中班美术:蒙德里安的格子画公开课教案教学设计课件案例试卷.doc
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中班美术:蒙德里安的格子画公开课教案教学设计课件案例试卷.doc
中班美术:蒙德里安的格子画活动目标:1.欣赏蒙德里安的代表作,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点。2.乐意运用黑色的线条和红黄蓝色块进行美术创作活动,体验创作的乐趣。活动重难点:乐意运用黑色的线条和红黄蓝色块进行美术创作活动,体验创作的乐趣。活动准备:油画棒、勾线笔、各种形状的铅画纸、蒙德里安作品图片PPT活动过程:一、欣赏蒙德里安的作品。1.出示第一幅画引导幼儿观察画中的线条和色块。师:今天老师带了一些特别的画,我们先来看一看第一幅图,请你告诉我你在图画上看到了什么?还看到了什么?(线条、色块、形状的特点)师:这幅画名字叫红黄蓝的构成,是由黑色线条和红黄蓝色块组成的。2.欣赏蒙德里安的类似的作品3.总结蒙德里安作品特点师:刚在我们看到的这些画都是荷兰的画家蒙德里安的作品,这些虽然只是用黑色的线条和红黄蓝的色块,看起来却很美。二、教师示范画1.教师讲解绘画方法师:我们也来画画格子画吧!可以先用黑色的炫彩棒或者勾线笔画出大大小小的格子,然后在格子里涂上红黄蓝的色块,这样一幅漂亮的格子画就完成了。(颜色示范用黑色勾线笔画横线和竖线,注意长短疏密的变化,红黄蓝三种颜色涂色,涂色要均匀,有留白的地方,画才漂亮。)2.请几个幼儿上来试一试三、幼儿自由作画1.幼儿自由选择创作,教师巡回指导。师:今天我们欣赏了蒙德里安的作品,那我们来学一学蒙德里安的风格,设计一幅格子画。2.展示幼儿作品,互相欣赏。