九年级下学期班务工作计划20××.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作九年级下学期班务工作计划20×× 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好（工作方案），是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是为您整理的九班级下学期（班务工作方案）【三篇】，供大家学习参考。 九班级下学期班务工作方案 本学期是学校阶段的最终一个学期，对每个同学以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是同学人生道路上一个重要的转折点。同学的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的进展。因此肯定要下大力气，抓好班级各项工作，为同学进展制造一个良好的环境。 一、指导思想 以全面实施素养（训练）为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级训练教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对同学的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班同学在本学期合格（毕业）。 二、工作目标 1、加强同学的管理与训练，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。 2、努力实现班级各科成果有所提高，让全部同学合格毕业。 三、工作要点 1.加强与各科任老师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同训练同学，使同学熟悉到初三是同学人生的转折点的意义，从而明确目标，乐观投入到紧急的学习中，争取大的进步。 2.联系各科任老师，不断对同学的（学习（方法）进行指导，使同学在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。 3.结合去年班级状况进行全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策。 4、班集体日常管理 (1)初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 (2)、班委改选：依据同学特点仔细选派有力量、有号召力、行为规范的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班同学成为合格的中同学。 (4)、乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 (5)、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净干净，制造良好的学习环境;二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。 (6)、要求同学以中同学守则和中同学日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中同学。 (7)、坚持平安工作不放松，使全期同学平安事故率为零。 月份工作支配 二月、 1、同学入学工作(登记异动状况，即使做防流控辍工作，力争一个都不能少) 2、主题班会：我爱我家、我更爱我班(以（春节）为契机，训练大家爱班级爱学习的乐观性) 3、环境整治，支配平安卫生工作负责人 4、班干部调整、班级座位调整 三月、 1、平安、法制训练 2、主题班会“行为规范我先行 3、开展“学雷锋”活动 4、班干部座谈会、班干部民主测评 四月、 1、（复习方法）讲座 2、后进生座谈会/团员纳新 3、读书沟通会我为书迷 4、期中考试支配 五月、 1、期中考试（总结） 2、“五一”庆祝活动 3、邀请团总支书记上团会青春无悔 4、主题班会-“人人都有闪光点，个个都是胜利者” 5、 六月、 1、中考考前训练(复习方法指导、考前心理调整) 2、中考 3、毕业典礼 九班级下学期班务工作方案 一、工作目标 1、全期无重大平安事故发生; 2、班风正，学风浓，纪律好; 3、流失率掌握在2%以内; 4、中考成果好，完成学校下达的中考任务。 二、同学现状分析 九(1)班从上学期的班务工作实际状况看，大部分同学是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学心情浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少同学的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响，像张廷旭、张廷众等同学，常常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为训练的重点。当然，也有部分同学有较强的学习愿望，像杨文龙、朱媛、彭泰山、彭伟山、刘志花等同学，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、工作（措施） 依据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点： 1、狠抓抱负和前途训练，使同学明确学习目的，端正（学习态度）; 2、狠抓（平安训练），做到警钟长鸣，避开平安事故的发生; 3、以正面训练为主，树立正面典型，让同学学有榜样，赶有目标; 4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教; 5、时刻关怀同学的身心健康，以情感人; 6、充分发挥班干部和团员的作用，常常了解他们的工作状况，指导他们实行正确的方法开展工作; 7、常常与家长保持联系，争取家长的协作; 8、虚心学习他人的先进（阅历），努力改进班务工作方法。 九班级下学期班务工作方案 一、基本状况： 班现有同学人，其中男生人。同学在初二期末考试中成果突出。本班同学学习乐观性高且纪律性强。为了提高学习成果，严抓纪律和调动起学习乐观性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成果，发扬良好的班风，需要做长期的、细致的工作。 二、指导思想： 坚持四项基本原则，根据训练方针，中同学学习守则和日常行为规范，把同学培育成有抱负、有纪律、有（文化）、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立两种思想预备。 三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理同学，反映同学的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。 2、培育同学的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度，努力提高各种成果，使大部分学科成果位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。 3、在生活中对全部同学一视同仁，对差生不卑视，不讽刺打击，不挫伤其乐观性。 4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。 5、要乐观了解同学家庭，思想动向，深化下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡察，随时检查状况，解决问题。 7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与批判相结合。 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。 9、乐观与任课老师联系，一学期召开三次以上老师座谈会。 10、关怀同学身体健康，为有病同学供应便利。 五、工作支配： 第一周：报名注册，支配住宿，发放书本，支配座位，建立班委会，提定课代表。 其次周：学习学校管理制度，对同学进行纪律训练。 第三周：召开班干部会议，总结前一阶段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。 第四周：对同学进行抱负前途训练。 第五周：收集各科成果，总结排名次，与部分同学座谈。 第六周：与部分同学家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会，反馈同学的看法。 第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。 第八十周：作期中考试考前动员工作，为期中考试做预备。 第十一周：期中考试。 第十二周：期中考试总结分析，召开同学座谈会，了解老师教和同学学的状况。 第十三十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法(各科成果突出的)。 第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写（通知书）。 其次十一周：期终考试，结清各种帐目。 第 8 页 共 8 页