端午节活动方案策划活动10篇.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作端午节活动方案策划活动10篇 （端午节），又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演化而来。今日我在这给大家整理了一些端午节活动方案策划活动内容10篇，我们一起来看看吧! 端午节活动方案策划活动1 一、活动背景： 以民族传统节日为基本载体的（民俗（文化），是中华民族区分于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，（清明）、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出：“（中国传统节日）中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德（训练）的珍贵资源。要把传统节日训练纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上海市同学民族精神训练指导纲要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导同学了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日训练，是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体。 因而，学校在端午节来临之际，依据同学实际，制定适合同学年龄特点的端午节系列活动方案，让同学在活动中进一步提高对端午节熟悉与了解，用节日的（传统文化）培育他们健康成长。 二、活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合学校生来开展，既能熬炼和进展同学的动手力量，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间： 5月26日6月5日 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、详细实施阶段(5月26日6月5日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的（国旗下讲话）。(5月26日，大队部负责) 2、各班级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题（黑板报）(6月1日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(5月26日)。通过讲座，让每个同学对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员同学跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的关心连续传统文明。(德育处负责) 4、一五班级（童谣）征集活动。(每班5篇)(5月26日之前完成，德育处负责) 5、三五班级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(5月28日前) 6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责，5月26日之前完成) (二)、展现阶段(5月30日) 1、环境布置： 童谣(征集：_x5月26日前)(装饰、编号：_x5月26日前)(悬挂：美术组)书法(征集：_x5月26日前)装饰：6月1日前)(悬挂：美术组)赛龙舟彩泥展 评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：)选票(你最喜爱的10首童谣) 2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会，预备工作：舞台(后勤组) 主持(同学) 音响 节目单：(1)校内集体 (2)一3论语 (3)一5论语 (4)五1九月九日忆山东兄弟等 (5)二3弟子规 (6)二5弟子规 (7)三2论语 (8)三5论语 (9)四3端午组诗 (10)学校诗朗诵 (11)表演舞 3、端午传统嬉戏活动 高班级组(施健康负责)(西大操场) (1)赛龙舟。(三五班级)(每班5男5女) (2)抬轿子。(三五班级)(每班15人) 预备工作：参赛表(6月26日前) 嬉戏规章(施健康6月26日前)： 场地： 低班级组： (1)赛龙舟(一二班级)(每班6男4女接力赛) (2)抗震救灾钻山洞(一二班级)(每班30人接力赛) 预备工作：参赛表 嬉戏规章(6月26日前)： 场地： 4、区域活动 (1)包粽子竞赛。(四、五班级，每班3名) 预备：参赛表、芦叶、碎纸 (2)编制“长命缕”竞赛(三五班级每班3名) 预备：参赛表、丝带 (3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五班级每班3名)(美术组，朱红萍) 预备：参赛表 端午节活动方案策划活动2 一、活动目的 以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导学校生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增加爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统（故事）讲演。 2、开展“学包粽子”活动。 3、进行“我们的节日端午”主题征文活动。 三、活动的详细支配 1、6月5日(星期四)下午2：30在三楼大教室进行诗文诵读、故事讲演竞赛。每班推举一名同学参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名同学参与)。竞赛通过内线广播传到教室，各班老师必需组织同学仔细收听。竞赛内容必需用16K纸抄写清晰，作为活动资料上交。 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担当评委，由吴春生老师负责统计成果，确定获奖同学。活动结束以后，将竞赛内容、成果统计、获奖名单等资料收集整理好。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给同学。每一位同学从自己所包的粽子中，选择一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参与展览。鼓舞同学包粽子时，在传统的基础上，从外形、用料等方面予以创新，呈现那些既继承传统，又布满创意的作品。各班在教室门前预备一张课桌作为展台，集中展现，上操结束后，各班同学自由参观，老师必需在教室门前维持好纪律。学校支配王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导同学写（日记）和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思索，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二班级写几句简短的话，三、四班级写一篇日记，五、六班级写一篇主题征文。各班在全体参加的基础上，推举两篇美文参与学校评比。参评（文章）一律用16K纸抄写清晰，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向同学颁发奖状。同学文章、成果统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。 端午节活动方案策划活动3 一、活动背景 每年的五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和谐。 二、活动目的 1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友情。 2、提升物业服务品质。 三、活动主题 粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。 四、活动组织 总协调：_X。 组长：_X。 组员：_X，_X，_X。 五、参加对象 小区业主、住户。 六、活动时间 X月X日下午14：3017：00。 七、活动地点 小区广场。 八、活动方案及详细流程 1、活动流程 14：3015：30负责人致辞、包粽子。 15：3016：00互动环节端午节学问竞答。 16：0016：30吃粽子。 17：00活动结束收尾工作全体物业人员。 注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。 2、前期预备 预备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由_装修公司赞助。(_负责)发短信通知业主X月X日的活动及详细时间。(_负责)各单元门及公告栏张贴通知。(_负责)发OA及短信通知各业主及住户。(_负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。(_负责)确定参加此活动的人数，并做人员详细安排。(_负责) 让会包的人当师傅教学员怎么包(_负责教)包粽子实行竞赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节学问问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作学问问答的相关题目。(_负责)活动现场拍照留恋。(_负责) 端午节活动方案策划活动4 一、活动主题 万水千山“粽”是情。 二、活动地点 _珠宝店。 三、活动时间 X年X月X日。 四、活动流程 活动1：钻石粽香传千里免费品尝。 活动时间：X年X月X日X日。 活动期间在现场设免费试吃台，_钻石为您预备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢快开心的端午节。机会难得，请勿错过! 活动细则：活动道具预备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;留意现场干净和卫生;现场促销，宣扬活动，同时对商品进行宣扬促销。 活动2：_钻石粽香飘千里，情系千万家。 活动时间：20_年X月X日X日。 凡于活动期间于本专卖店一次性购物满_X元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满_X元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满_X元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。 活动细则：活动赠品进行生动性陈设，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送状况。 活动3：_钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。 活动时间：X年X月X日(端午节)。 尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于X月X日下午14：3017：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参与“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。 届时_钻石将为您预备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时_钻石将把你包的粽子于端午节(X月X日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。 参与此活动的顾客均可得到_钻石送出的精致礼品一份。 活动细则：门店专卖店预备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特殊布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣扬活动，提升公司形象;门店专卖店预备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提示和诱导顾客参与活动，并预备好活动赠品。 在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去（访问）老人，为其送上礼物，以表慰问;店专卖店做好后勤和宣扬工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。 五、活动宣扬 1、店企划于X月X日将喷绘好的活动内容宣扬板告示板摆在店正门口惹眼位置和服务中心做前期宣扬。 2、活动期间，店内广播精确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。 3、活动期间，店收银员和员工乐观主动告知顾客参与促销活动。 4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好_钻石的促销活动是互利的，乐观主动地融入到_钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣扬。 端午节活动方案策划活动5 一、活动主题： 粽叶飘香话端午 二、活动背景： 目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日简洁的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，（中秋节）就是吃月饼此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参加，预期在参加中，深化的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与宠爱。 三、活动目的： 1、通过参与本次活动，让同学在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事（传奇），加强对民族文化的认同与宠爱，激发同学的爱国热忱与民族感情。 2、指导同学围绕端午节开展探究性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培育同学有方案地做事，能与他人相互协调合作的力量。 3、在亲自参加端午民俗活动中把握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。 三、活动时间： 20_年5月4日6月2日 四、活动对象： 四(1)班 五、活动支配： A、第一阶段：发动预备阶段了解端午 1、通过班队活动，调查同学对端午节及其他民族传统节日的了解状况。 (调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日毕竟了解多少内容，了解的程度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要知道的。) 2、依据实际状况确定本次活动的详细要求。 (1)搜集一个和端午节有关的故事或民俗。 (故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的.是通过他们所表现出来的。熟悉、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于同学来说，这些民俗的表现形式因在节日中常消失，更易接受。) (2)了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。 (参加的过程就是深化了解、体会的的过程，只有亲身经受，留有的印象会更深。) 3、召开家长会，宣扬此次活动，倡议和孩子共同参加，同学与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做选购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增加与家人沟通。 (此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观看，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。) B其次阶段：活动实施阶段走进端午 1、指导搜集整理资料内容(可选择)搜集（渠道）简要介绍合习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他(为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作) 2、利用综合实践课学习制作鸭蛋网。 (曾要求孩子观看或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经受，而鸭蛋网，简洁易做，信任每个孩子都情愿学。) 3、制作一期以端午为主题的手抄小报，可选择合。 (把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参加（手抄报）的制作，参加即是学习的过程。) C第三阶段：展现、汇报、评比阶段 1、开展一次端午汇报班队课。 (把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事演讲，端午诗歌朗诵，也有端午学问抢答，还有鸭蛋网制作竞赛同时对此次活动进行点评，表扬活动中表现突出的同学，对不到之处提出改进建议。) 2、展现优秀手抄小报。 (在班级走廊处展现此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习端午节相关学问。) 端午节活动方案策划活动6 前 言 两千多年来，端午节始终是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何爱护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。 在端午节当天，策划举办香囊制作大赛，同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义，且在世界上其他国家猪流感暴发的状况下，向私家车主赠送香囊也有特别意义。 活动主题： 端午，我们一起做香囊。 在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容： 1、香囊制作大赛。6月20日，在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。 2、向私家车主派发香囊。20日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。 活动时间： 2022年6月初至6月下旬，活动筹备阶段。 6月20日，活动高潮，同时进行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。 活动步骤和详细支配： 1、筹备期： 5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;落实好20日广场活动场地。 定制5000只向车主派送的香囊。 2、宣扬预热期： 通过频道宣扬带，发动各社区居民和私家车听众报名参与香囊制作大赛。 同时，可以绽开领取香囊的预报名。 3、广场活动： 时间：6月20日上午内容：在广场进行60至100名参加者的香囊制作大赛。在竞赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动嬉戏。互动内容可结合商家要求进行。 邀请其他媒体(2家平面媒体、2家电视媒体)报道本次活动。 奖项暂定名为：最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳颜色奖、最佳设计奖。 4、香囊派发： 6月20号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并关心悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定) 端午节活动方案策划活动7 活动目标： 端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去熟悉端午节，本活动的设计主要是引导同学深化的去熟悉端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让同学去查找端午节的起源故事，动手做香包，以及熟悉端午节是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌;进而让同学在吃粽子之余，关怀一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 活动预备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌 活动过程： 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长（报告）人数，中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开头： (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、那么，你们知道端午节的来历吗? 3、同学生动地叙述端午节的起源故事。(各种起源故事附后) (二)外来同学（说说）自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来同学) (三)做香袋竞赛。 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小伴侣的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前预备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜爱的外形，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。 同学动手做香包，然后进行评比。 (四)与诗共舞 (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，()告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 (每一小队自行预备，形式可以自主创设) (五)观看赛龙船庆端午的录像。 (主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体 。 龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的录像。) (主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗? 队员们踊跃发表自己的观点。 六、辅导员讲话： 同学们，今日的活动搞得特别胜利，在此向你们表示庆贺。老师兴奋地看到同学们参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉，老师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。 七、呼号。 八、退旗、奏乐、敬礼。 九、宣布活动结束。 端午节活动方案策划活动8 端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。 比较普遍的活动有以下几种：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草 ，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下支配： 1、活动背景 (1)修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在4月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。 (2)项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。 (3)端午节假日，部格外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假，潜在客户量提升，且今年端午与六一（儿童）节重合。 2、活动目的 (1)维系老业主关系，供应销售人员与业主沟通感情的机会， (2)口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播; (3)通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。 3、活动时间 20_年6月1日 4、活动地点 修河天街项目售楼处 5、活动邀约客 修河天街老业主及来访客户 6、活动装饰：在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛 6、活动内容以及流程支配 6.1活动内容 6.1.1现场品尝各类粽子; 6.1.2参加现场活动并领取礼品; 6.2活动流程支配 客户到场，签到 现场品尝各类粽子(入会办卡展现) 现场品尝各类粽子(入会办卡展现) 6.3案场系列活动细则 6.3.1“投飞镖、赢大奖” 活动时间：20_年6月1日9:00 活动方式：凡是在此期间来访的老业主，均有一次参加本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参加活动)，通过投飞镖，根据所得的环数赢取不同的奖品。 活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖的总环数，换取相对应的奖品 活动物料：飞镖10枚，标盘5个，登记与礼品桌1张 奖品设置： 一等奖(2530环)：绒线玩具 (价值20元) 二等奖(15环24环)： 水杯 (价值10元) 三等奖(15环以下)： 钥匙扣 (价值3元) 备注：活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。 6.3.2“品尝各类粽子” 活动时间：20_年6月1日9：00 活动方式 ：由销售代表通知客户活动信息，邀请老客户及来访客户，在30日下午17:00时统计参加人数。 端午节活动方案策划活动9 一、活动背景： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能熬炼和进展同学的动手力量，又能增进同学对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 二、活动宗旨： 感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让同学更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 三、活动时间： 20_年5月28日6月7日 四、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心。 1、各中队在6月2日进行一次有关端午节的主题班会。了解端午节的由来，进展。让每个同学对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬同学喜爱祖国，报效祖国之心。 端午节期间，鼓舞同学跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美妙体验，以此和谐亲子关系，也能更好的关心连续传统文明。 2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查。 3、各中队出一期关于端午节的手抄报。6月3日交到少先队大队部。 4、少先队广播站在活动期间播出端午节学问内容，对同学进行爱国主义训练。 端午节活动方案策划活动10 一、活动主题： 情系端午节，爱驻光荣院 二、活动背景： 目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族敬重老人的美德，我们打算开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们湘南社工协会的同学及活动参加人员将秉承着“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，热忱参与此次活动，并发扬中华民族传统美德。 三、活动目的： 本次活动秉承“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人供应力所能及的关心与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去暖和的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受欢乐，并使得活动得以有效绽开。 由于参与本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会，所以借此机会亦能充分增加我们的团队合作意识，提高综合素养并坚决我们投身社会公益事业的决心，培育高校生的责任感和奉献精神，呈现当代高校生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。 四、组织机构： 1、主办单位：_区民政局，_x学院社会科学系 2、策划承办单位：x志愿x者协会、_社工协会 五、活动地点： _市光荣院 六、活动时间： 20_年6月6日 七、活动开展形式： 通过上一次的敬老活动活动我们与_市_区的光荣院建立了良好的联系，适逢端午节，我们预备与_市福城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为老人们供应服务 八、活动内容： 1、关心敬老院做好卫生清洁工作，关心老人整理内务; 2、陪老人下棋、谈天，适当熬炼身体等; 3、逐步形成多对一的帮扶意向，便利以后定期到敬老院探望老人; 4、和老人一起包粽子，倾听老人们的（事迹）。 九、活动预备： 1、提前与敬老院取得联系，商议详细活动事宜 2、预备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品 十、活动过程： 1、院长介绍敬老院基本状况。 2、给老人送上礼物。 3、支配社工们包、煮粽子。 4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等(分工活动) 5、与老人谈天，下象棋，打牌，听老人讲故事等 6、活动结束，清理活动现场，与老人道别。 十一、留意事项： 1、活动人员在活动开展期间听从管理，不得单独行动。 2、留意个人行为，维护个人与学校形象。 3、活动人员自备水、干粮等必需品，统一时间就餐(中午)。 4、活动人员对待工作要仔细细致，不得擅自离开岗位。 5、参与活动人员必需准时在指定地点集合，如有特别状况需提前告知负责人。 6、行为举止要大方得体，留意措辞用语，体现高校生的风范。 7、明确立场，把自己定位为一个社会工，而不是去玩的同学，踏踏实实做事。 第 26 页 共 26 页