大学实践教学计划.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作大学实践教学计划 作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定（工作方案），下面是我为大家细心整理的高校实践教学方案，盼望对大家有所关心。 高校实践教学方案篇1 秋风吹动着树枝上依依不舍的黄叶,秋雨又将这些黄叶有一片片聚齐于树脚下,似乎应和着我们的放假归去与开学归来,上学期的工作已经结束,这学期的工作即将开头,作为一名新的（社会实践）委员，我制定了一些方案如下： 1：:完成每两周一次的班级社会实践活动，由于许多地方我班在大一大二都已经去过，所以，方案去找一些我们还没有涉及过的领域或单位。让同学们接触不同的人，经受不同的事情，增长更多的见识，让同学们在以后的学习工作中有更强的竞争力，也对找工作有更大的筹码，当然，这需要我以及其他各班的社会实践委员共同完成。 2：对于从前去过的地方，那些对同学们有用的，起到较好（训练）的活动，我会找时间让同学们在经受一次，从温初始的感觉，起到更好的训练目的，让同学们在相同的事情中体现不同的收获。 3：社会实践部组织的活动我会带领班级的同学乐观协作，踊跃参加，由于是在冬季，所以社会实践活动不是许多，我们就更应当好好抓住这不多的机会，努力呈现我们班的魅力，我们系的魅力。 4：在组织活动中，依据不同的活动需要，首先向同学们介绍这次活动的目的，把我们要学习的东西先呈现给同学们， 盼望同学们在有目的的状况中学习，这样同学们或许可以学习到更多的东西，其次，向同学们陈述此次大事活动的要求，俗话说：没有法规不成方圆，所以我会在活动中提出要求，盼望同学们遵守规定，遵守纪律，让我们的实践活动顺当进行。最终，在每次活动后，我会先进行整体的（总结），然后让同学们进行细节方面的总结。 由于是第一次担当社会实践委员的职务，对这方面只是了解并不娴熟，更不会精通，所以做事方面和组织方面可能会存在一些问题，也可能在某些方面消失一些错误，只能在实践中不断进取，不断完善，盼望在最终的总结中给同学们一个满足的答卷。 这学期的活动已经开头，盼望同学们在新的一学期中能与我乐观协作，让我们共同为了自己为了班级而努力。 高校实践教学方案篇2 一、活动主题 “奉献青春，传递关爱”走进_敬老院 二、活动背景 “_学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20_年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性同学团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的同学。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以_学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广阔同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。 时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，盼望藉此机会，展现晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。 三、活动意义及目的 1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。 2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培育适应社会的力量，通过社会实践熬炼同学们的实践力量。 3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种安慰，也是我们自我锻造的一种很好的方式。 4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代高校生的人文精神，使高校生本着一颗关爱之心，关心弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。 5、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论学问，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。 四、活动时间：20_年6月29日7月3日 活动地点：东山敬老院 五、活动宣扬 做好活动的宣扬工作，可以通过自制的宣扬板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠争论版，扩大宣扬。对东山敬老院进行宣扬，让更多的高校生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起高校生对弱势群体的关注，激发当代高校生应有的社会责任意识和志愿服务意识。 六、活动支配 (一)预备阶段：20_年6月13日6月28日 1、联系实践基地-东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。 2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。 (二)召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。 (三)实施阶段：20_年6月29日7月3日，持续5天。 实践地点：东山敬老院; 活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人谈天等。 分组状况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣扬组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行： 1、宣扬组负责活动的宣扬，包括制作横幅、横幅的携带和管理;预备好相机，负责全程拍照和摄影;如有可能，联系媒体报道。 2、后勤组负责成员的物品的供应和支配：预备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。 3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。 高校实践教学方案篇3 数学与统计学院团总支社会实践大队四月份（工作总结）时间飞逝转瞬四月即将结束，我们四月份的工作也已接近尾声。回顾四月，我们的工作依旧不少，但我们努力做好每件事，尽管有些小失误，但总的来说我们的工作依旧做到了忙中有序。四月份我们主要完成了“收集（毕业）生社会实践档案、举办四院联合社调学问竞赛、四院联合社调学问竞赛收尾”这三项工作，以下是我们大队的总结： 一、收集毕业生社会实践档案 我们已将毕业生社会实践档案收集好并打印出来，上交到校团委实践部，此次我院是第一个上交毕业生社会实践档案的，并且未因消失问题而被退回来。这均归功于我们提前两个星期就已开头预备收集毕业生社会实践档案，并且对收集起来的社会实践档案进行了认真的修改，统一了格式让档案整体看起来美观。不过在此过程中，我们有一点做得不足。我们未将填写档案的要求写在档案上再一起上传给各毕业生而是只通知了各负责人，导致很多表格填写消失错误，加大了我们后期整理档案的工作量。 二、举办四院联合社调学问竞赛 我们已胜利和生命科学学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院举办四院联合的社调学问竞赛，在此次竞赛中我们四院社会实践部门都付出了努力，此次竞赛的优点是我们很好地将社会实践活动的理论学问和实践学问结合到了一起，在情景模拟环节还引起了很多社调人的共鸣，活动的带动性大。此次活动的不足之处是，我们未与主持人沟通好，导致主持人在主持活动时消失了一些失误，以后我们举办活动时会紧记与各工作人员沟通好，避开在消失因沟通不够而消失失误的现象。 三、四院联合社调学问竞赛的收尾工作 1.四院联合社调学问竞赛举办完后，我们在空间、微博等新媒体中进行了大力宣扬，使其他院系同学都了解了我们四院联合的社调学问竞赛。 2.在活动结束后，我们大队内部成员召开了一次小会，每个人都谈了自己对此次活动的看法，我们也已要求大队各成员均写一篇关于此次活动的总结并将其整理后写成了一篇（活动总结），存档在我们社会实践大队的文件中给以后开展活动做借鉴，信任我们以后举办活动会很胜利。 3.同时，我们也已乐观协作此次活动主办方经济与管理学院编写此次活动的汇编材料。 以上是我院社会实践大队四月份工作总结，这个月虽然很累但是很充实。 高校实践教学方案篇4 一、指导思想和意义 (一)指导思想 将讨论性学习与社会实践相结合，要求同学走出校内，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)意义 1、转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 2、参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及详细过程 (一)组织形式 同学一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)留意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织同学在学校周边、同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和（其它）形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社会生活中选定主题，让同学关注社会，体验社会角色;喜爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意地生活。 3、在爱好中选择。 捕获自己最感爱好的问题，开展讨论。在合作探究的过程中，同学间相互感染、相互促进，更好地进展爱好，培育特长，提高综合素养。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中猎取自己所需要的内容。 5、综合运用各种（方法）手段。 从参加讨论的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从讨论实行的手段来看，可以采纳活动设计、（网络技术）、调查讨论、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、（反思）等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作状况)，例如以当地的居民小区为调查讨论的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“（文化）消遣”、“训练设施”、“交通路线”等为讨论方向。 高校实践教学方案篇5 一、响应校团委和学院号召 乐观响应校团委和学院号召，开展各项活动。工作重点放在传统优势活动、部门内部建设、社会实践与体验合理模式的探究。以此加强部门之间和部门内部成员之间的沟通协作，调动部门成员的参加活动乐观性和主动性，提高成员参加、策划活动的力量! 二、本部活动支配 组织暑假社会实践并上交（报告）通知 依据校团委有关文件精神和要求，结合我院实际工作需要，做好暑期“三下乡”等社会实践活动的通知和组织，开展形式多样的社会实践活动。开学初期，上交社会实践报告。 三、部门内部建设 1、部门例会 例会每两周一次，主要加强感情沟通、增进彼此了解，总结前期工作中的（阅历）教训，争论近期工作支配。充分发挥例会的作用。 2、部门纪律 (1)、本部成员必需遵守本部（规章制度）。 (2)、会议提前5分钟到场，不迟到，不早退，不无故不参与会议。特别状况必需提前请假并得到同意。 (3)、会前依据所通知会议内容充分预备，提高会议效率。 (4)、出席会议必需自带（笔记本）和笔，仔细做好会议记录。 (5)、乐观完成自己负责的工作。 四、乐观协作兄弟部门活动 对于院运动会，迎新晚会等重要的活动，全力协作，充分发挥社会实践部的作用。加强与其他部门的协作，增进部门之间了解，积累阅历。 五、社会实践、体验探究 乐观与社会企业或相关单位联系，探究合理的社会实践、体验的模式。同学们对于参加社会实践、体验的热忱很高，但受限于种种缘由，始终没有一个很好的模式。本部盼望能在此方面为同学们多做努力，比如：把实践、体验当作课外选修课，每周用一天的时间。当然，详细模式还要大家一起努力去探究。 第 10 页 共 10 页