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    散文写作技法ppt课件.ppt

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    散文写作技法ppt课件.ppt

    散文的写作散文的写作 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 一、散文界说一、散文界说 广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体体 。而。而狭义的散文则专指抒情散文。狭义的散文则专指抒情散文。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物(一)记叙散文(一)记叙散文 以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。叙散文。 1 1、偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重、偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事(许对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事(许地山地山落花生落花生),也可以是几个片断的剪辑(鲁),也可以是几个片断的剪辑(鲁从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋)。)。 二、散文的分类二、散文的分类采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 2、偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌(鲁迅人物的基本气质、性格和精神面貌(鲁迅藤野先藤野先生生)。)。 3 3、写景散文主要描写一地的景物,以游记性散、写景散文主要描写一地的景物,以游记性散文为主,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,文为主,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。其内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜络。其内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。(古迹都属记游范围。(刘白羽刘白羽长江三峡长江三峡) 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (二)抒情散文(二)抒情散文 主要用以抒发作者主观情感的散文。它主要用以抒发作者主观情感的散文。它没有贯没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。 1 1、托物言志式(象征性)、托物言志式(象征性) 作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。(茅盾(茅盾白杨礼赞白杨礼赞) 2 2、借景抒情式、借景抒情式 将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,做到情景交融,情景相生。(朱自清暗写情,做到情景交融,情景相生。(朱自清荷荷塘月色塘月色、刘白羽、刘白羽日出日出)采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (三)议论散文(三)议论散文 以发表议论为主的散文称为议论散文。它不同以发表议论为主的散文称为议论散文。它不同于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。 它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。(鲁迅先生的杂文、陶铸政论与文艺于一体。(鲁迅先生的杂文、陶铸松松树的风格树的风格) 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (一)较强的纪实性(一)较强的纪实性 (二)取材的广泛性(二)取材的广泛性 (三)形式的灵活性(三)形式的灵活性 (四)浓郁的诗意(四)浓郁的诗意 (五)优美的语言(五)优美的语言三、散文的特征三、散文的特征采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (一)以(一)以“我我”为主(个性化)为主(个性化) (二)精于立意(二)精于立意 (三)善于构思(三)善于构思 1 1、确定体裁、确定体裁 2 2、寻找线索(感情、事物、人物、思绪、景物、寻找线索(感情、事物、人物、思绪、景物、行动)行动) 3 3、创造意境、创造意境 (四)巧于布局(四)巧于布局 1 1、因、因“实实”而出而出“虚虚” 2 2、巧设、巧设“文眼文眼” (五)明于断续(五)明于断续 四、散文写作应注意的问题四、散文写作应注意的问题采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 五、几种常用散文类型的写作方法五、几种常用散文类型的写作方法(一)写人记事(一)写人记事 、写作注意、写作注意 (1 1)整体构思,把握人物的特点、所发生的事件。)整体构思,把握人物的特点、所发生的事件。 (2 2)分清主要人物、次要人物及人物之间的关系。)分清主要人物、次要人物及人物之间的关系。 (3 3)理清主要事件、次要事件、事件关系、主要)理清主要事件、次要事件、事件关系、主要事件的起因发展高潮至结局。事件的起因发展高潮至结局。 (4 4)学会从具体叙述描写中概括人物形象。)学会从具体叙述描写中概括人物形象。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 2 2、叙述方式、叙述方式 插叙(丰富内容,深化主题、曲折有致),倒插叙(丰富内容,深化主题、曲折有致),倒叙(设置悬念、吸引兴趣),补叙(补充解释,使叙(设置悬念、吸引兴趣),补叙(补充解释,使内容完整,事件清晰)内容完整,事件清晰) 3 3、描写方式与角度、描写方式与角度 肖像(以形传神),心理(表现思想),景物肖像(以形传神),心理(表现思想),景物(渲染气氛、烘托人物、寄托感情、推进情节),(渲染气氛、烘托人物、寄托感情、推进情节),白描白描 4 4、表达方式:议论、抒情、表达方式:议论、抒情采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (二)托物言志散文(二)托物言志散文 1 1、了解所咏之物的特点。、了解所咏之物的特点。 2 2、明确所欲寄托之、明确所欲寄托之“志志”。 3 3、分析、分析 “ “物物”与与“志志”之间的共同点。之间的共同点。 4 4、运用托物言志的手法和应用写作技巧,、运用托物言志的手法和应用写作技巧,突出其中体现的情感和蕴涵的内容。突出其中体现的情感和蕴涵的内容。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (三)写景抒情散文(三)写景抒情散文 、明确写景的画面要素(色彩、声音、线条、明确写景的画面要素(色彩、声音、线条、氛围)氛围) 2 2、注意写景的顺序和角度。、注意写景的顺序和角度。 3 3、掌握写景所用的主要手法(正侧结合、动、掌握写景所用的主要手法(正侧结合、动静结合、俯仰结合、远近结合、多种感官和色彩配静结合、俯仰结合、远近结合、多种感官和色彩配搭、工笔或白描)搭、工笔或白描) 4 4、明确所要表达的内容,即在写景中贯注怎、明确所要表达的内容,即在写景中贯注怎样的情感。样的情感。 5 5、注意锤炼语言。、注意锤炼语言。 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 (四)议论性散文(四)议论性散文 1 1、先按议论文写、先按议论文写 (1 1)明确所要表达的论点,分析其是否具有深)明确所要表达的论点,分析其是否具有深刻性、广泛性、针对性、前瞻性、独创性,是否使刻性、广泛性、针对性、前瞻性、独创性,是否使人易懂。人易懂。 (2 2)收集并整理论据。)收集并整理论据。 (3 3)理清文章思路、掌握论证过程、文章结构、)理清文章思路、掌握论证过程、文章结构、并运用正确的论证方法。并运用正确的论证方法。 2 2、再按散文来写、再按散文来写 (1 1)将哲理蕴蓄在形象的描绘和情感的抒发中。)将哲理蕴蓄在形象的描绘和情感的抒发中。 (2 2)以形象思维为内核的)以形象思维为内核的“片状结构片状结构”语言语言 。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物(五)文化历史哲理散文(五)文化历史哲理散文 、特点:、特点: 浓郁的文化意味、浓郁的文化意味、 深邃的历史感、深邃的历史感、 深刻的思辩性。深刻的思辩性。 、写作基本手法:因果分析、对比分析、借古、写作基本手法:因果分析、对比分析、借古讽今(借古鉴今)讽今(借古鉴今) 、小中见大、由表及里、由点、小中见大、由表及里、由点及面、逆向思维。及面、逆向思维。 、语言特点:、语言特点: 富有张力,外表理性冷静、内富有张力,外表理性冷静、内心充满激情,且含蕴深刻。心充满激情,且含蕴深刻。

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