流体压强与流速的关系ppt课件.ppt

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物流流 体体 1.什么是什么是流体流体？液体液体和和气体气体都具有都具有流动性流动性，统称为，统称为流体流体。2.流体流动流体流动时的时的压强称作流体压强称作流体压强。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在离桌边在离桌边cmcm处放一铝质的硬币，处放一铝质的硬币，在硬币前在硬币前10cm10cm左右放一高约为左右放一高约为2cm2cm放一直尺放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？么力使硬币跳起来？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物科学探究活动科学探究活动 （1）提出问题：提出问题：流体压强流体压强与与流速流速有什么关系？有什么关系？（2）猜想与假设）猜想与假设猜想一：流速猜想一：流速小小，压强，压强小小；流速；流速大大，压强，压强大大。猜想二：流速猜想二：流速小小，压强，压强大大；流速；流速大大，压强，压强小小。猜想三：猜想三：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 如右图，手握两张如右图，手握两张纸让纸自然下垂，如纸让纸自然下垂，如果在两张纸中间果在两张纸中间向下向下吹气吹气，你猜两张纸将，你猜两张纸将怎样运动？怎样运动？ 试试看！试试看！外侧外侧空气空气流速流速小，小，压强压强大大内侧空内侧空气流速气流速大，压大，压强小强小我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物吹吹 气气球上方气体流球上方气体流速快，气压小。速快，气压小。球下方气休流球下方气休流速慢，气压大。速慢，气压大。球不掉下的原因球不掉下的原因我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物风怒号风怒号卷我屋上三重茅卷我屋上三重茅我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物草原犬鼠的空调系统草原犬鼠的空调系统 这是非洲草原犬鼠洞这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴穴的横截面示意图。洞穴有两个出口一个是平的，有两个出口一个是平的，而另一个则是隆起的圆形而另一个则是隆起的圆形土堆，两个洞口的形状不土堆，两个洞口的形状不同，决同，决 定了洞穴中空气流定了洞穴中空气流动的方向。吹过平坦表面动的方向。吹过平坦表面的风运动速度小，的风运动速度小， 压强大；压强大；吹过隆起表面的风速度大，吹过隆起表面的风速度大，压强小。压强小。 因此，地面上因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴风吹进了犬鼠的洞穴 ，给，给犬鼠带去了习习凉风犬鼠带去了习习凉风。 草原鼠的草原鼠的空调系统是空调系统是怎样形成的怎样形成的呢？呢？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 将事先折好的两只小船，放入水槽内，然后用注射器将事先折好的两只小船，放入水槽内，然后用注射器当作水管向两船中间的水域冲水，观察两船如何运动。当作水管向两船中间的水域冲水，观察两船如何运动。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一次海难 1912年秋天，远洋年秋天，远洋航轮航轮“奥林匹克奥林匹克”号号与较小的铁甲巡洋舰与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二同向航行，但是当二船平行的时候，突然船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结直地向大船冲来，结果小船把果小船把“奥林匹克奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。的船舷撞了一个大洞。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物辩一辩航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物静止时:流动时:我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物流体压强与流速关系应用流体压强与流速关系应用： （飞机升力的产生）飞机为什么能像鸟一样遨游天空?我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物ABA A，B B俩个人赛跑，在俩个人赛跑，在相等的时间相等的时间从路从路的一端跑到另一端，谁的速度大一些的一端跑到另一端，谁的速度大一些我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物飞机升力的产生：迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在上下不对称，在相同的时间相同的时间里机翼上方气流通过的里机翼上方气流通过的路程长路程长，因而因而速度较大速度较大，对机翼的对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大，短，因而速度较小，对机翼的压强较大，合压强向上合压强向上飞机的升力飞机的升力：气流在机翼上下表面由于流速不同、压气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生的压力差，这就是向上的升力。强不同产生的压力差，这就是向上的升力。路程大，流速路程大，流速大，压强小大，压强小路程小，流速小，压强大路程小，流速小，压强大我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验实验我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在两支筷子在两支筷子中间放上乒中间放上乒乓球，用吸乓球，用吸管向中间吹管向中间吹气，能看到气，能看到什么现象？什么现象？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物你还知道吗？我们日常生产、生活中的哪些我们日常生产、生活中的哪些现象，能用流体压强与流速现象，能用流体压强与流速的关系来解释？的关系来解释？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相信大家都有过这样的经历：步行相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞一阵大风在雨中，我们会打一把伞一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来这是为吹来，雨伞会被向上吸起来这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？解释这个现象呢？风雨中的雨伞我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物升力的产生。气流通过伞的上面气流通过伞的上面和下面时，由于和下面时，由于上上面是凸面面是凸面，空气通，空气通过的路程比下面长，过的路程比下面长，上面的空气流速就上面的空气流速就比下面大，上面压比下面大，上面压强小于下面压强强小于下面压强。这样伞就受到了这样伞就受到了一一个向上的升力个向上的升力我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物小汽车的外形像小汽车的外形像不像机翼？飞不像机翼？飞速行驶中小车速行驶中小车会有会有“飘移飘移”的感觉。那么的感觉。那么在不减速，不在不减速，不增加自重的情增加自重的情况下你能解决况下你能解决这个问题吗？这个问题吗？ 拓展创造我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物气流偏气流偏导器导器我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物逆向思维我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 有些跑车在车尾安装了一种有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导气流偏导器器”，如图，如图5 5所示，由于所示，由于“气流偏导器气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度下方空气速度 （选填（选填“大或大或小小”），此时，上方空气压强比下方空气），此时，上方空气压强比下方空气压强压强 （选填（选填“大或小大或小”），这），这样，样，“气流偏导器气流偏导器”受到一个向受到一个向 （选填（选填“上或下上或下”）的压力差，从而使车）的压力差，从而使车轮抓紧地面。轮抓紧地面。图图5小小大大下下我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物直升机：利用“”升空力作用是相互的和流速与压强关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物火箭：利用“”升空力作用是相互的