北郊高中文明办公室评比细则（修订）.docx

该文本为Word版，下载可编辑北郊高中文明办公室评比细则（修订） 现在资讯时代社会的发展日新月异，文明办公室相关内容以及其相关的写作格式内容等也越来越被关注，以下是我帮大家整理的北郊高中文明办公室评比细则（修订），欢迎阅读，如对您有所帮助您可收藏必用。 郊北高中文明办公室评比细则（修订） 为进一步营造良好的办公环境，树立文明办公之风，学校将开展文明办公室评比工作，现将有关事项说明如下： 一、评分细则（共10分） （1）有卫生值日表，且张贴规范。（1分） （2）每天打扫一次，做到地面、墙面、门窗、桌椅、资料柜干净。（2分） （3）室内物品摆放整齐、无杂物，垃圾及时清理（每个办公室的垃圾篓不得超过2个） 。 （2分） （4）提倡在办公室不抽烟，做到室内空气洁净，无异味。 （2分） （5）爱护公物，节约用电，光线充足时不开灯、不开无人灯。 （1分） （6）室内做到净化、美化、绿化，和教育教学环境相符，有特色。（2分） 二、检查与反馈 1、不定期检查。 2、检查结果在校园网公布。 3、如发现问题以通报的形式发至年级组。 4、文明办公室学校将予以表彰。 三、检查组成员 1、校办公室人员 2、工会委员 3、后勤服务处人员 4、各工会小组组长 篇2:金陵中学和谐绿色文明办公室评比方案 陵金中学“和谐绿色”文明办公室评比方案 创建“和谐绿色”文明办公室是加强学校文化建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的推动作用，为加强和谐校园建设，创建温馨和美的办公室文化，促进学校发展，特开展文明办公室评比活动。 一、文明办公室评比领导小组： 组长：z副组长：z 组员：z 宣传组：z 二、文明办公室条例： 1办公室环境整洁，无卫生死角。办公室布置雅致，美观大方 2办公室物品摆放整齐。教师办公桌整洁有序。 3办公室无烟蒂、无烟味、不摆放烟具。 4同事间团结协作，文明用语，不说脏话、粗话；仪表端庄，穿着整齐大方。 5遵守学校各项规章制度，上班时间不在办公室玩电脑游戏等与教学无关的事。 6关爱全体学生，在办公室与学生交流态度亲切和蔼，无体罚学生现象。 7做好家校联系工作，热情接待来访家长。 8自觉爱护公物，节约水电。下班离校前关好门窗、电脑等电器用品，并认真做好安全防范工作。 三、评比方法： 1、采用定期专项检查和抽查的方法进行。 定期专项检查：每学期第4周，以学校文明办公室环境卫生评比量化细则为检查内容，对各办公室进行考核。由评比小组成员打分，取得定期检查评比结果。 不定期检查：每个月由评比小组成员对各办公室进行不定期检查，对发现的问题酌情扣分。然后将定期检查、不定期检查的评比结果进行综合，得出每个月的评比结果。 2、文明办公室没有名额限制，凡是达标（85分以上）的均可评为文明办公室。 3、对评比出的文明办公室，学校通过工会给予相应的物质奖励。对未达标的办公室进行口头通报，并限期整改。 陵金中学校长室 附：文明办公室环境卫生评比量化细则 办公室名称：办公室人数： 序号 项目 细化内容 参考分值 检查得分 备注 1 办公室卫生 1、地面卫生（10分） 2、桌面、门、窗无灰尘、天花板无蜘蛛网（10分） 3、墙面整洁、窗帘整洁（5分） 4、无烟蒂、无烟味、无烟具（10分） 35 2 办公室物品 1、桌面物品摆放整齐（5分） 2、教学用具摆放整齐（5分） 3、卫生用具摆放整齐（5分） 4、电脑桌上无杂物（5分） 20 3 办公室电器 1、电灯开关完好、整洁（5分） 2、空调整洁（10分） 3、电脑整洁、整齐（10分） 25 4 办公室布置 1、办公室布置整洁大方（5分） 2、办公室文化布置有创意（10分） 3、办公室所有成员的参与（5分） 20 本次检查评比总分 检查小组成员签名 篇3:实验小学文明办公室评比细则 实验小学文明办公室评比细则 评比内容 具体要求 值日工作（30分） 1、安排好值日轮流表；2、值日人员负责做好本办公室的物品整理和清洁卫生工作；3、离校前关好门窗、熄好灯；4、课间负责本楼层学生突发事件的处理。 环境面貌（50分） 1、办公室的空间、墙面等要合理地布局和美化；2、地面清爽干净；3、办公桌上物品摆放整齐；4、畚箕、拖把、热水瓶、洗手盆等要有固定地方摆放；5、自行车、摩托车不得停放办公室内。 卫生面貌（20） 1、教师个人卫生良好；2、教师不在办公室吃零食；3、每天清除垃圾箱里的垃圾，无卫生死角； 4、积极主动维护校园任何地方的卫生；5、公共仪器如：电脑、录音机等不积灰尘。 篇4:幼儿园精神文明办公室职责 幼儿园精神文明办公室职责 一、根据上级关于精神文明建设的部署，起草精神文明建设长远规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。 二、调查了解和掌握精神文明建设情况，研究探讨新形势下精神文明建设的理论与实践问题，及时提出建设性意 见，为领导决策提供科学依据。 三、加强对精神文明建设工作和创建活动的指导，及时总结典型经验，推动面上的工作。做好对精神文明建设工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。 四、对精神文明建设负有督促、检查责任，协同有关股室加强社会公德、职业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。 五、对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。 第 10 页 共 10 页