2022年鲁教版初三同步训练知识点归纳八年级.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载八年级 第一单元1、孝敬父母是做人的（本分）务）,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的（义2、父母关怀爱惜我们,做为子女,我们应当：孝敬父母,就要敬重父母,喜爱父母,回报父母；我们孝敬父母,就要做到在日常生活中对父母有礼貌,懂得父母的心愿,听取父母的教导,关怀父母的健康,爱护父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求；1、 影响我们与父母沟通的因素有？A 年龄差异而产生的心理缘由,冲突和冲突,2、 如何搭建与父母沟通的桥梁？B 生活经受不同而观念不同A 学会与父母沟通就要懂得父母B 就要敬重父母C 仍要把握肯定的技巧和方法3、 从历史和现实两个方面举例说明“ 五十六个民族是一家”A 从历史上,我国各族人民之间多方面的相互将往,丰富了中华文化,开拓了祖国的疆 域,推动了社会进展,我国个民族团结的优良才传统不仅表现在和平常期,仍表现在当 祖国遭受外来入侵时,各民族人民为了捍卫国家统一和民族的尊严,团结奋战,共御外 敌,与入侵者和民族分裂分子进行了不屈不挠的斗争；B 在社会主义现代化建设的今日,各民族更是互助团结,相互支持,我国各民族人民共 同携手制造了不朽的业绩,结下了深厚的友情,爱护了共同的利益,充分表达了“ 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族” 的兄弟友情6、我们的祖国无比可爱,我们应当：A 喜爱祖国的大好河山,积极爱护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占；B 要喜爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为制造更加光辉辉煌的民族文化而努力；C 要喜爱祖国的民族大家庭,要爱护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事；7、在中华民族漫长的历史长河中,形成了以（爱国主义）为核心的（勤劳英勇、团结统 一、爱好和平、自强不息）的宏大民族精神；8、青少年如何与祖国共命运？爱护民族团结,反对民族分裂,在学校生活中,各民族同学之间要相互关怀,相互帮忙,敬重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行爱护民族团结的义务其次单元1、我们为什么要与他人交往：必需和他人交往B 交往在人生的各A 在社会生活中, 我们每个人都不行能孤立的存在,个阶段都是必要的,学会交往,广泛交友,对中同学来说显得尤为重要 2、交往对我们自身有什么重要作用？A 学会交往,我们才能更好地熟悉自我,进展自我,才能满意心理的需要,以更好地适 应社会； B 通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情开心；C 通过交往,我们可以熟悉很多新伴侣,就其善者而从之,其不善者而改之,在交往中不断完善自我；D 在困难和挫折面前,伴侣在物质上的帮忙,在精神上名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的勉励,勉励我们去克服困难,战胜挫折；3、参与（公益活动）或（社会活动）是由内圈像外圈扩展,扩大交往范畴的好方式 4、如何看待和使用互联网 互联网给我们带来了大量的信息,也拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往 范畴扩大到全世界,我们要正确使用互联网,从中吸取有益信息,结交良好伴侣,抵制 不良诱惑,防止互联网带来的负面影响5、为什么说礼貌是文明交往的前提？A 讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,在人们的相互交往中,平和的语气,亲切的称 呼,真诚的态度等等,都是对人敬重,友好的表现,同时,也表达着一个人的思想道德水平和文化修养程度B 在日常生活中, 大家都喜爱与有礼貌的人交往,礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准就,礼貌是交往的 前提,讲文明,讲礼貌是做人的基本品质 6、讲文明、懂礼貌的主要表现有哪些？主要表现在语言、态度和行为等方面,语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交 往的必需素养 7、交往礼仪的三个原就：公平待人、敬重他人、宽容 8、在交往中我们要把握的基本技巧（交往的艺术）有哪些？如何把握倾听、表达与赞扬 的技巧？技巧：学会倾听、学会表达、学会赞扬他人 学会倾听,就要学会认真、认真地听别人讲话；要耐心,精神集中,表情专心；要虚心,不任凭打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判；要专心,善于摸索,去人之长,补己 之短；要会心,要进行目光沟通,用点头表示你在听,以勉励对方连续说下去；说话是要挑选双方感爱好的话题,讲究与人对话,不要只顾自己说或只顾谈论自己；说 话是要留意分寸和角度,要善于挑选谈话的时机,创设谈话的氛围；说话是要有情感的 投入,留意与其恳切,姿态端庄,态度虚心友善；赞扬是门艺术,要有针对性,需自然顺势,需详细真诚,另外要能够给对方希望得到的 那份赞扬,仍要多赞扬那些不被留意的人们 第三单元1、生活需要合作,由于：A 合作是一种力气,也是一种财宝,要想完成一项工作,实现自己的抱负,都离不开与 他人的合作； B 通过合作,大家相互帮忙,相互启示,彼此沟通,从而猎取更多的信息,补偿个人学问的不足,提高我们解决问题的才能；同时,通过合作融入集体互帮互助的 良好氛围,在团体合作中感受群体的力气,体会胜利的欢乐,有助于我们形成开朗、活泼、英勇的个性心理品质C 善于合作,往往有利于事业的胜利D 善于合作,是时代的要求 2、生活需要竞争,由于：竞争是生活中一种普遍现象；在生活中,我们需要合作,也需要竞争；假如没有竞争,合作就会缺乏生气和活力,就会变成一潭死水；正是由于竞争对手的勉励,人们才会不名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载断进取,奋力向前,同时,在与对手的竞争过程中,人们更简单找出自己的差距,补偿自己的不足,从而使自己进步、进展得更快；3、合作与竞争的关系是：竞争和合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相 成；竞争不能遗忘合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争,只有既竞争有合作,我们的事业才能取得胜利,经济才能富强,社会才能进步；4、怎么样才能实现在竞争中双赢的结果？双赢是竞争最抱负的结果；我们只要在法律和道德答应的范畴内,根据公平、公正、诚信的原就去竞争,在竞争过程中双方相互勉励、相互帮忙、取长补短,大家就会都有收 获,都能取得提高5、在日常生活中,我们应当怎样处理竞争与合作的关系？我们要正确对待竞争和合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树 立协作、互助的合作观念；在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同进展,共同提高6、（公平待人）是建立良好人际关系的基础,能否（体谅）他人的境况,能否（敬重）他人的意愿,关系到与他人合作的成效；人与人之间需要（懂得）和（宽容）；7、诚恳就是：忠诚老实,不讲假话；守信就是：信守承诺,说话算数,讲信誉,重信用；诚恳是和守信相互联系在一起的,诚恳是守信的基础,守信是诚恳的详细表现；8、为什么要做到诚恳守信？A 人无信不立； 诚信是公民的其次身份证；一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必需具有诚恳守信的品德,或许不诚信会在短期内给你带来肯定利益,但最终遭受损失的仍是自己, 不诚信必定要付出昂贵的代价；B 诚信是金, 是与他人合作交往的通行证；由于我们每个人都喜爱与自己信得过的人合作,诚恳能是人放心,守信能让别人信任；9、怎样做一个诚恳守信的人？A 信守承诺,言而有信是一种品行；不轻易许诺是守信的重要保证；B 在与他人的合作 中,许诺要谨慎； 无论是答应对方所提出的要求,仍是向对方许愿,都要量力而行； C 承 诺一旦做出,就必需兑现；假如难以做到,就要准时向对方说明,表示赔礼,并主动承担给对方造成的缺失；第四单元1、法律是由国家（制定）,靠（国家的强制力）保证明施,对全体社会成员具有（普遍 约束力）的特别行为规范；我国法律表达的是（工人阶级及其领导下的广大人民）的意 志；2、公民的权益和义务的关系是：A 公民的权益和义务是密不行分的,在我国,公民既享有权益,又履行义务；B 在享有 权益的同时,必需履行相应的义务；不答应只享有权益而不履行义务；公民的权益和 义务是相互结合的,在某些条件下,权益就是义务,义务就是权益；C 公民的权益和 义务是相互促进的,只有自觉履行义务,才能更好地享有权益3、公民应如何正确行使自己的权益,公民应如何自觉履行自己的义务？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载公民在行使权益的时候,不得超越法律许可的范畴,不得损害国家、社会、集体和他人 的合法权益,不能在合法权益之外谋取非法利益；当公民合法权益受到侵害时,有权运 用法律武器爱护自己的合法权益,但必需采纳合法方式,根据法定程序进行,不能采纳 非法手段 公民履行义务要做到：凡是宪法和法律提倡和勉励的行为要积极去做；凡是宪法和法 律对公民提出详细要求的,就必需去做；凡是宪法和法律所禁止的就坚决不做4、法律在公民生活中的作用：A 法律规范人们的行为：法律通过规定公民的（权益和义务）来规范公民的行为B 、法律爱护公民的合法权益：来爱护公民的合法权益通过（解决公民之间的权益和义务纠纷和制裁违法犯罪）5、公民最根本的人身权是（生命健康权）,法律规定侵害公民的生命健康权应承担（相应的责任）6、我们应如何爱护自己或他人的生命健康权？A 英勇地拿起法律武器,依法爱护我们的生命健康权B 要加强自我爱护, 学习一些自我爱护的方法,提高自我爱护才能C 爱惜敬重他人的生命和健康7、人格尊严包括： （肖像权,名誉权,荣誉权,姓名权,隐私权）等；公民应如何爱护 自己或他人的人格尊严？A 我们要做到自尊自爱,依法规范自己的言行,爱护自己的人格尊严；B 要提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法爱护自己的权益；人格尊严C 同时,也要敬重别人的8、隐私权是指公民不愿公开或不愿让他人知道的不损害社会的个人隐秘的权益；未成年人应如何爱护好自己或他人的隐私权？A 第一要保管好含有自己隐私的物品,一旦发觉有人披露自己的隐私,要依法禁止B 学会用法律武器爱护自己的隐私权；C 也要敬重别人的隐私,大家相互敬重、相互爱护9、公民合法的财产受法律爱护,公民对自己的合法财产享有（占有、使用、 收益、处分）的权益；国家运用（刑事）和（民事）等法律手段爱护公民合法财产全部权；其中运用（民事法律）手段爱护公民私有财产全部权是最常见最普遍的方法,运用（刑事法律）手段爱护公民私有财产全部权是最严格最有效的方式；公民应如何爱护自己或他人的合法的私有财产？A 依法爱护自己的合法权益B 与侵害者协商,假如协商不成,应提起诉讼,恳求法律帮助 C 敬重他人的财产全部权10、公民的遗产继承有（遗嘱继承）和（法定继承）两种方式；青少年应如何爱护好自己的继承权？A 要有爱护意识B 依法通过监护人追究侵害者C 不能损害他人的合法权益；11、智力成果是指：人类脑力劳动所制造的劳动的成果,详细表现为：科学技术成就,创造制造和文学艺术作品等,为爱护智力成果,我国制定了著作权法,专利法和商标法等法律法规 公民应如何爱护自己的智力成果权？A 要增强爱护智力成果的意识 B 运用法律武器来爱护自己的合法权益C 敬重他人的智力成果12、消费者享有哪些权益？消费活动的参与者应如何规范自己的行为？消费者如何爱护名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载自己的合法权益？A 权益：消费者依法享有人身、财产安全权,知悉真实情形权,自主挑选权,公正交易 权,依法求偿权,依法结社权,获得学问权,监督批判权,人格尊严、民族风俗习惯受敬重权等九项权益,其中前五项是较简单受侵害的；B: 如何规范：生产者：严格遵守国家的法律法规；不得生产国家明令剔除和禁止的产品；严禁不合格产品出厂；不能伪造产地,不能冒用他人的厂址、厂名、商标等销售者：遵循国家的法律法规；信守服务承诺,保证不销售缺斤短两、失效变质的商 品；不得采纳恶意、欺诈的方式损人利己；不得侵害消费者的人身权益；要为消费者提 供真诚、热忱和周到的服务消费者：自觉遵守市场的秩序；依法公正交易；对制假售假行为要准时向有关部门举 报；要依法爱护自己的合法权益C ：如何爱护？可以与经营者直接协商恳求消费者协会调剂或者向人民法院起诉；第五单元1、个人与集体的关系是怎样的？A 集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地, 个人的生活、 学习和工作都离不开集体B 个人是组成集体的细胞,集体的进展离不开每个成员的努力2、在一个集体中,团结起着什么作用？团结就是力气A 使个人才能得到充分发挥B 形成一股强大的合力；3、集体利益和个人利益是什么样的关系？二者在根本上是一样的4、如何处理个人和集体利益的关系？A 把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要敬重和爱护个人利 益 B 当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉听从集体利益,必要时应不惜 牺牲个人利益 爱护（国家）的荣誉和利益,是爱护集体荣誉和利益的最高表现5、我们怎样才能做到为集体添光荣？主要表现为自觉爱护集体的荣誉和利益A 具有剧烈的集体荣誉感和责任感,B 表达在自己的实际行动中4、 为了适应新的社会生活我们要学会（学习）、学会（生存） 、学会（交往） 、学会（做人）,仍要积极参与活动,中同学积极参与社会生活的形式有（参与社会公益宣扬）、（开展力所能及的社会调查活动）、（参观拜访）5、 我们该怎样参与社会生活？A 正确熟悉社会,辩证的分析问题B 正确熟悉从众心理C 正确熟悉生活中的困难和逆境6、 我们如何正确熟悉从众心理？7、 怎样养成亲社会行为？名师归纳总结 A 在社会生活中我们要学会谦让B 共享就是把自己有价值的东西供应应别人,与他人共第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 同拥有和享受学习必备欢迎下载C 在社会生活中要学会帮忙别人10、我们应如何为社会做奉献？A 积极参与社会公益活动B 关怀社会进展,关注国家大事C 服务社会,奉献社会第六单元 1、怎样鉴赏大自然之美？观赏自然风景,要留意观看的距离、角度、时间,仍要发挥人们的想象；2、人与大自然的不和谐之音表达在哪些方面？A 自然物种在削减B 自然景观遭到破坏C 环境状况不容乐观3 什么是环境问题？它有何危害？环境问题是人类不合理地开发和利用自然资源所造成的环境污染和破坏；危害：它威逼 生态平稳,危害人类健康,制约着我国经济和社会的可连续进展；4、我们应当怎样关爱大自然？A 敬重生命,爱护生物多样性B 善待大自然,做大自然的伴侣C 美化自然,让大自然的没永存 5、中华人民共和国环境爱护法是我国环保的基本法,在我国环境爱护法律体系中占 据（核心）位置,目前我国已经形成了以（宪法）为基础,以（环境爱护法）为主体的 环境爱护法律体系 6 从道德和法律角度谈一谈,青少年应当怎样为爱护人类共有的家园做奉献？A 积极学习环境科学学问,明白我国环境国情,熟悉环境形势的严肃性和爱护环境的紧 迫性,树立爱护环境光荣,破坏和污染环境可耻的观念；B 积极学习和宣扬环境爱护的学问及有关的法律、法规,严格守法,不做污染环境和破 坏环境的事；C 运用法律手段,反对和禁止破坏环境的事,依法爱护环境；第七单元 1、现代科学技术给我们的生活带来哪些新变化？A 现代科技的进展, 使人们的愿望逐步变成现实B 极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐步转变着人们的生活观念和生活方式 2、为什么说科技是社会进展的强大推动力？A 科学技术是第一（生产力）；（高新技术及其产业）已经成为当代经济进展的火车头；B 科学技术是（人类文明）的标志；C 科学技术为人类制造庞大（物质财宝）和（精神财宝）3、以（信息科技革命）为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起,标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨过；（生命科学技术）是21 世纪新科技的主流,空间技术是一个国家科学技术进展水平的重要标志；4、科学的本质是（创新） ,科技进展靠（创新） ；（不断创新）是当代科技进展的主旋律；一个国家、一个民族只有不断创新,才能在猛烈的国际竞争中处于领先位置；5、（善于观看、见微知著）是产生创新思维的重要前提,（想象）是创新的先导,（求异思维）是孕育一切创新的源泉；（学问）是创新的前提；6、青少年该怎样培育自己的创新意识和创新才能？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A 奇怪心是创新的最初动力,生活中要把奇怪转化为爱好,进而进展为志趣,实现创新；B 让创新思维闪光：善于摸索,大胆想象,培育自己的求异思维；C 积存学问,勇于实 践 第八单元1、为什么说宪法是国家的根本大法？A 宪法在我国法律体系中处于（首要）位置,它规定了国家生活中（最根本）的问题；B 宪法具有 （最高） 的法律效力, 宪法是其他法律的 （立法依据） ,其他法律是宪法的 （具 体化）C 宪法的（制定和修改）程序比其他法律更加严格；2、宪法是最高的行为准就,表现在哪方面？A 宪法是一切国家机关的最高行为准就；B 宪法是一切团体和组织的最高行为准就C 宪法是全体公民的最高行为准就；3、青少年怎样来增强宪法观念？A 认真学习宪法,明白宪法的性质和基本内容；B 在日常生活中养成遵守宪法和爱护宪法的习惯；C 以各种形式向群众宣扬宪法,并同违反宪法的行为做斗争 4、依法治国的含义、意义分别是什么？含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途 径和形式治理国家事务,治理经济文化事业,治理社会事务,保证国家各项工作都依法 进行,它要求国家公职人员必需依法执政,公民要严格遵守法律；意义：A 依法治国是进一步进展社会主义民主政治的基本要求B 是进展社会主义市场经济的客观要求,C 是建设中国特色社会主义文化的重要条件D 也是实现国家长治久安的重要保证5、社会主义法制建设的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；它们 分别是健全社会主义法制的：前提和先决条件、中心环节、重要条件、重要保证；6、法律监督的主要内容和位置是什么？内容：立法监督、执法监督、司法监督位置：是整个社会主义法制的重要环节,是实行依法治国的重要手段；7 公民可通过（提出批判建议、新闻报刊、来信来访）等形式来行使批判、建议权 行使批判权、建议权的意义有哪些？A 有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事；防止违法乱纪 现象B 有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率；8、生活在崇尚法律的时代里,中同学应当怎样严格要求自己？认真学法,对法律提倡去做的事情积极去做,法律规定要做的事情肯定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法制观念,为依法治国、建设社会主义法制国家做出应有的奉献；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页