祖母探询的请你将柯灵的话用平易淳朴的语言重新表述；（不超过40 个字）（3 分）目光, 阅读或编织, 却努力等待着有马车夫突然的脚步声,急匆忙撩开冰冷的夜色带来了暖和克制的爱答：情的回音；名师归纳总结 （ 8）我合上瓦尔登湖,从阳台尽力向远方远眺；这个春天的午后和以往没有什么不同,宽敞21以下图表是某校高三语文组对同学三次模拟考试主观题得分情形的分项统计结果；请认真阅读, 用第 3 页,共 5 页的街道依旧人群如织,车水马龙；很多次我试着站在高处,超越自己有限的目力,尽力透过繁华而富有生命的城市,透视那些纷纭喧闹的核心到底是什么；（ 9）生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身体里,除了对名利的简明语言完成后面的题目；（不得显现数字）（6 分）疯狂追赶, 是否仍留有一点时间对宝贵东西的失落进行有时打捞,是否仍留有一点空间可以温情的抗拒项目名称（分值）一模得分二模得分三模得分三次平均得分比例或冲淡什么；古文翻译（ 10 分）45 7 53 56（ 10 ）世界嘈杂多变,人们拥有广泛的人际关系,却缺乏深刻的情感沟通；人们在虚拟的互联网- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名句名篇默写（5 分）4 42 47 86学习必备欢迎下载11 B（“ 海运就将徙于南冥” 并非倒装句）文学作品鉴赏（33 分）18 22 20 6012 D（错在论证方法的判定,“ 野马” “ 尘埃” 应是举例论证；）,四、（25 分）语言表达运用（15 分）11 2 6 10 604作文（ 60 分）43 45 47 7513.（9 分） 译文：任公子制作了大钩和粗黑绳,以五十头犍牛为鱼饵,蹲于会稽山巅,1 把钓竿投从表中数据可以得出一个结论：；到东海,每天守钓,整年没有鱼上钩（或“ 一年没有钓到鱼” ）；后来,大鱼吞食了钓饵,牵动大钩,针对结论,你给该校同学的复习建议是：；沉入而下海底,翻腾着绽开鱼鳍,白浪堆涌如山,海水震荡,声如鬼神,震动千里；2 任公子钓到这七、作文（ 60 分）条鱼,剖开后把肉晒干,从浙江以东、苍梧以北的人,3 没有不饱食这条鱼的；（计分点： （1）“ 投竿东海”省略了介词 “ 于”；“ 旦旦”,每天；“ 期年”,整年, 一年；（2）“ 如”22、阅读下面的文字,依据要求作文；这；“ 离” ,剖开；“ 厌” ,通“ 餍” ,此为饱食；一句一分,错一处,该句不计分；译文大意如此即微软公司总裁比尔·盖茨在哈佛高校读书期间发觉自己对电脑感爱好,便毅然舍弃原先专业的学习,可；）特地钻研电脑,坚决地经营自己的特长,最终成为世界首富；经营自己的特长能给人生增值,经营自己的短处就会使人生贬值,“ 珍宝放错了地便利是废物” 就14 、（7 分） 幽独凄清的心境；作者自己；（2 分）说明白这个道理；请以“ 经营自己的特长” 为题,写一篇不少于800 字的谈论文或记叙文；拟人（ 1 分）；虚实结合（或类比） （1 分）；孤鸿不愿挑选高枝栖息,宁愿忍耐孤寂和冰冷（ 1 分）；用孤鸿自比,表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高（2 分）；15 、文言文默写（ 9 分）一三 （36 分）高二语文 期中考试 参考答案（ 1）落霞与孤鹜齐飞声断衡阳之浦；（ 2）宁移白首之心不坠青云之志（ 3）抚孤松而盘桓1 C A 朔 shuò B 提防 d数 shuò D 棱 l éng （ 4）内无应门五尺之僮,茕茕孑立,2、B（A良 辰美景 C迟 钝 兼听就 明 D鞭 笞 日薄 西山 唇枪舌 剑）3A（B“ 目无全牛” ,形容技艺精湛；C“ 略胜一筹” ,比较起来,略微好一些；不用于价格高低的比较； D项属“ 望文生义” 之误；“ 叹为观止” 是赞扬看到的事物好到极点；）4C（A项关联词语搭配不当；“ 不管” 义同“ 无论” 、“ 任凭” , 和“ 都 总、总是、 也 ” 搭配, “ 不管” 应改为“ 尽管” ,“ 尽管” 义同“ 虽然” ,和“ 但是 可是、却、而、仍旧 ” 搭配；B项,主语残缺；“ 足以说明长沙自有温情在” 缺少主语,应将“ 通过” 去掉；D项语意重复；“ 凌晨早起,深夜晚睡” 应改为“ 凌晨即起,深夜才睡” ；5、A6、B（ “ 靖节先生” 不是陶渊明自号,“ 靖节” 是其死后友人赐予他的“ 私谥”）7 C （以偏概全；“ 粘菌 做着这样的事” 中的“ 这样” 应代指“ 多个单独的动物合并成一个生物的现象” ,而划线句只解说了其中的“ 多个单独的动物” ,“ 合并” 的解说就在“ 然后” 领出的内容；本项错在“ 完整” ；）8 A （曲解文意；第三段在指出人类“ 不常常感到我们的联合聪明” 后,用“ 然而” 一转,以“ 电路”为喻,说明“ 我们或许对于如何前进会有个更清晰的概念”而并非“ 对于人类的前进抱着悲观的态度”；）9 C （怒：奋勉,鼓起翅膀；名：名字；犹：仍是）10 C （均是指代鹏的代词“ 它” ；是表挑选关系的连词,就是指代鹏鸟的代词；）（ 5）人命危浅 朝不虑夕五、（20 分）16、参考答案 ：不同；文章中的“ 近” 指现代社会荧屏闪电的时代 人与人之间的物理 外部 距离接近；“ 远”指人与人之间心灵的隔绝加大；2 分 题目中的“ 近”,指作者跨过时空从以梭罗为代表的大师们的作品中,感受到大师脉搏的跳动、思想的节律；作者与大师情感相通、心灵相遇、灵魂相望；“ 远” 指作者与文学大师们的时空距离遥远；2 分解析： 此题考查对文本内容要点的挑选与整合、归纳才能,才能层级为 C级；解答此题要以理清全文的抒情思路, 整体把握文本的大意为基础,着重挑选出作者直抒胸臆的关键词句,然后加以分点归纳陈述；17、参考答案：生活情形： 生活环境宁静舒服,生活节奏闲适淡定,人们内心丰富善感；这是作者心中的抱负生活；2 分 作用：和瓦尔登湖中的洁净而安静的环境、心境互为衬托；1 分和人们忙于追赶名利,忙于交际应酬,却不关注内心情感,缺乏情感沟通和滋润的嘈杂多变的现代社会作对比；1 分批判了现代社会人们的冷漠、匆忙、焦燥、麻木,表达了作者对安静暖和的抱负生活的热闹憧憬与追求；2 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 评分细就：意思对即可；两问,第一问2 分,其次问学习必备欢迎下载4 分；第一问答案的关键词是：宁静,舒服,淡定等；其次问有三个要点：结构作用2 分 和瓦尔登湖衬托1 分,和现代社会作对比1 分 ,内容作用 2 分；18、参考答案 ：这句话运用比如的手法,生动形象地写出了文字 文学 对陶冶心灵的重要性,它可以净化灵魂,带给人精神的愉悦和安慰；4 分解析：此题考查对文中重要句子的懂得,才能层级为 B 级；解答此题的基本思路是在懂得本句含义的基础上作整合说明；19、 本道探究题较开放,答案中应包含“ 阅读的愉悦感和举例解析” 两个要点,“ 愉悦感” 给2 分,举例解析给 4 分；比如：示例一： 阅读经典可以丰富情感；如我读 示例二： 阅读经典可以净化灵魂；如我读 解析： 此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的探究才能,才能层级为 F 级；解答此题首先要懂得题干的基本要求,要“ 参照原文”“ 举两例” 、谈谈阅读经典“ 文学作品” 的“ 愉悦感”；答题时,可先依据“ 总说阅读经典文学作品” 的“ 愉悦感” 举例解析” 的思路绽开；六、（9 分）20、（3 分）关键的地方写得生动就满篇生辉；结尾点题处应委婉含蓄,意味深长；21（ 1）该校同学名句名篇默写和作文题得分率较高,古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低； （3 分）（2）提高主观题的成果,要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用方面下功夫；（3 分）七、作文（ 60 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页