20××学期班主任工作计划.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作20××学期班主任工作计划 （工作方案），可以使工作有明确的目标和详细的步骤，可以协调大家的行动。（班主任工作方案）怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于班主任工作方案（范文），盼望对大家有关心。 20××学期班主任工作方案1 一、抓好日常行为规范 高三并不意味着可以降低对同学行为规范的要求。从早上的迟到到同学的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为规范了，才能使班级拥有乐观向上的氛围，为同学学习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱美丽的女生，男生的构成也比较简单，有x个（篮球）生，一个全班级著名的爱打嬉戏的同学。对他们的这方面要求也不能放松。 二、做好与任课老师的协调工作 高三的每门课事关同学的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的同学可能数学更加薄弱，语文和英语相对比较薄弱。作为班主任兼任课老师，教学可能更具急躁。英语老师、语文老师、历史老师工作主动乐观。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让同学的文科水平上升到抱负的状态。这些同学往往对自己的文科成果很有信念，而且仔细努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想当然，不要过度自信，应当虚心，督促他们多做题，对自己有把握的学科要限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解同学的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师准时沟通也很有必要。用几位任课老师的合力推动他们在高三不断前进肯定比班主任一个人的推动效果明显。 三、家访 由于刚接班，全部的同学都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。支配合理路线，是提高家访效率的重要因素。 四、做好与家长的联系工作 光有学校老师的努力是不够的。同学晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据同学一阶段的成果可以反映他们晚自修的效果，从而对成果比较落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么，找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系。 高三一年将是紧急但又值得留恋的一年。只要班主任仔细地付出，信任我的同学定会在高考中取得好成果的。 20××学期班主任工作方案2 一、班级工作思路 以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成（训练），培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风;以班级（文化）建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理变化，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学形成健康的共性与健全的人格。 二、注意班级文化建设 1、确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。 2、制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。 3、利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进行（总结）、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、（黑板报）等宣扬班级精神，营造良好的班风学风。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，确定成果，指出不足，表扬由进步的同学，并制定下一周的班级奋斗目标。 2、值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料。 3、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用 首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于准时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改（措施），发觉好人好事，公开表扬。依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。 五、激发同学学习动力，培育同学自主学习力量 1、多用同学的优点进行表扬、进步进行激励，带给同学胜利的喜悦，以增加同学的自信。 2、多用建议、假如这样的语言进行正面的引导，关心同学改正不足，增加同学的自信。 3、多用胜利人士的成长历程、高校生活介绍等，诱发同学憧憬、追求的意识和倾向。 六、关注每位同学，做好学困生的转化、优秀生的提升、特别家庭同学的关爱工作 1、能学好但不情愿学的，不停地做思想工作，进行劝说训练。 2、基础弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课老师多关注多指导，并且通过谈话等方式对其进行鼓舞，加强意志力和恒心的培育; 3、学习上（方法）有问题的，要通过谈话，赐予方法指导，并请相关任课老师帮助。 七、（平安训练）常抓不懈 学校的平安工作是事关同学生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的幸福，因此经常将行路平安、饮食平安、心理健康等训练放在重要位置。 八、加强与任课老师的沟通，注意与家长的沟通 为了准时把握班级同学学习的动态，在日常的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题准时解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向，达到共同训练的目的。 总之，盼望本学期通过一系列的训练工作，使高二x班形成乐观努力、和谐向上的班集体，增加班级的分散力，提高同学的学习成果，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础。 20××学期班主任工作方案3 一、平安方面： 平安训练是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在保证幼儿平安的前提下，才能进行良好的训练，平安最为重要。 1、幼儿必需在老师的视线范围内。 2、每天检查班内的平安隐患，准时发觉、准时排解。 3、每星期开展平安、健康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的（记忆力）和叙述力量。 二、训练活动： 1、重视每一节活动的开展，仔细组织好集体活动。 2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣扬栏。 3、仔细学习指南，通过对指南的学习来促进幼儿的进展。 4、做好每一天的一日活动的各个环节，注意每一个活动的训练。 三、保育方面： 1、重视幼儿的各项习惯培育(整理书包、叠衣服、物归原处等等) 2、培育幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及关心幼儿养成良好的个人卫生习惯。 3、定期的在班内进行小竞赛(整理书包、系鞋带等)培育幼儿基本的生活自理力量和独立自主性。 4、每天做好班内的消毒工作。 四、家园活动： 1、加强飞信的传播力气，准时的与家长沟通、沟通。 2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家进步行宣扬工作。 3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。 4、亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。 五、班级特色活动： 在今年中，结合我们大三班孩子的学习特点，以及我们学习指南的理念，我们三位老师商议打算，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、（蛋糕）托盘等的废旧材料)以及特色活动手指印画能够熬炼幼儿的（想象力）和制造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿制造出漂亮而有丰富的画面。 20××学期班主任工作方案4 1、班会熟悉高校 (1)（自我介绍），留下自己的联系方式 (2)请同学自我介绍，让大家相互熟悉了解，增进同学之间的感情，号召大家团结互助。 (3)介绍高校应当遵守的校纪校规以及平安问题留意事项，举例现在社会上的一些发生的不好的事情。 (4)讲解高校与中学的不同，让同学熟悉高校就是一个小社会，指出学校的学习资源，如图书馆。 (5)依据自己及同学的（阅历）给出同学高校四年规划的几点建议，学习上的如学习方式(主要针对数应专业特点讲解)，生活上的如与同学的沟通沟通，工作上的如假期兼 职留意事项。 (6)让同学提问。 2、走访同学寝室 (1)与同学谈心，多与同学沟通关心同学进步，了解每个同学的心抱负法。关心同学解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同训练同学成进步步。 (2)关怀同学的住宿状况，要求同学严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、杜绝全部可能存在的平安隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准。 3、关注（军训） 关怀同学的军训状况，关怀同学身体状况，鼓舞同学顽强并坚持完成军训。 4、班会选班干部 鼓舞同学乐观参与竞选班干，关心同学组织，主要由同学操办，熬炼他们的组织力量。 5、参与活动 号召同学乐观参与学校学院的活动，鼓舞其勇于表现自己，大胆创新。 6、举办沟通会 邀请高班级的优秀学长学姐传授阅历及建议，包括生活上的和学习上的。 7、早操 监督同学仔细完成早操。 8、团组织生活 主要由班干部及同学承办，明确分工，培育同学的组织管理力。做好党员的先锋模范作用，乐观呼吁引导班级同学加入中国共产党，乐观进展优秀的支部后备力气。 9、运动会 呼吁大家乐观参与运动会，为集体荣誉增光添彩，指导班干部工作，发挥班干部的作用。 20××学期班主任工作方案5 1、本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 首先要在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。凡是班集体的方案和打算，都和班集体共同争论，给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解同学信息材料，对同学做深化的分析讨论，提高训练的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给同学学习的方法。首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。其次，要指导同学养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维力量的训练。培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。 5、关爱同学，产生情感的共鸣 敬重同学，做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。信任每一个同学的力量，并信任同学有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 第 10 页 共 10 页