宝塔路小学养成教育现场评估迎检方案.docx

该文本为Word版，下载可编辑宝塔路小学养成教育现场评估迎检方案 迎检相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的，也许您正在为怎么撰写迎检而苦恼，下面是我帮大家整理的迎检，希望能够帮助到大家。 塔宝路小学养成教育现场评估迎检方案 一、指导思想 按照市养成教育现场评估的通知要求，全面迎接镇江市教育局在五月中下旬对我区进行学校养成教育检查工作，针对4月下旬片区养成教育互检中出现的问题，进一步规范师生的言行，进一步加强学生综合素质的养成，增强师生责任感和使命感，为我区顺利通过检查做出应有的贡献。 二、组织机构 成立塔宝路小学市养成教育现场评估工作领导小组。 组长：* 副组长：* 总协调：* 组员：z，各年级组长 三、迎检内容 1.学生学习习惯、礼仪习惯、生活习惯 （1）准备与听讲 课前准备课堂听讲 教师提醒下的达标率自然状态下的达标率坐姿听讲前15分钟学生主动参与学习的积极性（愿意）（以一个有价值的问题进行统计） 前15分钟学生专心听讲率教学反馈听讲率 （2）读写姿势 读写姿势正确，教师关注指导和矫正。握笔姿势尤其注意。 （3）作业 学科作业本爱护学生书写优良率作业及时订正教师批改认真规范循环用书情况 语文数学英语 （4）读书笔记 （5）小组合作 每校从五年级、六年级各抽4个自然小组，32名学生参加小学合作学习的考查，从分工明确、活动有序、主动参与、认真倾听、交流分享、氛围融洽、合作质量这七项指标来观察小组合作的状态，达成6条的为优秀、达成4条为良好、达成3条为合格。 （6）生活习惯 桌椅物品摆放书包眼保健操正确率教师办公室卫生专用室卫生及使用记录 注意个人卫生以及用眼卫生，坚持做眼保健操（尤其是第三节穴位的正确率）。讲究个人卫生（饭前便后洗手） （7）社会交往习惯 主动交往意识倾听安静守纪交往礼仪校容校貌八礼四仪知晓养成教育特色亮点举措 2.教师的礼仪及作业批改 教师见到检查组人员主动起身、微笑示意；及时批改、及时反馈，及时追踪学生错题。批改符号统一规范，有批改日期。 3.校容校貌、办公室、专用室卫生、循环用书使用情况 循环用书无涂划、无破损、无卷角。 4.学校养成教育特色亮点举措 体现班教改革以来形成的德育特色、亮点 四、迎检前准备工作（5月4日-5月15日） 周次时间工作安排责任对象责任部门 十5.4抽查各班上课中“遵守纪律，专心听讲，不做与课堂无关的事”。抽查各班课前准备、教师候课情况。全体教师、学生教导处 5.5抽查“认真做好眼保健操”。抽查“自己的事情自己做，学会整理，做到桌椅摆放整齐”。全体学生德育处 5.6抽查“用餐食时不高声交谈，不挑食，不浪费。”抽查“活动时讲秩序，活动地点不妨碍他人”。全体学生德育处总务处 片区养成教育迎检反馈会及培训会全体教师田家飞 5.7抽查各班“读写姿势正确”。抽查各班的作业本批改是否规范。全体学生教导处 制定操场上课师生规范行为要求体育组 制定专用室上课师生规范行为要求书记室 5.8抽查“学校来客人时主动问好，并为客人引路”。抽查“饭前便后洗手”。全体学生大队部 小组合作学习抽查全体学生教导处 润商（家长）讲堂全体学生德育处 周养成教育抽查反馈全体教师校长室 十一5.11抽查各班“读写姿势正确”。抽查循环用书使用情况。全体学生教导处 5.12抽查“认真做好眼保健操”。全体学生德育处 5.13抽查“物品归位，抽屉干净整洁。”抽查“出入教室不拥挤，不在教室和楼道内追逐喧哗。”全体学生德育处总务处 5.14抽查“认真聆听他人发言，做到举止大方，眼睛凝视对方，认真聆听”。全体学生大队部 5.15读书节诗词朗诵会全体学生德育处教导处 全校大扫除全体学生德育处总务处 周养成教育抽查反馈全体教师校长室 5月15日后迎检前工作安排： 1、校长室： 召开迎检工作会议、培训会议；制定现场迎检方案；完成养成教育特色工作汇报稿备查；检查各专用室、办公室卫生。 2、教导处： 检查各科簿本作业批改情况；检查循环用书的清洁、完好情况；布置教师以备课组为单位磨周一上午的课；整理教学管理资料。 3、德育处： 下发各周培育要点，并书写到位；设计周一升旗仪式内容、形式；召开红领巾值日生、校级志愿者和大队委会议，部署学生值日、志愿者服务和大队委巡视工作；检查各教室卫生及班级文化布置；整理德育管理资料。 4、总务处： 布置好会议室；安排大扫除，检查校园各处卫生；体育组进行升旗仪式入场、退场练习；整理后勤管理资料。 5、班教小组组长： 检查当天坐班管理；提醒学生周一穿短袖校服、清洗红领巾并佩戴规范，训练问好、敬礼姿势；评选本周七彩星队员、优秀志愿者；上好班队活动课，回顾本学期养成教育活动（大型、班队会、八礼四仪）内容，复习眼保健操、问好、上下楼梯、洗手等学习、礼仪、生活习惯。 6.所有教师： 提前5分钟候课，并带好学生到指定地点；备好课，准备好多媒体课件；上课时注意对每个学生的关注（涵盖提问数量、学生发言率、举手率、巡回指导），提醒学生正确的坐姿、写姿，培养学生良好的同伴合作交流的习惯，注意提问、评价性语言和师生问答间的语言、眼神交流；指导学生做好眼保健操。 五、迎检现场工作安排（5月日上午） 1.接待组 成员：z 职责：校门前迎接及陪同（以上人员）； 检查组人员组长检查组教师检查组教师检查组教师 学校陪同z 欢迎词（z） 学校养成教育工作情况介绍（z） 拍照（z） PPT修正（z） 座谈会人员调度：z 2.环境组 成员：z、保安 职责：对学校周边环境进行一次巡查，和商铺协商摆放位置。 保持校园环境整洁，环境优美，做到一日多巡，横幅、显示屏到位。 检查教师办公室物品摆放整洁。 保持车棚内车辆停放整齐。 做好会议室茶水、茶点的准备。 督查每节课间教师护导到位情况。 督查迎检期间路队教师、家长志愿者到位情况。 3.教学组 成员：*、教导处成员 职责：陪同关于五严管理、学习习惯培养情况的检查。 关注教师提前候课、上课和准时下课。 第一节课第二节课第三节课第四节课 巡视人员* 4.教育组 成员：* 职责：做好各项台账的迎检准备。 督查各班开展礼仪习惯、生活习惯培养情况和班级文化布置，加强红领巾值日岗、小橘灯志愿者、护导教师当日管理，陪同检查情境检测，做好师生问卷人员的安排。 六、迎检要求： 1.提高思想认识。 培养和提高学生的综合素质，是学生内涵发展的要求。全体教师要高度重视，认真抓紧抓实抓好润州区中小学生综合素质培育具体内容与考核方式的学习和贯彻落实，通过各种渠道加大宣传力度，让学生、家长和社会了解学生综合素质评价考核的作用和意义，自觉配合学校做好迎检工作。 2.加强部门协作。 根据培育内容对德育处、教导处、总务处等学校职能部门进行合理分工，所有教职员工都承担培育责任。班教小组教师对学校培育内容及考察要点、评估权重，组织学生分阶段进行自评、互评、家长评，充分肯定优点，指出不足，促进学生发扬优点，改正缺点，养成良好的行为习惯。 3.全面开展培训。 要有计划、分步骤地开展学生、教师、家长培训，要让每位学生、教师、家长明确学生综合素质的具体内容和标准，进一步推动润州区中小学生综合素质培育具体内容与考核方式的贯彻执行。 镇江市塔宝路小学校长室、书记室 篇2:浏阳一中创卫迎检资料建档方案 为进一步完善和规范省级卫生城市学校资料建档工作，全面做好迎接省级卫生城市检查准备，特制订本方案。 一、组织机构 组长：z 副组长：z 成员：z 二、时间安排 1、自查阶段 根据阳浏市省级卫生城市资料建档工作规范和阳浏市省级卫生城市资料建档工作指引收集、整理、完善、装订档案资料。 2、初审阶段 接受主管部门初审验收。 3、整改阶段 根据初审验收提出的整改意见对迎检资料进行充实、完善。 4、迎检阶段 迎接省检查团检查验收。 三、工作要求 1、各部门务必高度重视，明确人员分工和职责，严格按照阳浏市省级卫生城市资料建档工作指引要求，切实做好资料收件建档工作，高标准接受检查验收。 2、资料收集年限为2022年。 四、建档要求 1、基本要求。所有档案均按照建档类别和档案年度进行建档。所有建档资料统一为A4幅面大小，封面标注建档年度和档案类别，内装本卷目录和装订文件。装订好后放入天蓝色塑料制档案盒中，在档案盒正面和侧面标注所装档案的年度和建档类别。装订时，使用活动式装订法，便于今后增补差漏。 2、档案封面。档案封面使用封皮纸，封面上端用一号加粗黑体字居中标明建档单位名称；封面中段用初号加粗隶书居中竖排标明建档类别，如果此类别分多卷装订的，应在建档类别下面注明卷数，卷数采用横排，用括号括起，字体与建档类别相同；封面下端一号加粗黑体字居中标明建档年度。 3、卷内目录。卷内目录必须全部打印，应标明归档文件序号、文号、责任者、文件题名、日期、页数。所有文件按照发文日期排序。 五、建档内容和责任部门 1、组织管理： 有爱国卫生、创卫工作领导机构，有专（兼）职人员负责创卫工作（有正式文件或加盖公章）。责任部门：办公室 日常开展爱国卫生工作、创卫工作记录和创卫大事记。责任部门：教育处 开展创卫工作的经费开支依据（票据复印件）。责任部门：后勤处 有卫生工作制度，有卫生责任区划和责任人。责任部门：教育处 每月进行一次卫生检查评比，有评比结果，有奖罚记录。责任部门：教育处 有年度工作计划和总结。责任部门：教育处 2、健康教育 2022年以来颁发的学校健康教育工作方面的文件。责任部门：办公室 健康教育工作资料（包括图片、光盘）按要求进行收集整理，分门别类，规范建档。责任部门：教育处 每年按教育部学校健康教育评价方案要求，对学生健康教育20项指标进行了评价，并填写评价表，各项评价资料完整，分类分项规范建档。责任部门：教育处 开设了健康教育课，有教材、有教案、有专（兼）职教师、有课时安排、有考试成绩。责任部门：教学处 有健康教育测试资料，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%以上。责任部门：教育处 学生健康体检资料。责任部门：教育处 每年有学校健康教育工作计划和总结。责任部门：教育处 3、除“四害”工作 除“四害”专（兼）职人员资料（姓名、性别、职务）。责任部门：后勤处 年度工作计划和总结。责任部门：后勤处 除“四害”工作日常记录（如开展爱卫月活动，整治“四害”孳生地，购药发票复印件、投药、检查评比等）。责任部门：后勤处 4、食品卫生 有完善的食品卫生管理制度（含食堂卫生管理制度和食品卫生自查被查情况）。责任部门：后勤处 卫生部门监督管理资料（包括食品从业人员体检、培训资料），有有效食品卫生许可证、健康证，患“五病”从业人员调离制度和调离情况。责任部门：后勤处 六、建档目录 第一类：爱国卫生组织管理 1、建档资料的总目录和基本情况类分目录 2、基本情况 3、组织管理 第二类：健康教育，包括： 1、健教档案目录 2、组织管理 3、健康教育工作开展情况 4、学生体检 5、控烟工作 第三类：除“四害” 1、组织管理 2、除四害工作开展情况 第四类：环境卫生管理 1、环境卫生管理档案目录 2、组织管理 3、环境卫生管理工作开展情况 第五类，食品卫生管理 1、食品卫生管理档案目录 2、组织管理 3、从业人员基本情况 4、培训和内部监管情况 5、其它资料 篇3:醴陵四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案 陵醴四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案 根据z省县级人民政府教育工作督导评估指标和陵醴市教育局迎督资料准备工作指导意见的要求，为迎接省第三轮县级人民政府教育工作督导评估，认真做好各项迎督工作，顺利通过该项检查，实现市委、政府、市局为本次督导评估确立的目标，经学校校长办公会研究决定，特制订本方案。 一、成立迎督工作领导小组 组长：z 执行组长：z 副组长：z 成员: z 二、机构组成： （一）迎督工作领导小组办公室：督导室 主任：z（兼） 成员：z 分块设立三个工作小组：教师继续教育学分认定小组、迎督工作资料准备小组、基础设施和文化建设工作小组 （二）教师继续教育学分认定小组 组长：z 成员：z 牵头处室：教科室 职责： 1、学分时间范围：2022年至2022年 2、学分标准： （1）集中培训在2天以上；在岗研修（有主题、有任务、有总结评价环节）2星期以上。 （2）按每小时1学分计算，2022-2022年学分标准为360分，折合为45分/期。 3、学分范围及分工： （1）教科室：4年内各类教学竞赛、课堂观摩、展示课、汇报课、研讨课等。 （2）党政办：4年内各类外聘专家讲学讲座活动、师德师风培训活动 （3）德育处：4年内各类心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培训（含班主任论坛、德育年会、班会课竞赛等，30分/人） 4、教师培训项目学分认定审核清单： （1）有培训方案（培训主题、培训目标、时间安排、参加人员等） （2）有活动签到册（手签姓名、身份证号） （3）有过程性资料（或教案、或讲义稿、或教学设计、或教学课件、或影像资料） （4）有培训总结（活动总结、活动结果、活动评奖表彰等） （5）有学校向市教育局提请的“学分申请报表”（样表在“教师工作股群） 5、上报时间： 4月3号前由教科室统一报市教育局教师股或教研室 （三）迎督工作资料准备小组 组长：z 成员：z 牵头处室：督导室 职责： 1、常规资料 各责任处室按省示范性高中督导评估标准准备本学期（2022年上学期）的各项资料。 2、专项资料 专项资料涵盖发展规划、办学条件、队伍建设、办学规模、经费管理、办学水平、学校特色等7个指标，具体资料和责任分解表详见附件。 3、资料上交方式： （1）过程性原始资料请各责任处室提交督导室； （2）电子文档资料请各责任处室提交到服务器，由督导室审核、排版后统一打印、装订。 3、时间要求： 4月10日以前将各项资料提交督导室。 （四）基础设施、文化建设工作小组 组长：z 成员：z 牵头处室：党政办 职责： 1、维护校园环境卫生（责任人：z） 2、营造校园文化氛围（责任人：z） 3、安排学生活动、特色课程（责任人：z） 工作要求： 4月20日前，三个小组责任人单独制定本小组工作细化方案，确保校园环境整洁干净，校园氛围温馨和谐，学生活动有序彰显品质。 陵醴四中督导室 篇4:学校义务教育均衡发展迎检解说词 学校义务教育均衡发展迎检解说词 尊敬的义务教育基本均衡区国家认定组的各位领导： 大家好，欢迎来到z市行知学校，我叫陈*，是本次检查督导工作的引导员，接下来由我带领各位领导参观我们的校园！ （南一楼西）行知学校是一所九年一贯制的公办学校，学校起建于1967年，全名叫z省通用机械厂职工子弟学校（军工单位，生产炮弹基座）,位于舒城县五显镇（西汉著名教育家文翁的故乡），主要解决本厂职工子女入学，1987年，根据国家统筹安排，z省通用机械厂实现军用转民用，1993年，由于厂部整体搬迁至z，学校随迁入z，1997年，作为z市首批七所"厂办”转“公办”学校之一，z省通用机械厂职工子弟学校正式划归z市东市区教委（现z区教体局），更名为z市行知学校。尤其化归政府办学十多年来，学校始终以陶行知先生“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”教育思想为校训，总结形成学校三风，逐步提炼以“创造教育”为核心的办学理念（解说办学理念），在各级政府的关心下，学校先后取得国家级文明、普法先进单位，z省体育传统项目学校、z省绿色校园，z市特色学校、平安校园、素质示范校等荣誉称号。 （中央广场）行知学校是省城唯一一所以陶行知先生名字命名的学校，校舍建筑面积2万平米，在校学生66个班级，3648人，生均校舍建筑面积中学8.7平米，小学5.1平米，学校现有专任教师176人，学历合格率100%。 这是我们主体教学区，两边是教学楼各四层，中间建筑是综合楼五层，北边教学楼小学低年级段，分布1-3年级，南教学楼分布4-6年级及9年级，学校隶属z区，地处z市城乡结合部，进城务工人员较为集中，学校对他们接收，学校规模逐渐扩大，2022年区教体局统筹安排，启动一校两区的办学模式，我们所处的是校本部，还有西校区，分布7-8年级。学校的教育教学中，陶行知先生教育思想始终影响着每一位行知人，学校特别重视在学生中开展各种主题实践活动，让孩子们在体验中感受到成长的快乐。 从1997年由厂办学校变为公办学校这10多年来，政府不断加大投入，校舍从当初低矮的平房到今天设施优良、功能齐全的现代化校园，学校硬件不断改善，软件资源也在不断优化，周边群众认可度、社会美誉度也在不断上升，2022年，z市教育局组织的通过纸质媒体和网络媒体让广大市民推选心目中的好学校，行知学校高票当选为“z市百姓心中的好学校”，这对学校是莫大的鼓励和鞭策，鼓励我们优化教育教学，更好的服务周边的老百姓，让越来越多的孩子能够在家门口就能够享受到优质的教育资源，感受到党和政府的温暖。 （运动场）这是我校今年上半年启动建设的塑胶操场，我校运动场地总面积15482平米，生均运动场地中学6.3平米，小学4.3平米。原来的操场是环形塑胶跑道，中间是泥土草坪，下雨天非常不方面，泥泞满地，塑胶跑道时间较长逐渐老化，教体局投入60多万，设计修缮了后操场。学校共有篮球场3个，排球场2个，足球场1个，2个200米环形跑道田径场。各年级按照z省义务教育实验课程安排表开齐开足体育课程。平常体育课堂教学、大课间活动主要在塑胶操场开展。 课余，这也是孩子们愿意来的地方，夹道香樟掩映，四季绿荫洒落，方便孩子们在挥汗如雨之余，能够在这一抹树荫下稍作休憩，操场围墙设计的主题文化宣传墙，分为人文篇、运动篇、科技篇，孩子们课间10分钟，驻足观看，观赏古代先贤故事、感受现代科技的魅力，还有传统文化的博大精深。主题墙色彩柔和，与绿茵场色彩搭配浑然一体。壁画是凝结的艺术，与孩子们在绿茵场上的奔跑跳跃，动静结合,相得益彰。 我校是z省体育传统项目学校，学校非常重视体育活动的开展，组建的体育社团有校田径队、排球队、三模。刚刚结束的z区运动会中，我校分别荣获小学组和中学组团体总分第二名。校排球队在2022年8月，参加z市十运会排球比赛，荣获小学男子亚军、小学女子亚军、初中男子季军、初中女子冠军等成绩，2022年11月z市中小学生“啦啦操”比赛中，我校啦啦操队荣获市一等奖；自2022年以来，小学建筑模型连续四次获得z省团体第一，学校建模队获z市中小学生“优秀社团”称号。另外学校举办的一年一度全校性的校体育节、田径运动会、趣味运动会等都是在塑胶运动场进行 行知学校也是z市首批面向周边居民开放体育场地和体育设施的学校（为了鼓励全民健身，z市倡导居民十分钟健身圈，教体局向社会逐步开放一些学校场地和设施，提高体育设施的利用率，方面周围群众体育健身休闲娱乐），每天下午5:30以后附近居民到校园散步，休闲健身，很是热闹。 （综合楼）各位领导这边请，这幢楼是我们综合楼，总共5层，主要分布着教师办公室、行政办公室以及辅助教学的各功能室、老师们的活动室。这是我们北阶梯教室，拥有座椅258张，多媒体设备齐全，主要是老师们进行多媒体公开课教学的专用教室。 （行知园）这是我们的行知园，里面的这块石头被称之为“行知石”，镌刻了“爱满天下”四个大字，这也是对陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”教育情怀的最好诠释，同时这个小院落冬天腊梅傲霜斗雪，秋季丹桂飘香，春夏花团锦簇，四季修竹挺拔，清风徐来，摇曳生姿，给略显硬朗的校园增加了一抹生动柔和。 （南阶）这是多媒体教室，主要是全校教职工进行政治学习和业务学习的场所。这是多媒体教室管理员杨吉梅老师。 （安康）各位领导这边请，这是安康图书馆，中国儿童少年基金会牵头，由浙江卫视非诚勿扰栏目捐赠我校的一个微型图书馆，今年3月份，由中国儿童少年基金会、z市妇联、江苏卫视非诚勿扰栏目*同进行揭牌仪式，捐赠我校图书5000册，书架16台，阅读桌1个，椅子8把，总共价值5万元，学校进城务工子女指定就读学校，进城务工人员、随迁子女1584人，午间有些孩子在附近就餐，这个微型图书室由学生自治管理，借阅登记。每天午间开放1个半小时，便于这些孩子午间阅读，同时也是将社会各界对教育的关爱传递给孩子们。 （南一）这层楼是四年级，全校每个班级实现班班通工程，定期对老师们进行多媒体教学大练兵，确保全员会使用多媒体辅助教学。网络速度很快，100兆带宽到校园，便捷了老师们的课堂教学，课堂容量加大，课堂效率更高，每一位老师注册了z省基础教育资源应用平台，教学素材非常广泛（班会课-太空第一课6月份神十飞天，王亚平，全员观看，激发学生爱国情感；最美孝心少年，感受人间真情；教育教学很好的媒介），满足师生日常教学需求。 （一楼楼梯）我校非常重视校园文化氛围的营造，廊道文化每层楼一个主题，这层楼主题是“学会创造”，所选的语录、故事都与创造有关，楼梯文化分为论语节选、陶行知语录、文明用语三部分构成，我们是9年一贯制学校，大部分孩子在我们的校园生活学习9年，长时间的耳濡目染，在他们抬眸转瞬之间，这些校园文化的点滴元素总有一些会落入孩子的眼中，走入他们的心中，内化成他们的一种自发的行为。 （南二）二楼主要分布的是五年级，文化主题是：走近科技，每个班级外墙有一个班级壁报，主要是班级文化建设的一个小阵地，既可以展示本班孩子的优秀的艺术作品，同时政教处大队部一月一个主题教育，同时配合主题教育做展示（10月份体育节分为田径运动会、趣味体育运动会和两操比赛）。 每个走进校园的人都觉得校园文化气息扑面而来，框架立体，纵横交错。我们充分发挥环境的育人功效，力求做到每一棵花草都发声，每一面墙壁都说话。 综合楼选取三字经、弟子规、千字文、中庸、大学、学记等等，经年累月这些人文熏陶对我们师生的产生的影响都是悄无声息。（选一教室，制度角、图书角，班容班貌，学生仪容仪表） （学生阅览室）我校学生图书室藏书58040，生均图书中学25册，小学15.1册，由区教体局统一装备。这是陈琦老师，请就图书室借阅管理给各位作介绍。 （流动书架）书籍是流动的，书籍绝大部分学生捐赠，定期和班级的图书角进行置换，同时鼓励师生捐赠，不断进行补给，目的是便于孩子们课间10分钟随看随取，旨在培养孩子们的良好的阅读习惯。 （教师阅览室）这是学校教师阅览室，这是教师阅览室管理员张春梅老师。学校重视教师的专业发展，专业水平提高非常有效的途径就是读书，所以，除了教师阅览室，还以教研组为单位开展购书活动，每月最后一周教师大会固定为我们的读书交流活动，各教研组推荐教师和大家分享读书心得体会，营造读书氛围。 （生化实验室、科学实验室）我校拥有标准物理实验室、化学实验室、生物实验室，并设兼职或专职实验员，z市教育局和区教研室定期对他们进行业务培训和指导，提高他们实验操作水平和对实验室的管理能力。 （去机器人室）学校非常重视开展各类社团活动，科技社团有机器人、科技创新社团（三小），三模，重视孩子们创新意识和动手能力的培养，科技社团三位老师分别张军民老师z省优秀科技辅导员、王执虎、朱晓辉老师z市优秀科技辅导员称号。 （去机房）我校学生机房4个，网络互动教室1个。教师办公室、教室都配备的电脑，合计电脑总台数266台，生机比中学12:1，小学10.8:1，这是夏兰老师，请她为各位专家介绍学生机房的使用情况。 （教师活动室）关心教职工身体健康，鼓励老师们每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子，利用露台，建成教师活动室（介绍器械），方便老师们实施工间锻炼，改变亚健康状态，强身健体，提高生活质量。（区乒乓球赛获奖情况介绍） （音乐教室）有钢琴、合唱台、音乐黑板等。 （舞蹈房）140平米，四周把杆，平常艺术节、读书节排练舞蹈节目都在这里，这是我们大队辅导员王佳佳老师，尊贵的客人远道而来，孩子们特意准备了几个节目，请大家欣赏。 （出舞蹈房）介绍武术创编操教师编纂-2022年校本教材，新生入学教育时，体育老师分班包干，集中教授，通过评比推进，3000人大课间2套操，气势恢宏；经典诵读校本教材；黄梅花儿社团，黄家英执教，组建半年崭露头角。 （综合文化馆）十个板块，第一板块就是校史教育，新生入学、新入职教师都要到综合文化馆进行观摩，追溯学校发展历史，了解行知文化。请管理员李真珍老师为大家介绍。 （结束前）学校发展很快，教师队伍优良（获奖），重视教师读书和研修培训。 glwk8.cOm 第 38 页 共 38 页