中班韵律活动《开心菜园》公开课公开课.docx

中班韵律活动：开心菜园活动目标：l、熟悉音乐旋律，随乐表现慢慢长大、开心游戏的情景。2、通过观看表演、示范与模仿等，学习小萝卜与朋友互动的游戏。3、熟悉游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备：1、经验准备：熟悉音乐旋律与基本动作。2、材料准备：音乐玛丽波尔卡。活动过程：一、萝卜长大了1、故事导入，激发兴趣。师：出了城门往正东，一园萝卜成了精，菜园里面长出了各种各样的小萝卜，你们觉得小萝卜可能会长什么样子的呢？那你可以用动作来表示一下吗？（请幼儿做动作全体模仿）小萝卜慢慢长大了，他们开心地打着招呼，你们平时是怎么打招呼的呀？（打招呼动作）小结：原来打招呼是摆摆我们的小手，今天我们一起来当小萝卜，一起听着音乐打个招呼玩一玩吧。2、师：除了刚刚你们说的长萝卜，矮萝卜，还有怎样的萝卜呀？（幼儿回答，发散思维）师：那请你们把自己喜欢的萝卜大胆地表现出来吧，再来打个招呼吧（再次熟悉音乐旋律） 二、萝卜交朋友1、师：小萝卜还想在菜园里和她的好朋友碰一碰，你们觉得可以碰哪里呢？（请一位小朋友跟老师动作做出来，再请全体幼儿做出来。（两个动作）师：那我们小萝卜一起跟好朋友玩碰一碰的游戏吧，我们先来碰小手和手臂吧，请小朋友们轻轻的站在自己的椅子前面，我们听音乐做游戏（第一次碰，说清规则）3、师：我们刚刚碰了几个部位呀？（两个）那除了碰肩膀碰肚子还能碰哪里呢？（幼儿示范）小结：原来小萝卜身上的部位都可以玩碰一碰的游戏，那你们先想好咯等下要跟好朋友碰哪里？（再次）三、萝卜王开火车4、师：菜园里面长出来一个巨大的萝卜，他就是（萝卜王），萝卜王要选小萝卜坐上他的火车去外面玩，你如果想被萝卜王选上，坐火车出去玩，你会跟萝卜王说什么呢？他怎么样才会选你呢？师：我们先一起用好听的声音念一念，“选我选我”只要你说“选我”的时候，萝卜王就来邀请你了，那你选到之后要怎么做呢？排在萝卜王的后面，跟开火车一样一样一起去选小萝卜，那我先来当萝卜王，我要选怎样的小萝卜呢？我要邀请眼睛看着我说选我的小朋友（教师示范，剩下的小萝卜快上车）5、跟音乐完整游戏6、请小朋友当萝卜王完整游戏四、遇到小鼹鼠1、遇到危险师：在坐火车的可能会发生特殊的情况，音乐一停，信号灯就亮了，火车可能会停下来，那很有可能遇到一些危险的事情，吃萝卜的小动物来车上了，怎么办（跑回家）2、完整游戏