备战高考语文冲刺：疫期阅读——共战“疫”不孤“读” 阅读写作导写练.docx

备战高考语文冲刺：疫期阅读共战“疫”，不孤“读” 阅读写作导写练 “旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”经典作品总是能够常读常新，不断引发我们的思考。然而，在快节奏的现代生活里，文学巨匠们苦心经营的鸿篇巨制却总是被束之高阁，人们更习惯碎片化的浅层阅读。疫情发生之后，大家有了更多的阅读时间，而抹平人们心头的焦虑，带领人们“跳出问题”找到答案的仍旧是那些经典的文学作品。4月23日是第25个“世界读书日”，也是莎士比亚的辞世纪念日，我们应借此契机，呼吁更多的读者去关注经典作品蕴含的价值和永恒的魅力，从而更加重视经典阅读。疫期阅读，为何回归经典（标题点明话题，疑问句式，引人思考。）“一季度增长最为明显的是文学类图书”，2020年伊始，新冠肺炎疫情突发，人们以特殊方式度过了这个冬春之交。相关数据调查显示，此间，文学类图书销量大、读者关注度高。此外，4月10日，光明日报微博发起互动“疫情期间你在看什么书”，网友留言多次提到浮生六记我与地坛霍乱时期的爱情等经典图书。4月20日，光明日报微信发起投票“疫情期间你最想读什么书”，初选了60本中外图书，票选排名靠前的仍然是那些耳熟能详的书名红楼梦平凡的世界百年孤独等。可以说，疫情期间，经典图书焕发出新的生命。（开篇点题。由大量具有说服力的数据，得出疫情期间，经典图书焕发出新的生命的观点。）自改革开放以来，我国图书市场经历了从“书荒”到“书海”的变迁。近年来，我国每年出版新书数十万册，国民阅读的主题也从“有书读”变为“读好书”，如何选好书成了阅读的头等大事。然而，快节奏的现代生活常常让人对“大部头”图书望而生畏，红楼梦百年孤独等书常年盘踞“怎么也读不完的书”榜首。在疫情这样的特殊时期，人们的闲暇时间增多，经典阅读得到了一定程度上的回归。武汉方舱医院里的“读书哥”获得无数人点赞，因专业权威而走红的医生张文宏也在采访中表示“在焦虑的状态下，看书是非常好的调剂之一”。百忙之中他坚持阅读了鼠疫血疫等瘟疫主题经典图书。疫期读书、阅读经典成为当下许多人重要的生活方式。（现实性分析。特殊时期，人们的闲暇时间增多，经典阅读帮助人们缓解焦虑，成为许多人重要的生活方式。）一个人的精神发育史就是一部阅读史，只有阅读经典，我们才能抵达精神的高原。心理学认为，重要的不是解决问题的方法，而是跳出问题的思维能力。乍看来，诸如红楼梦百年孤独这样的中外经典图书，并不提供解决具体问题的操作指南，许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活，无数人被迫隔离在家时，当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时，只有经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案，因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如鼠疫中写道：“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到，那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情，人性的光芒带我们走出苦难，而经典作品则带我们回归常识，凝聚共识，走向崇高。（必要性分析。只有阅读经典，我们才能回归常识、凝聚共识，走向崇高，抵达精神的高原。）数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。经典作品就是这样一些书，为读者提供一种宝贵的生命经验；经典作品还是这样一些书，如人类精神世界里的灯塔，在关键时刻放出光芒，为人们提供慰藉、鼓舞和希望。（经典作品的现实意义：为人们提供生命经验，提供慰藉、鼓舞和希望。）4月23日是第25个“世界读书日”，光明日报、腾讯公司、京东集团、阅文集团、微信读书将联合发布阅读大数据报告（第三季），解读疫情期间的阅读生活。同时，将在光明日报新媒体平台推出“名人荐书”，邀请作家梁晓声、医生张文宏等人分享自己的疫期书单。阅读经典、分享心得，在这个特殊的读书日里，让我们重新认识阅读的意义。（呼应开头，再次点题。呼吁人们借“世界读书日”的契机，重新认识阅读的意义，重视经典阅读。）来源：04-21 光明日报 【时代警语】数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。经典作品就是这样一些书，为读者提供一种宝贵的生命经验；经典作品还是这样一些书，如人类精神世界里的灯塔，在关键时刻放出光芒，为人们提供慰藉、鼓舞和希望。【思维串联】【考点精练】1. 请在下面文字横线处补写恰当的语句，使语段文理贯通、符合逻辑。每处不得超过15字。一个人的精神发育史就是一部阅读史， （1） ，我们才能抵达精神的高原。心理学认为， （2） ，而是跳出问题的思维能力。乍看来，诸如红楼梦百年孤独这样的中外经典图书，并不提供解决具体问题的操作指南，许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活，无数人被迫隔离在家时，当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时，只有经典图书能够 （3） ，因为它们为我们打开了一个宽广的世界。2.读写一体化训练 （开放性试题）我们每个人的书架上都少不了古今中外的经典书目：鲁迅教给我们深刻，苏轼留给我们豁达，辛弃疾涵养我们的家国情怀，陀思妥耶夫斯基带我们思考人性。总有那么一本书，给你带来了特别的体验，或是慰藉，或是鼓舞，甚至是希望。请选择一本经典书目，从一个角度出发，谈谈你的阅读体会，500字左右。【相关链接】怎么样阅读经典古往今来，书籍无数。所谓经典，则是被历史选择出来的“最有价值的”，也是最能代表这一个时代的作品。正如阿根廷作家博尔赫斯所说，“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的人出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书”。经典承载着跨越时空的天才创造，其博大精深对读者来说恰如一场挑战，能够帮助我们的心性心智达到更高级的程度。所以，阅读经典绝不能“装门面”“交作业”，要努力做个走心的读者，让心灵的船舶沐浴星辉，到真理的大海尽兴畅游，不负时光，满载而归。读经典重在观照现实。翻开一部经典，倘若像读通俗小说一样只看故事情节，或者只背诵几句佳句名言，怕是会把好书“读死了”，也让理论对现实的指导意义大打折扣。时移世易，但经典蕴藏的真理光芒并不会减弱，反而在时间的沉淀下更富韵味，并与新的历史条件发生新的“化学反应”。读者应怀揣对国家社会命运的关心，以敬畏和审慎的态度向经典求教，并尝试去解释伴随社会变革而涌现的问题。读到妙处，不妨稍作停留，在理论和生活发生几次碰撞交流之后，便会直达问题的本质。如此，用经典观照现实，问题的根源会昭然若揭，经典也会获得新的生命力。如果说阅读经典是一次思想的航行，那么问题意识就是航海家的指南针。一方面，要结合研究兴趣和工作需要，带着既定的选题进入文本，不断审视和“切割”文字，努力寻找自己想要的答案。另一方面，问题意识也是一种思维敏感和理论自觉，当一个思想进入另一个大脑，就像石子投入湖面，会泛起层层波澜，优秀的阅读者能及时抓住转瞬的灵感，继而咂摸它的味道，最终激发出思维的火花。同时，还要学会对比研究，对于同一个问题，多联想其他著作是如何分析的，理论之间的抵牾之处，往往孕育着新理论的空间，而相互印证的地方，则使理论像潮水一样叠加起来，让说理更为透彻。当然，要把经典读透须下一番苦功夫。有人打趣说，乍读经典会有种“脑仁开裂”的感觉。这个时候，务必要克服急躁，静下心来慢慢往下读，边读边做笔记，逐渐就会进入状态。要有一股子钻劲，别轻易被“不懂”的地方吓住，读来拗口、理解不了的地方，或者多驻足一刻反复进行思考，或者读过下文后再来个“回马枪”，感觉把握不准、一团乱麻的时候，还可以参考相关的其他书籍，一点一点理顺头绪。总之，必得反复苦读，删繁就简、得其精髓，方能吃透厚厚的经典，得到一个清晰的理论框架。研读经典可以算是小小的“苦行”，但作品中令人陶醉的语言，深刻隽永的思想，又让这场苦行多了很多乐趣。经典作品的文字直指要害，每个概念的运用准确而富于爆发力，有一种“嚼劲”在里面。特别是当它如此简明地勾勒出一个高妙的道理，给人带来的冲击尤为深刻，仿佛一下戳中了我们的灵魂，说出了那些不知如何表达的话语。而且，通过语言媒介，读者还可以仔细观察作者，体会他们的情怀和志趣，聆听他们的演讲和教诲，在增加阅读趣味性的同时，滋养浩然之气。经典著作值得我们学习的东西太多，比如书中的理论精粹，运用的研究方法，精妙的语言表述，不论是哪一种，都值得我们反复阅读，且每一遍都会有新的收获。这种收获不是“暂时的热闹”，它深刻而持久，作用于心灵，涤荡着思想，再造我们的能力结构，让每一位读者受益终生。