市中心小学爱国歌曲大家唱活动方案.docx

该文本为Word版，下载可编辑市中心小学爱国歌曲大家唱活动方案 在信息碎片化的时代，要写好一篇活动方案文章变得越来越难，或许东拼西凑也写不出令人满意的文章，以下的市中心小学爱国歌曲大家唱活动方案文章的内容与写作方法可作为您的参考，如您的其它小伙伴正好也有此需求可向他们推荐本站。 市中心小学“爱国歌曲大家唱”活动方案 一、活动目的 为迎接新中国成立65周年，同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求，深入推进爱国主义教育，进一步激发全体师生的爱国热情，根据学校实际，特举行“爱国歌曲大家唱”活动，进一步加强学生爱国主义教育，通过“爱国歌曲大家唱”活动的实施，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发全体师生的民族自豪感和使命感。 二、活动对象：全校师生 三、活动要求 1、领导带头，广泛动员。学校领导高度重视，按排专人负责。领导带头，要求全校师生一起参与，传唱爱国歌曲，在学校掀起活动热潮。 2、大力宣传，营造氛围。利用国旗下讲话作动员，通过广播站连续播放的途径，让学生听熟所学歌曲。音乐老师也要利用音乐课安排爱国歌曲教学，让学生在短时间内熟唱歌曲。要求学生把所学歌曲跟家长一起演唱，通过“小口教大口”的形式，扩大活动范围，形成社会氛围，增强活动的效果。 3、选定歌曲，积极学唱。教师方面：分必唱歌曲和自选歌曲两种，由级长负责组织学唱。 4、积极训练，认真总结。要求各级级长、班主任和音乐老师各施其职，认真做好每次训练工作，并做好收集整理每次活动的资料进行活动花絮报道。 四、活动内容： 1、爱国歌曲天天唱。 学校充分利用校园广播系统等阵地，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典少儿爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。 2、爱国歌曲人人唱。 在百首经典爱国歌曲的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任指导，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。 3、爱国歌曲大家唱。 在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将开展班级爱国歌曲大合唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬 四、活动形式：班级合唱比赛 活动时间：周五下午12：10 评委：z 三中心小学德育处 三中心小学少先队大队部 三中心小学关工委 五、附： 中心小学“爱国歌曲大家唱”班级合唱比赛评分表 序号 班级 歌曲名称 精神饱满富有感情（50分） 曲调正确节奏正确（50分） 总分100分 1 一（1）班 国旗国旗我爱你 2 一（2）班 闪闪的红星 3 一（3）班 我爱北京* 4 一（4）班 祖国祖国我们爱你 5 二（1）班 歌唱祖国 6 二（2）班 娃哈哈 7 二（3）班 共产儿童团歌 8 二（4）班 七子之歌 9 三（1）班 快乐的节日 10 三（2）班 嘀哩嘀哩 11 三（3）班 学习雷锋好榜样 12 三（4）班 13 四（1）班 歌声与微笑 14 四（2）班 15 四（3）班 祖国，祖国，我们爱你 16 四（4）班 红星歌 17 五（1）班 南泥湾 18 五（2）班 游击队之歌 19 五（3）班 20 六（1）班 少年，少年，祖国的春天 21 六（2）班 中国娃 22 六（3）班 龙的传人 篇2:镇中心小学网上德育活动方案 镇中心小学网上德育活动方案 一、指导思想 通过开展网上道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。 二、活动安排 （一）广泛深入开展宣传。结合本校实际，充分利用班会课、信息课及黑板报、宣传栏、校园网、校园广播站、团队活动等广泛开展宣传教育，使广大师生充分认识开展网上道德活动的必要性和重要性。 （二）努力营造健康网络环境。要加强对校园网络的监管，学校内计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。要密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持青少年学生网络道德教育的良好氛围。 （三）切实加强网络法制和道德教育。要认真贯彻落实中小学法制教育指导纲要，引导广大学生自觉践行全国青少年网络文明公约，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。要将网络法制教育、网络道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好此项活动。 （四）突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导，让学生形成对网络道德的正确认知，增强道德判断能力，自觉形成文明上网的良好习惯。 （五）注重总结，形成长效机制。各级教育行政部门和学校要及时对此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促发展，增强网络道德教育工作的实效性，并逐步建立健全相关规章制度，形成网络道德教育的长效机制。 三、活动内容及方式 （一）积极开展“远离网吧、文明上网”主题班队会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。 （二）以全国青少年网络文明公约的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。 （三）开展“文明上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。 （四）通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。 各班要充分认识此项工作的重要意义，高度重视网络道德教育活动，结合实际成立相应组织机构，加强活动领导，精心安排，周密部署，注重实效，认真制定适合本班级实际的操作性强的实施方案，积极开展网上道德教育活动。 中心小学 篇3:镇中心小学网络道德教育活动方案 镇中心小学网络道德教育活动方案 为贯彻落实市县各级教育主管部门“加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息”的通知，结合我校网络道德教育的工作实际，特制定本活动方案，内容如下： 一、指导思想 以关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的工作方案为指导，在广大师生和家长中宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，促进学生自觉抵制网络不良信息，维护学生身心健康构建文明、健康、和谐校园。 二、活动安排 1、加强教师网络道德教育宣传，教师首先主动学习网络知识,了解网络,同时提高自身的网络道德修养,做小学生的表率。这种教育包括两个方面:一个是网络知识的学习问题；另一个是教师网络道德素养的提高问题。只有掌握了网络工具,教师才能与学生共用统一的网络平台进行交流,并有针对性地开展对小学生上网的指导。我校每个教师办公室都配备有电脑。目前,我校教师90%以上都会上网,其中不少人会利用网络制作课件或主页。在了解网络的同时,教师为人师表,也必须率先垂范,做好小学生网络道德教育的模范。所谓“先莫先于修德”,塑造灵魂的工程师必须首先具备高尚的网络道德,从而对学生产生潜移默化的影响。为了规范教师的上网行为,学校将制订教师上网的若干规定。保证了教师对学生上网的正面导向作用。 2、在小学生中普及网络法律知识和有关规定,规范小学生的上网行为,使他们养成道德自律的良好习惯。目前虽然网络法制建设相对滞后,但网络方面也不是全无法规或规范。问题在于,对网络的“虚拟身份”比较难于管理,也有不少人对网络上的法律规定或规范熟视无睹,甚至公然违背。鉴于网络世界的特点,我们一方面在三-六年级选拔出网络管理员,为他们普及法律知识和有关规定,另一方面则需要用道德这种无形的约束力去引导规定学生的网上行为,使他们养成道德自律的习惯,自觉地遵守网络法规或有关规定,文明上网、依法上网,做一个合格的网络人。为此,我校成立了教师和学生两支网管队伍，专门给学生印发了一些网络法规或规定,供大家学习、遵循。 3、向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站。学生上网最初带有盲目性,所以要向家长和学生推荐优秀少年儿童网站如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童网站,使他们了解网络安全知识。 4、鼓励、指导学生利用网络免费资源,自己设计制作网页或网站,主动占领网上阵地。在当今网络时代，仅仅对青少年儿童上网活动进行引导和规范是不够的，小学教师和德育工还应该主动出击，利用网络提供的免费资源，如免费主页空间等，建立自己的主页，通过网络推动小学生网络道德素养的建设。 三、活动实施 （一）准备阶段。 时间从9月底至10月初。本阶段主要工作： 1、组织学习各级教育主管部门关于加强中小学网络道德教育的通知及国家相关法律、法规。 2、利用校园网站、黑板报、国旗下讲话等形式，向全校师生广泛宣传开展网络德育活动的意义。 3、成立网络德育领导组、技术服务组、网络教育日常管理组。 4、分别召开班级全体任课教师、学生会议及学生家长座谈会，层层发动。 5、建好校园网络，将学校计算机机房、多媒体教室、教师办公室联网。 6、建立网络监控系统，注重加强对网络的防范和管理，屏蔽有害信息，删除不良信息。 （二）具体实施阶段。 时间从2xxxx年9月起。本阶段主要工作有： 1、开展网络文明教育：向学生发出“远离网吧，自觉抵制不良信息”倡议书 ；召开“小学生与网络文明”为主题的班会。 2、成立“家长网络学校”，指导学生家长引导学生文明上网。 3、发放致学生家长的一封信及时与家长互通情况，以此消除学生上网的负面影响。 乾唐中小 篇4:镇中心小学庆国庆活动方案 镇中心小学“庆国庆”活动方案 一、活动目的: 为庆祝中华人民共和国成立65周年，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国意识,激发学生积极向上的爱国热情，我校特举行庆国庆“六个一”系列活动对学生进行爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间：10月9日-10月19日 三、活动主题：爱我中华 四、活动内容： 具体活动安排： 1、开展一次“庆国庆”专题“红领巾”广播； 2、出一期庆国庆专题黑板报； 3、开一次庆国庆主题班会； 各班将主题班会设计方案提前上交政教处，召开班会时邀请学校有关领导及其他班主任听评。 4、每班组织学生看一部爱国影片或给学生讲一个战争故事； 学校推荐影片地道战、小兵张嘎，各班可自选影片。3-6年级组织学生写观后感，每班选2篇优秀篇目上交。 5、制作一期国庆节专题手抄报； 6、读一本爱国主义书籍； 在国庆节期间学生读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流并上交学校。 活动总结阶段：（时间：10月11日升旗仪式） 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单； 2、国庆下的讲话“国庆专题”。 政教处 第 18 页 共 18 页