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    课题开题报告意见_1.docx

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    课题开题报告意见_1.docx

    本文为Word版本,下载可编辑操作课题开题报告意见 篇一:论文开题报告老师指导看法 同学xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的力量和条件,其开题报告体现了我院培育高级有用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了很多文献,最终确定的课题具有肯定的有用价值。本课题是同学所学专业学问的连续,符合同学专业进展方向,对于提高同学的基本学问和技能,对于提高同学的讨论力量有益。讨论方法和讨论方案基本合理,难度合适,同学能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 该生对本课题相关的学问与理论讨论比较透彻,参考了很多的文献资料,具有肯定的讨论价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是同学学习方向的连续,对于提高同学的力量有利。 同意该课题开题。 该生通过与课题组成员和老师充分争论,参考了很多文献,确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的进展。本课题的讨论方法和讨论步骤基本合理,莫非合适,同学能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 篇二:本科毕业设计开题报告评语 从文献综述的内容可以看出,该生以毕业设计课题为中心查阅了相关的基本资料,把握了相关的基本学问。课题讨论的主要方向和内容明确,讨论的方法及措施基本可行。 该课题具有肯定深度,编制建筑工程的投标文件,内容较多,有肯定的难度,工作量较为饱满,符合工程管理专业毕业设计的要求。假如该生能够按时按质顺当完成,预期该同学成果能够达到优良。 该课题具有肯定深度,编制建筑工程的投标文件,内容较多,有肯定的难度,工作量较为饱满,符合工程管理专业毕业设计的要求。从该生在讨论的问题和拟采纳的讨论手段中可以看出,其基本把握了相应的理论和方法,应当能够顺当完成毕业设计的任务。 所在专业审查看法: 该开题报告符合工程管理专业人才培育方案和本科毕业设计的相关要求,书写的规范性良好。符合要求,审核通过。 该开题报告符合工程管理专业人才培育方案和本科毕业设计的相关要求,书写的规范性良好。符合要求,审核通过。 文献综述较系统的阐述了我国目前建筑工程招投标文件编制的重要性,强调了在编制投标文件中招投标中的重要作用。文献综述与本课题联系较紧密,对本项目工程实际状况概括合理,内容较丰富,联系恰当,具有指引性作用,做到了文献综述对课题了解的作用,符合本科工程管理学科要求。 文献综述能够结合设计主题绽开,对课题的讨论现状和进展趋势的描述基本到位, 第 3 页 共 3 页

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