教科版八年级物理下册第十二章机械能综合能力提升测试题（含答案）.docx

第十二章机械能 综合能力提升测试题一、填空题1如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：以自动扶梯为参照物，小红是_的；小红的机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；小红对书包_（选填“做了功”或“没做功”）2如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片从图中可以判断：小球在a 、b 位置间的平均速度_选填（“大于”“小于”或“等于”）在c 、d 位置间的平均速度；在上升过程中，小球的重力势能_（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）3如图所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它反过来平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来图中A为内表面，B为外表面，实验时应把_面紧贴桌面，卡片弹起来的过程中，橡皮筋的_能会转化为卡片的_能，使卡片能向上运动4如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置则小球由a点运动到c点的过程中，_（选填“a”、“b”或“c”）点的动能最大，从b点到c点，弹簧的弹性势能_（选填“减小”、“增大”或“不变”） 5在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示球从较高处下落形成的圆斑是图中_（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与_有关6甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_（填“增加”“不变”或“减少”）。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能（填“大于”“等于”或“小于”）。7如图所示，为了解决偏远地区的配送问题，顺丰速运采用了无人机快递服务。无人机在带着包裹加速升空过程中，包裹的动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”），以无人机为参照物，包裹是_（选填“静止”或“运动”）的。8如图是我国最新服役的“歼20”战机，当飞机加速向上运动时，飞行员的动能 ，势能 ，机械能 （均选填“增大”、“不变”或“减小”）二、单选题9如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d下列分析正确的是A在 b、d 两点动能相等B在 a、d 两点机械能相等C从 b 到 c 的过程机械能减少D从 c 到 d 的过程重力势能减少10快递公司都在尝试用无人机运送包裹，带着包裹的“无人机”内置导航系统，预先设置目的地和路线，“无人机”会自动到达目的地如图所示，无人机在匀速上升的过程中A动能不变，重力势能增加，机械能增加 B动能增加，重力势能不变，机械能增加C动能增加，重力势能增加，机械能增加 D动能不变，重力势能不变，机械能不变11如图所示，屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”，给人以危险的感觉，原因是它具有较大的（ ）A内能B重力势能C动能D弹性势能12如图所示，在小明和妈妈一起逛商场时，一起乘坐自动扶梯匀速上升，这一过程中，关于对小明的分析正确的是（）A小明受到重力、支持力和水平向左的摩擦力的作用B小明受到重力、支持力和水平向右的摩擦力的作用C小明的动能增加D小明的重力势能增加13小钢球竖直向上抛出，如图所示经过a点、b点到达最高点c时速度变为零。对这个过程，下列判断中正确的是A小钢球在a点的机械能最小B小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C小钢球在a点的动能比在b点的动能大D小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能大14蹦床运动是一种深受青少年喜爱的运动。如图所示，当小朋友被蹦床弹起，离开蹦床向上的过程中，他的重力势能和动能变化情况（ ）A重力势能减小，动能增大B重力势能减小，动能减小C重力势能增大，动能增大D重力势能增大，动能减小15如图是高速公路避险车道示意图当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的能转化为哪种形式的能( )A动能 B重力势能 C内能 D弹性势能162010年广州亚运会体操男子单杠决赛中，中国他从图1所示位置下落再回到这个位置的过程中，下列判断正确的是 （ ）A动能一直增大B动能先减小后增大C重力势能一直减小D重力势能先减小后增大17把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地- 高度（h ）的关系ABCD18跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）A助跑阶段机械能不变 B起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能C经过最高点时动能为零 D经过最高点时重力势能最小三、实验题19在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如甲图所示。请回答下列问题：（1）从同一高度由静止释放的目的是 _，该实验的目的是研究铁球的动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关系。（2）该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块 的多少,从而判断出 （“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。（3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验能成功吗?答： （4）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他会看到的现象是： 。20小明同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小明设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)实验数据如下表：(1)本实验中，采用的研究问题的方法是_(写出一种方法即可)(2)本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的 (3)为验证猜想二，应比较_(填实验序号)，得到的结论是：当物体质量相同时，_(4)比较，得到的结论是_(5)经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能(Ep)的表达式“Ep=mgh”，并去办公室询问了老师，得以证实，小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为_J(忽略空气阻力，g=10N/kg)参考答案1静止 增大 做了功 2大于 逐渐增大 3A 弹性势能 动 4b 增大 5B 高度 6不变 小于7变大 静止 8增大 增大 增大9C10A11B12D13C14D15B16D17A18B19（1） 铁球具有相同的初始速度 质量 （2）木块被推出 做功 铁球（3）不能 （4）不可行 木块会被推出同样远20 控制变量法 陷入沙中的深度 AC 物体的重力势能与物体的下落高度有关 当物体质量下落高度相同时，物体的重力势能与物体的运动路径无关 2