小学最美教师颁奖词与事迹介绍(音乐老师).docx

该文本为Word版，下载可编辑小学最美教师颁奖词与事迹介绍(音乐老师) 在日常工作中，当你需要编写颁奖词相关范文时，是不是也常常苦于没有相关的参考范文，以下这篇由文本库为你整理的小学最美教师颁奖词与事迹介绍(音乐老师)文章可作为您的参考，您可复制或收藏备用。 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(音乐老师) 最美教师颁奖词 年轻，充满朝气，这就是他留给每个人的印象。舞台上，他是一位表演精湛的演员，用他的歌声技压全场，课堂上他更是一位才华横溢的导演，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的专业基本功与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的乐理知识，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似平淡的歌曲，被他巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。让音乐与理想齐飞，让老师与学生共舞，他就是音乐的精灵！ 最美教师事迹介绍 05年大学毕业后在一中实验学校工作，回后，通过招聘考试分配到中心小学，2xxxx年到调入实验小学工作至今。 虽然到井小的时间不长，可他给大家留下了深刻的印象：为人和善、热情开朗，有求必应，校园里总能看到他乐于助人的身影；每逢教师节、元旦这样的传统节日，他精心策划节目，为老师们带来快乐，愉悦身心；每天中午，他放弃休息时间，不辞辛劳，训练校合唱队，优美的歌声回旋在耳边；作为综合组的领头羊，他有较强的团队精神，事无巨细，身体力行，亲力亲为，凡事做在前头，做好表率和榜样，尽心尽力为组员们提供方便。 功夫不负有心人，他的辛勤耕作，结出了累累硕果： 作为一名音乐教师，他的专业和课堂教学能力都可圈可点，2xxxx年获区音乐教师基本功一等奖第一名，区课堂教学考核第一名，所带校合唱队，连续两届获市合唱一等奖，个人也获得优秀辅导教师奖。 作为综合组教研组长，他所在教研组成员活跃在学校工作和学生活动的各个方面，青年教师成长迅速，同时，他还担任四年级的副班主任工作，协助班主任做好各项班级工作，组织的班会、指导的运动员多次在学校获奖，他自己也被评为“优秀副班主任”。 作为科研型教师，他能坚持每学期撰写论文，声乐学习的科学性音乐欣赏要注重“四结合” 注重生成，收获以外风景等多篇论文在省刊物发表。彩云追月教学设计获全国三等奖 。 短短两年，他就获得区考核优秀，还被嘉奖为“区先进个人”。 老师们认可工作中的龚老师，更欣赏表演时的他，因为他把快乐带给所有人。“帮助他人快乐自己”这是他的人生信条，他是这样说的，也是这样做的。 篇2:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(语文教师) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(语文教师) 最美教师颁奖词 莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为领导，她严字律己，宽字待人，让接触她的人都如沐春风。作为语文老师，她淡泊从容，文雅睿智，把慈母般的爱都传递给学生。顾盼生辉，藏满腹诗书；播撒梦想，书教育华章。她就是.最美教师事迹介绍 她参加工作19年了，当了八年的班主任，她总觉得自己的选择没有错。 在班级管理中，努力炼就：锐利的眼睛，灵敏的耳朵，灵巧的嘴巴，勤劳的双手，金子般的心，勤快的脚，聪明的脑，在色彩斑斓的小学生世界里教学与生活，孩子们亲她、信她，每学期都评上“文明班级”，她也荣获“市优秀班主任”称号，接受了记者的采访，并在教育周刊上刊登了打开学生心灵之门-记市优秀班主任一文。 在教育科研工作中，学校给了她一个锻炼的大舞台。她从1996年始就参与了省市级5个课题，后又主持两个省级课题和一个区级课题。她尽最大的努力，认真对待每一张师生问卷，主持的省级课题基于教材的课程整合有效性研究获省第七期教研成果一等奖，科研报告发表在省教学研究第七期课题成果集萃上。她组织、指导本课题的三个子课题均被确立为市区级课题并结题。现主持省级课题基于苏教版教材的“自悟自构式”习作教学实践研究，努力为师生的习作教学提供有力帮助。理论应用于实践，实践出真知。她撰写的20多篇教学论文（案例）获国家、省、市、区奖项或发表，获“市教科研先进个人”称号。 在课堂教学中，她坚持让学生快乐学习、自主学习。孩子们喜欢上她的课，兴趣是最好的老师。她在区组织的学科带头人、骨干教师的课堂教学评优活动中获一等奖，获“市学科带头人”称号。学生轻负高效，在毕业考试或区抽测中，成绩优异，她也获得“市减负增效优秀教师”称号。 在分管教育教学工作中，她以上级的精神作为工作指导思想，与广大教师一起执行教学常规，在教师例会上，她都凝练讲话专题，指导教师科学思维，规范践行。由于学校领导有方，全体教师进取精神强，小学始终保持“新北区教学质量优秀奖”，她也获“市优秀教育工”称号。 梅花香自苦寒来，路漫漫其修远兮。她将在教育教学这片神圣的绿洲上工作，为托起祖国辉煌的明天奋进！ 篇3:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师) 最美教师颁奖词 把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值！可谓是“一人巧做千人食，五味调和百味香” 最美教师事迹介绍 厨师，2xxxx年来到实验小学食堂工作，担任厨师并负责整个食堂的管理。6年来，他一直在本职岗位上埋头苦干，任劳任怨。 他热爱自己的工作，在他看来，厨师工作虽然平凡，但却需要一颗强烈的责任心，做好一点一滴的事情。他利用业余时间不断地学习，参加业务培训活动，利用双休日到一些餐饮企业参观学习，提高自己的业务能力、业务水平。他推出的红烧肉、清蒸鲈鱼受到了来校客人和专家的一致好评，成为每次必点的菜肴。 学校食堂最重要的是安全、放心。二千三百多师生就是二千三百多家庭，这是怎样的一种责任！在他心里他自然明白自己的责任有多大。于是，从食品的采购、验收，菜肴的烹饪、操作到餐具的清洗、消毒等每一个环节，都有他的身影。他一丝不苟，认理较真，不放过任何细节。 他时刻牢记为师生服务的宗旨，面对学生的挑剔，他总是告诫员工“只有我们的不足，没有挑剔的学生”，面带微笑，虚心接受，不断改进。 随着学校规模的扩大和对外交流的日益频繁，食堂接待已成为经常性。只要学校有安排，他是随叫随到，哪怕是双休日，也从来没有怨言。有时，任务来的突然，晚上7、8点还要安排明天的菜单，每天下班，最后走的人总是他。以校为家，厉行节约。为师生提供最优的服务，可口饭菜的同时，将成本控制到最低，也是他工作的重点。从食品的价格、数量到食堂的用水用电，都要求所有员工严格执行，发现问题现场整改。 正是由于他高度的责任心，踏实的工作态度，一丝不苟的职业素养，学校食堂的知名度越来越高，已经成为对外展示的窗口之一。成为安全高，服务优；师生满意，家长放心的食堂。 篇4:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(数学老师) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(数学老师) 最美教师颁奖词 热爱教育工作，在小学默默工作了24年，长期担任毕业班的数学教学工作，并取得优异的成绩。平时认认真真上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。是老师的好同事，学生的好老师。 最美教师事迹介绍 老师在教育这片沃土上已耕耘了整整24年的时间，她热爱教育工作，长期任教毕业班的数学教学工作，并取得很好的教学效果，在兼任学校科学老师期间能认真上好每一节科学课，2xxxx年省小学科学评优课活动中所任教的班级学生获得了很好的评价。作为副班主任能很好配合班主任做好教育工作，为营造一个良好的班风、学风而不断努力。作为学校值日组长能很好协调安排好本组的值日工作。为了提高自己的教学水平她业余用了七年的时间分别参加了教育学院、南京师范大学的大专与本科的自考学习，并取得良好成绩，2xxxx年还通过了省奥林匹克高级教练员资格考试，为自己的教学奠定了坚实的基础。 历年来主要成绩： 公开课：分数的认识区级公开课、比、分数、百分数综合应用三校联合教研公开课、区科学调研公开课、以及每学期的数学公开课均获得好评。 文章发表： 关注问题学生营造和谐氛围中央教科所课题研究优秀成果三等奖 创造性地处理教材 适应学生的“学”省“师陶杯”论文评比三等奖、让数学教学更精彩区论文评比二等奖 2xxxx年时代学习报发表文章两篇、2xxxx年参与市小学数学练习册口算心算编写 辅导学生：2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年辅导学生参加省小数报竞赛获奖 综合荣誉：1995年“市区优秀教育工” 2xxxx-2xxxx学年度“市区优秀教育工 2xxxx-2xxxx学年度"街道优秀工” 2xxxx-2xxxx学年度“街道优秀工” 在这24年中她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。 (Edit:.wenbenk.) 第 13 页 共 13 页