2022年高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题生物与环境易错题训练.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载专题 6 生物与环境1以下关于种群、群落和生态系统的表达中,正确选项 A种群中的个体是生物进化的基本单位 B亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群 C群落中食物相像的物种竞争相对更加猛烈 D农田生态系统退化成荒地时,养分结构复杂程度随之降低 答案 C A 说法错误；常绿阔叶树包含多个物种,不能构成 解析 生物进化的基本单位是种群,一个种群, B 说法错误；食物相像的物种为争夺食物,竞争会相对更加猛烈,C说法正确；农田生态系统退化为荒地时,生物的种类增加,养分结构复杂程度上升,D说法错误；2以下过程肯定存在反馈调剂的是 甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响 运动强度对汗腺分泌的影响 降雨量对土壤动物存活率的影响 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A B D C 答案 D 解析 反馈调剂指的是一件事情的结果反过来影响事情的发生,分为正、负两种反馈；甲状腺激素的分泌对垂体分泌活动的影响为负反馈调剂；害虫数量削减会导致天敌鸟类减 少,而天敌削减又反过来使害虫数量增多,是负反馈调剂；运动导致出汗,出汗不会影响运 动,降雨量可以影响土壤动物生存,土壤动物不能影响降雨量,所以不存在反馈调剂；3以下关于群落演替的表达,错误选项 A群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程 B人类活动往往能转变群落演替的方向和速度 C群落的次生演替速度通常比初生演替快 D在演替过程中,生物与环境的关系变得更加丰富多彩答案A 一个群落被另一个群落替代的过程,不是种群的替解析群落演替是随着时间的推移,代, A项错误；人类活动往往可以转变群落演替的速度和方向,B 项正确；由于进行初生演替时的土壤条件、生物条件都比次生演替差,所以初生演替速度比次生演替慢,C项正确；群落演替过程中生物种类增多,生物与环境的关系变得更加丰富多彩,D项正确；4如图为某池塘生态系统的食物网；以下分析正确选项 A生物 f 在该食物网中占有 4 个养分级B生物 c 与 e、d 与 f 之间存在竞争关系名师归纳总结 C生物 b 同化的能量大约有50%传递给生物f 第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载D生物 a 固定的太阳能是流经该生态系统的总能量答案 B 解析 图中 a、b 都是生产者, f 占有其次、三、四 3 个养分级； e 与 c 都以 a 为食,故e 与 c 之间存在竞争关系,d 与 f 都可以以 b 为食,故 d 与 f 之间也存在竞争关系；b 同化的能量中有 10%20%传递给 f 和 d,因此, b 同化的能量不行能有 50%传递给 f ；流经该生态系统的总能量包括 a 和 b 固定的太阳能；5以下有关生物多样性的表达,正确选项 A群落演替过程中的生物多样性逐步降低B建立动植物园是爱护生物多样性最有效的措施C遗传多样性比较高的种群适应环境的才能较强D湿地能调剂气候,表达了生物多样性的直接价值答案C 因而物种多样性逐步增大；爱护生物多解析群落演替过程中物种的丰富度逐步增大,样性的最有效措施是就地爱护,如建立自然爱护区等,而建立动植物园属于易地爱护措施；遗传多样性高的种群基因种类多,物种的性状也就多种多样,这样的种群适应环境的才能较强；湿地能调剂气候, 反映了生物多样性对生态系统有调剂功能,价值；这属于生物多样性的间接6某林场猕猴20 年的种群数量变化情形如下列图表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 ,以下分析正确选项 A前 10 年种群数量最大是第10 年B第 1018 年间种群数量呈“S” 型曲线增长C第 18 年种群的数量达到环境容纳量名师归纳总结 D第 1820 年间种群数量呈“J” 型曲线增长第 2 页,共 10 页答案D 解析前 4 年 为 1,种群数量稳固,48 年 减小,且小于1,就种群数量削减,第 810 年 虽然增大,但是数值仍小于1,种群数量仍不断削减,到第10 年时种群数量最小；第10 18 年间,种群增长速率不断增大,故种群数量不呈“S” 型曲线增长；第18年后 值没有转变, 但是种群数量仍不断增大,因此第 18 年的种群数量没有达到环境容纳量,第 1820 年间种群数量呈“J” 型曲线增长；72022 · 黄山一检 某同学绘制了如下列图的能量流淌图解 其中 W1 为生产者固定的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载 太阳能,方框大小表示所含能量的多少,以下表达中不正确选项A生产者固定的总能量可表示为 A1B1C1A2B2C2D2 B第一养分级到其次养分级的能量传递效率为 D2/ D1 × 100%C流入初级消费者的能量为 A2 B2C2 D2 D图解说明能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减答案 B 解析 此题考查了生态系统中的能量流淌,意在考查考生猎取信息的才能和懂得才能；生产者固定的总能量是 W1,W1A1B1C1D1,而 D1A2B2C2 D2,故 A 项正确；能量传递效率 其次养分级同化量/ 第一养分级的同化量 × 100%,故第一养分级到其次养分级的能量传递效率为 D1/ W1 × 100%；流入初级消费者的能量为D1,D1A2B2C2D2；能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减；82022 · 杭州模拟 春化现象指一、 二年生的植物, 经过春化处理 在苗期对其进行约3 的低温处理 后,才能从养分生长阶段 即根、茎、叶的发育 过渡到生殖生长阶段 即花、果实和种子的发育 的现象；对冬小麦试验说明,假如不对种子进行春化处理,来年夏天小麦不会结穗；对此实例分析不正确选项 A对于冬小麦来说,较低温度为来源于无机环境的物理信息B该实例表达了生长发育等生命活动的进行离不开信息的作用C在农业生产的应用上,信息传递具有提高产品产量的作用D该实例说明白低温可通过影响酶的活性来调剂生物的生命活动答案 D 解析 从题中无法判定春化作用的机制,不能确定低温是如何发挥作用的；9为防治农田鼠害,讨论人员挑选如干大小相像、开放的玉米田,在边界上每隔肯定名师归纳总结 距离设置相宜高度的树桩 供肉食性猛禽栖息 ,测得玉米从播种到收成期间,玉米田中田鼠第 3 页,共 10 页种群密度的变化如下列图；以下表达正确选项 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载A该生态系统中田鼠的种群密度是由诞生率、死亡率打算的 B设桩组在第 30150 天,田鼠数量上升是由于玉米的林冠能为田鼠供应较多的栖息 场所和食物C曲线 2 比曲线 3 更加有利于人类获益 D第 150 190 天,田鼠种群密度下降,这是肉食性猛禽数量反馈的结果答案 B 解析 种群密度是由种群的诞生率、死亡率以及迁入率、迁出率打算,A 错误；成熟玉米的植株能为田鼠供应较多的食物和栖息场所,因此田鼠的数量上升,B 正确；曲线 2 比曲 线 3 中的田鼠的种群密度大,不利于生态系统的能量流向对人类最有益的部分,C错误；第150 天以后, 田鼠的种群密度下降主要缘由是玉米收成后,其环境容纳量下降,D错误；田鼠的栖息场所和食物受到影响,10图 1 是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5 表示有关的生理过程,图以下说法正确选项 2 为该生态系统中某一食物链及部分能量流淌情形,A图 1 中, B位于食物链的第四养分级B图 1 中过程 1 只代表光合作用,2、3、4、 5 过程是呼吸作用C在图 2 的食物链中, / 的比值代表兔与狼 生物之间 的能量传递效率D在图 2 中和是兔同化量的一部分名师归纳总结 答案C 1 是某生态系统碳循环示意图,第 4 页,共 10 页解析此题考查生态系统的结构和功能有关的学问；图- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第一依据双向箭头可判定出C是生产者； 其次判定分解者, 分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此 B 为分解者；其余均为消费者,即 A 和 D均为消费者；图中1 可表示光合作用也可以是化能合成作用；2、 3、4 和 5 表示呼吸作用；分析图 2：为该生态系统中某一食物链及部分能量流淌情形；表示兔的同化量；表示狼的同化量；表示兔未同化的能量；表示兔流向分解者的能量；B 是分解者,不占有养分级,A 错误；图 1中过程 1 可表示光合作用,也可以是化能合成作用,B错误；图 2 中表示兔的同化量；表示狼的同化量, / 的比值代表兔与狼 生物之间 的能量传递效率,C 项正确；图 2 中是兔同化量的一部分,而是草的同化量的一部分,D错误；11如图是“ 土壤中动物类群丰富度的讨论” 试验中常用的两种装置,以下表达不正确的是 AA装置的花盆壁 C和放在其中的土壤之间留肯定间隙的目的是便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D用 B 装置采集的土壤动物可以放入体积分数为 70%的酒精溶液中答案 C 解析 由图可知, A 装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集,其中的花盆壁 C和放在其中的土壤之间留肯定间隙的目的是便于空气流通,便于小动物的采集；B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集,为 70%的酒精溶液中；用 B 装置采集的土壤动物可以放入体积分数名师归纳总结 12调查某地乌鸦连续10 年的种群数量变化,图中 表示该种群数量是一年前种群数第 5 页,共 10 页量的倍数,以下分析正确选项 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载A乌鸦的种群密度采纳样方法调查B第 3 年和第 9 年的乌鸦种群数量相同C第 6 年以前乌鸦种群数量呈“J” 型增长D第 910 年的乌鸦种群数量最少答案 D 解析 乌鸦属于较大且移动性强的动物,种群密度的调查宜采纳标志重捕法,A 不正确；乌鸦的数量处于动态变化当中,第 3 年和第 9 年的数量不会相同,B 不正确；“J” 型曲线的 值是固定值,题图与之不符,C不正确；从第 3 年到 9 年间, 值小于 1,说明种群数量始终在削减,到第 9 年数量最少,在第 910 年间保持数量稳固,D正确；132022 · 甘肃天水模拟 以下有关种群和群落的说法正确选项 A用样方法调查草地某种草本植物的种群密度时,宜挑选单子叶植物作为抽样调查的对象B群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化C在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,表达了群落的垂直结构D池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群连续增长需定期投放饵料答案 D 解析 用样方法调查草地某种草本植物的种群密度时,宜挑选双子叶植物作为抽样调查的对象, 由于单子叶植物经常为丛生或蔓生,地上部分难以辨别是一株仍是多株；群落演替过程中会发生基因突变、染色体变异等, 基因频率会发生变化；在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,表达了群落的水平结构；池塘自身不能保证鲫鱼种群连续增长的养分供应,因此需定期投放饵料；14如下图所示, A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,以下选项中正确选项 该图表示一个生物群落 图中 C 种群获得的能量占 A 种群能量的 10%20% E和 F 存在着地理隔离和生殖隔离如 D种群的年龄组成为增长型,就 E 种群密度有可能逐渐增大名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A有一种说法错误学习好资料欢迎下载B有两种说法错误C有三种说法错误 D以上说法都错误答案 C 解析 生物群落是指肯定区域内全部生物的总和,而图示只是其中的一部分生物,不能表示一个群落,错误；图中 B、C、F 种群获得的能量占 A 种群能量的 10%20%,错误；E和 F 表示不同的生物,存在着生殖隔离,但不肯定存在地理隔离,错误；如 D种群的年龄组成为增长型,就 E种群的食物来源充分,种群密度有可能逐步增大,正确；故答案为C项；15下图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线；以下表达错误选项 A甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为S 型增长B如某条件引起种群乙变为曲线丙所示情形,就导致这一变化的缘由最可能的是该种群迁入了大量同种个体C一般情形,气候是影响曲线中ab 段波动的最剧烈的外界因素D曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律答案B 因此引起种群解析丙曲线所表示的环境容纳量明显高于乙曲线所表示的环境容纳量,乙变为曲线丙所示情形的缘由是食物丰富、生活场所增大等环境条件变得更相宜了；16三江源自然爱护区位于青藏高原腹地,是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏锐的地区； 高原鼠兔是爱护区内的重要物种之一,请分析回答：如图是与高原鼠兔有关的部分食物网；1 为调查高原鼠兔种群密度,讨论者在 1 公顷的范畴内,第一次捕获并标记 600 只；其次次捕获 500 只,其中有标记的有 150 只,就该种群密度约为 _只/ 公顷；上述调查方法称为 _；名师归纳总结 2 该食物网中有 _条食物链, 鹰获得能量最少的食物链是_；如鹰要增第 7 页,共 10 页加 1 kg 体重,至少需要消耗草_kg ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载3 自然爱护区内各种生物种群的集合叫做_ ,其中物种数目的多少称为_,可反映生态系统的稳固性；如使用药物毒杀高原鼠兔,一段时间后高原鼠兔数量反而会暴发性增长,请简述理由：_ ；群落答案12000 标志重捕法 25 草昆虫高原鼠兔鼬鹰 25 3丰富度毒杀高原鼠兔后,会导致鼬、 鹰等天敌的数量大量削减,使得高原鼠兔的数量增加解析1 假设高原鼠兔种群的密度为a 只/ 公顷,就有关系：a600500150, a2000 只/ 公顷 ；调查高原鼠兔的方法为标志重捕法；2 图中草是生产者, 从生产者动身确定食物链的条数, 一共有 5 条；鹰获得能量最少的食物链为其所在的最长的食物链,即草昆虫高原鼠兔鼬鹰；求至少需要消耗草的量,应依据最短的食物链,且取能量传递效率 20%运算,最短的食物链为草高原鼠兔鹰,至少需要消耗草的量为 1÷ 20%÷ 20%25kg ；3 在肯定的自然区域内,各种生物种群的集合叫做群落；群落中物种数目的多少叫做丰富度； 使用药物毒杀高原鼠兔后,高原鼠兔的天敌因食物削减而数量削减,一段时间以后,高原鼠兔的数量会因天敌数量削减而快速增加；17福建泉州洛阳桥四周的湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林、牡蛎等部分组成, 其中的红树能长出伸出污泥表面的根；爱好小组对该生态系统进行了调研；请依据题意回答：1 在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行讨论时,调查；常用 _取样的方法进行采集、2 红树林群落在垂直方向上具有明显的分层现象；打算这种分层现象的主要非生物因 素是 _；3 爱好小组依据调查到的生物类群绘制出碳循环图解 如图 ；从生态系统的组成成分看,C、D分别代表 _、_；图中为异养生物的是_ 用图中字母表示 ；信息传递广泛存在于生态系统中,通过图中E、F 之间的关系,可以说明信息能够调节_,以维护生态系统的稳固；而在洛阳桥的桥墩上仍生活着牡蛎以固定桥墩,这属于_ ；4 红树长出伸出污泥表面的根,其作用是_ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案学习好资料欢迎下载3 分解者生产1 取样器 或捕获器、采集罐、吸虫器等 2 光照者B、C、E、F 缺一不行 生物的种间关系生物影响环境4 通过伸在空气中的根获得部分氧气,以适应缺氧环境解析1 对土壤中小动物类群丰富度进行调查经常采纳取样器取样的方法；2 打算植物群落垂直分层的主要非生物因素是光照；3 判定图中生态系统的成分,关键是先要找到双向箭头所指的两种成分,即 A和 D,它们分别是大气二氧化碳库、生产者,进一步可以确定 B、 C、E、F 分别为三级消费者、分解者、次级消费者、初级消费者；消费者 B、E、F和分解者 C 都是异养型生物,而生产者是自养型生物； E、F 间是捕食关系, E、F 间信息传递是双向的, 通过信息传递可以使这两个种群的数量维护相对稳固,从而维护生态系统的稳固；牡蛎固定桥墩,表达了生物对环境的影响；的氧气,能使植物适应缺氧环境；4 红树伸到空气中的根能获得空气中18如图表示某生态系统中牧草、食草动物与分解者的相互关系,E 表示能量；1 生态系统的能量流淌具有_的特点；2 该生态系统牧草返青为食草动物供应可采食的信息,属于 _信息；其作用在于_ ；3 通过呼吸作用产生的能量是_ ；分解者利用草食动物的粪便获得的能量,来自 _；4 E4与 E1、E2 的关系是 _；用 E1 表示出 E3的数值范畴_ ；5 如牧草与草食动物种类增多,生态系统的 答案 1 单向流淌,逐级递减_增强；2 物理 调剂种间关系,维护生态系统的稳固3 E4、E5、E6E3 E2、E1 4 E4E1E2 0.1 E1E30.2 E15 抗击力稳固性 自我调剂才能 解析 1 能量流淌是沿食物链进行的,食物链中各养分级之间的捕食关系是不行逆转的,且各养分级通过呼吸作用产生的热能不能被生物群落重复利用；在能量流经各养分级生物时都会因呼吸作用消耗大部分能量,所以生态系统能量流淌的特点是单向流淌,逐级递减；2 草的颜色属于物理信息,其作用是调剂种间关系,维护生态系统的稳固；3 E4、E5和 E6分别是牧草、草食动物和分解者呼吸作用产生的能量；4 E4 是牧草呼吸作用产生的能量等于牧草光合作用总生产量E1与其光合作用净生产量E2 之差；5 生态系统中的生物种类越多,养分结构越复杂,抗击力稳固性越高；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 10 页,共 10 页- - - - - - -