六年级《期中考试总结班会》主题班会ppt课件.ppt
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六年级《期中考试总结班会》主题班会ppt课件.ppt
有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。期中考试总结班会期中考试总结班会 六年级二班六年级二班有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。光荣榜光荣榜李亚鹏李亚鹏张俊航张俊航有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。送你几句话:送你几句话:1.认真地对待自己的求学之路。认真地对待自己的求学之路。3.认真地对待每一道题。认真地对待每一道题。2.认真地对待每一节课。认真地对待每一节课。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1:迟到现象不断发生。2:上课不够专心,喜欢说说话,学习不够自觉,很被动。3:对考试不够重视,抱着侥幸的心理,未能仔细的阅读有关答卷的注意事项。4:男女交往不够注意。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1:上课不够专心,喜欢说说话,学习不够自觉,很被动。2:作业不能独立自主的完成。3:平时未能养成好的学习习惯,遇到问题不能坚持思考。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。4:很多知识出现回生现象。5:练习量不够,不能检验和巩固新学的知识点。6:各知识点的综合交汇问题处理方法欠缺。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。7:基础题答起来太过草率,未能仔细思考所考察的知识点和处理的方法。8:时间的合理分配出了问题。9:平时学习未能做到“知其然,知其所以然!”。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你明白这个道理吗?你明白这个道理吗?成功,是世界上任何人都羡成功,是世界上任何人都羡慕的;失败,是世界上任何人慕的;失败,是世界上任何人都害怕和讨厌的。都害怕和讨厌的。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。技巧篇有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。让我们一起分享成功者的技巧!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1,勤奋刻苦全力以赴,勤奋刻苦全力以赴 2 2,转变心态,调整学习方法,转变心态,调整学习方法 3 3,认真对待作业,认真对待作业4 4,善于提出问题,解决疑难,善于提出问题,解决疑难5 5,掌握解题方法,懂得利用错题,掌握解题方法,懂得利用错题 纠正本,做到举一反三纠正本,做到举一反三学习心得:学习心得:有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。v目前我班存在的现状:目前我班存在的现状:(1)部分学生)部分学生学习态度不够端正学习态度不够端正,被动学习,甚,被动学习,甚至扰乱整个班集体的学习环境。至扰乱整个班集体的学习环境。(2)很多学生上课)很多学生上课走神走神,不够专心听讲。,不够专心听讲。(3)学习方法学习方法不得当,不懂得举一反三。不得当,不懂得举一反三。(4)所学)所学知识缺乏系统性知识缺乏系统性,没有发挥好,没有发挥好错题纠正错题纠正本本的作用。的作用。(5)作业作业疲于完成,或草率应对。疲于完成,或草率应对。(6)不会合理)不会合理安排时间安排时间,学习效率低。,学习效率低。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。几点要求几点要求 确定自己的奋斗目标,确定自己的奋斗目标, 不浪费点滴的学习时间不浪费点滴的学习时间, , 不闲谈学习之外的事情不闲谈学习之外的事情, , 保质保量完成复习作业保质保量完成复习作业, , 全心全意进入冲刺状态。全心全意进入冲刺状态。 请走进教室就打开书本学习请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业才觉得心安请完成作业才觉得心安, 请时刻提醒自己这是你请时刻提醒自己这是你一期一期的付出的付出,你希望收获你希望收获成功成功。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。积累是一个逐渐的过程。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。眼前多少难甘事,眼前多少难甘事,自古男儿当自强。自古男儿当自强。