人教版三年级数学上册第三单元《测量》复习教案教学设计小学优秀公开课.docx

第三单元测量教案教学设计教学内容：人教版三年级数学上册第三单元测量教学目标：1、通过复习使学生进一步掌握长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）之间的进率和重量单位（吨、千克）之间的进率及其相互改写，建立吨的质量观念能进行简单的计算和估计。2、培养学生解题时认真审题，仔细分析，反复检查的良好习惯。教学重难点：1、建立 1 毫米、1 分米、1 千米、的长度观念及 1 吨的质量观念，会进行简单的单位换算。2、培养学生的估测能力和实际测量能力。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习长度单位师：“温故而知新，可以为师矣。”在不断的学习新知识的时候还要对以前所学的时不时的进行复习，才能把知识掌握的更加牢靠。那联系生活中的知识今天我们就来把第三单元的知识进行一个系统的复习。（板书：测量复习）1、长度单位的定义，常见的长度单位毫米、厘米、分米、米、千米。（板书：长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米）2、在生活中，测量比较短的物品，可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)作单位；测量比较长的物体，常用米（m）作单位；计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。学生试着用手比划出毫米、厘米、分米、米的长度，数一数1 厘米有多少个毫米。 3、长度单位之间的进率。（板书：10、10、10、1000）师：喜洋洋是很有学问的，今天它将会教给我们几点小知识，一定要牢记哦。小知识，记一记：1）、硬币厚度、降水量、手指宽度等，通常用“毫米”作单位。（如：一枚硬币的厚度约为 1 毫米；秋季本市降水量为 139 毫米；食指宽度约为 8 毫米；······）2）、身高、粉笔、铅笔长度等，通常用“厘米”作单位。（如：小丽身高 134 厘米；粉笔的长度为 7 厘米；······）3）、大树、书桌高度等，通常用“分米”作单位。（如：大树高约 70 分米；书桌高约 6 分米；······）4）、操场一圈、黑板长度等，通常用“米”作单位。（如：操场一圈是 300 米；黑板长度约为 4 米；······）5）、两地间距离、交通工具速度等，通常用“千米（公里）”作单位。（如：叶镇到灵山还有 54 千米（公里）；飞机每小时飞行 800 千米；珠穆朗玛峰高约 8 千米；······）请学生分别进行朗读，熟悉的掌握知识。二、复习质量单位1、质量单位的定义，常见的质量单位克、千克、吨。（板书：质量单位：克、千克、吨）2、在生活中，称量比较轻的物品的质量，可以用克(g)作单位；称量一般物 品的质量，常用千克(kg)作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。3、质量单位之间的进率。（板书：1000、1000、1000000）师：喜洋洋又来了，它时刻关注着我们的学习，一定要认真哦！小知识，记一记：1）、一个苹果、一枚硬币等的重量，通常用“克”作单位。（如：一个苹果重 120 克；一枚硬币约重 6 克；······）2）、小朋友体重、小型动物体重等，通常用“千克”作单位。（如：小诗体重是 32 千克；一只鸡约重 3 千克；熊猫体重约为 70 千克；······）3）、大型动物体重、大型交通工具重量、载重量，通常用“吨”作单位。（如：大象体重约为 4 吨；鲸鱼体重约为 125 吨；一架飞机重约 300 吨；卡车载重量约为 8 吨；······）请学生分别进行朗读，熟悉的掌握知识。三、攀登智慧之峰师：同学们知道吗，有一个小朋友一直和我们一起学习，等会他将要攀登一座智慧之峰，他需要我们的帮助，同学们有信心和小亮一起完成这项艰巨而又光荣的任务吗？第一关，脑灵手快铅笔长 16（）从县城到横江镇 25（爸爸的身高是 17（），体重是 72（） 数学课本厚约（ ）一袋味精重 500（ ）卡车载重 4（卷尺长 3(）)师：同学们都很棒，顺利的通过了第一关，给自己一个顶呱呱，下面我们进入第二关。第二关，火眼金睛1. 吨，千米，克都是质量单位。（ ）2. 比 1 分米少 5 厘米的是 95 厘米。（ ）3. 1 吨木头和 1000 千克纸同样重。（ ）4. 爸爸每分钟可以走 70 千米。（ ）5. 一块香皂大约重 200 千克。（ ）6. 40 吨-9000 千克=31 吨（ ）师：第二关也被我们轻松解决，你们真是太棒了。小亮在第三关遇到了点难题，同学们有没有信心帮助他。第三关，挑战自我一只小兔去搬萝卜，分两次搬运，一共搬了多少千克？（第一次搬了 8 千克，第二次搬了 3900 克）1）、看这道题，你都知道了些什么数学信息？2）、解决这个问题你会列式计算吗？师：同学们一个个都是能手，那能不能挑战更高的难度呢？第四关，提升自我 小鹿从家里出发去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？（小鹿到小狗家 280 米，小狗到小刺猬家 350 米）1）、看这道题，你都知道了些什么数学信息？2）、解决这个问题你会列式计算吗？天黑了，小狗小鹿回家了，小狗来回共走了多少米？小鹿来回共走了多少米？1）、看这道题，你都知道了些什么数学信息？要求什么？2）、解决这个问题你会列式计算吗？师：看，同学们都很棒，顺利的解决了所有的难题，和小亮一起到达了智慧之峰。给自己表扬一下。小结：通过这节课的学习，你有什么收获？测量复习数学课本厚约（ ）一袋味精重 500（ ）卡车载重 4（卷尺长 3(）)师：同学们都很棒，顺利的通过了第一关，给自己一个顶呱呱，下面我们进入第二关。第二关，火眼金睛1. 吨，千米，克都是质量单位。（ ）2. 比 1 分米少 5 厘米的是 95 厘米。（ ）3. 1 吨木头和 1000 千克纸同样重。（ ）4. 爸爸每分钟可以走 70 千米。（ ）5. 一块香皂大约重 200 千克。（ ）6. 40 吨-9000 千克=31 吨（ ）师：第二关也被我们轻松解决，你们真是太棒了。小亮在第三关遇到了点难题，同学们有没有信心帮助他。第三关，挑战自我一只小兔去搬萝卜，分两次搬运，一共搬了多少千克？（第一次搬了 8 千克，第二次搬了 3900 克）1）、看这道题，你都知道了些什么数学信息？2）、解决这个问题你会列式计算吗？师：同学们一个个都是能手，那能不能挑战更高的难度呢？第四关，提升自我 小鹿从家里出发去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？（小鹿到小狗家 280 米，小狗到小刺猬家 350 米）1）、看这道题，你都知道了些什么数学信息？2）、解决这个问题你会列式计算吗？天黑了，小狗小鹿回家了，小狗来回共走了多少米？小鹿来回共走了多少米？1）、看这道题，你都知道了些什么数学信息？要求什么？2）、解决这个问题你会列式计算吗？师：看，同学们都很棒，顺利的解决了所有的难题，和小亮一起到达了智慧之峰。给自己表扬一下。小结：通过这节课的学习，你有什么收获？测量复习