欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    意识障碍的护理常规ppt课件.pptx

    • 资源ID:28421317       资源大小:2.30MB        全文页数:25页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    意识障碍的护理常规ppt课件.pptx

    定义定义 意识意识是指人体对周围环境和自身状态的感知能力,可通过言语及行动来表达。 意识障碍意识障碍是脑和脑干功能活动的抑制状态,指人们对自身和环境的感知发生障碍,或人们赖以感知环境的精神活动发生障碍的一种状态。意识障碍意识障碍按照生理与心理学基础为分1.觉醒障碍:嗜睡、昏睡、昏迷2.意识内容障碍:意识模糊、谵妄意识障碍的意识障碍的病因病因一、颅内疾病一、颅内疾病1、局限性病变(1)脑血管病:脑出血、脑梗塞、暂时性脑缺血发作等; (2)颅内占位性病变:原发性或转移性颅内肿瘤、脑脓肿、脑肉芽肿、脑寄生虫囊肿等; (3)颅脑外伤:脑挫裂伤、颅内血肿等。2、颅内弥漫性病变: (1)颅内感染性疾病:各种脑炎、脑膜炎、蛛网膜炎、室管膜炎、颅内静脉窦感染等; (2)弥漫性颅脑损伤; (3)蛛网膜下腔出血; (4)脑水肿; (5)脑变性及脱髓鞘性病变;(6)癫痫发作后昏迷。 二、颅外疾病(全身性疾病)二、颅外疾病(全身性疾病)1、急性感染性疾病 各种败血症、感染中毒性脑病等。 2、内分泌与代谢性疾病(内源性中毒)如肝性脑病、肾性脑病、肺性脑病、糖尿病性昏迷、粘液水肿性昏迷、垂体危象、甲状腺危象、肾上腺皮质功能减退性昏迷、乳酸酸中毒等。 3、外源性中毒 包括工业毒物、药物、农药、植物或动物类中毒,如镇静安定药过量(巴比妥类药、安眠药、氯丙嗪类、阿片类等)、有机磷农药、水杨酸盐、氰化物、甲醇、砷、镁等。4、缺乏正常代谢物质 (1)缺氧(脑部氧供不足而脑血流正常) 血氧分压正常而含氧量降低者:一氧化碳中毒、严重贫血、变性血红蛋白血症等; 血氧分压及含氧量降低者:肺部疾病、窒息、高山病等。 (2)缺血(弥漫性脑部血供不足,脑血流量降低)见于心输出量减少的各种心律失常、心力衰竭、心脏停搏、心肌梗死;脑血管阻力增加的高血压脑病、高粘血症;血压降低各种休克等。 (3)低血糖 如体内胰岛素增多(胰岛细胞瘤)、糖代谢障碍(严重肝病和内分泌病)、胰岛素注射过量等。 5、水、电解质平衡紊乱 如高渗性昏迷、低渗性昏迷、酸中毒、碱中毒、高钠血症、低钠血症、低钾血症等。 6、物理性损害 如日射病、热射病、电击伤、溺水等 。意识障碍的程度或类型意识障碍的程度或类型一、以觉醒程度改变为主的意识障碍(根据检查时刺激的程度和患者的反应分为3级)(1)嗜睡 (2)昏睡(3)昏迷 u 嗜睡嗜睡 是程度最浅的一种意识障碍,患者经常处于睡眠状态,给予较轻微的刺激即可被唤醒,醒后意识活动接近正常,但对周围环境的鉴别能力较差,反应迟钝,刺激停止又复入睡。u 昏睡昏睡 较嗜睡更深的意识障碍,表现为意识范围明显缩小,精神活动极迟钝,对较强刺激有反应。不易唤醒,在持续强烈刺激下能睁眼、呻吟、躲避,但缺乏表情,对反复问话仅能作简单回答,回答时含混不清,常答非所问,反应时间很短,很快又进入昏睡状态,各种反射活动存在。u昏迷昏迷 意识活动完全丧失,对外界各种刺激或自身内部的需要不能感知,无有目的的自主活动,不能自发睁眼。按照严重程度分为浅昏迷和深昏迷。l 浅昏迷浅昏迷 随意活动消失,对剧痛刺激(如压迫眶上神经)有防御性反应和痛苦表情,各种生理反射(吞咽、咳嗽、角膜反射、瞳孔对光反应等)存在,体温、脉搏、呼吸多无明显改变,可伴谵妄或躁动。 l 深昏迷深昏迷 随意活动完全消失,对各种刺激皆无反应,各种生理反射消失,可有呼吸不规则、血压下降、大小便失禁、全身肌肉松弛、去大脑强直等。二、以意识内容改变为主的意识障碍(1)意识模糊(2)精神错乱(3)谵妄状态u意识模糊意识模糊 表现为注意力减退,情感反应淡漠,定向力障碍,活动减少,语言缺乏连贯性,对外界刺激可有反应,但低于正常水平。u精神错乱精神错乱 患者对周围环境的接触程度障碍,认识自己的能力障碍,思维、记忆、理解与判断力均减退,言语不连贯并错乱,定向力亦减退,常有胡言乱语、兴奋躁动。u谵妄谵妄 表现为意识内容清晰度降低,除了精神错乱以外,尚有明显的幻觉、错觉和妄想,以视幻觉最为常见,其次为听幻觉。伴有明显的精神运动兴奋,如躁动不安、喃喃自语、抗拒喊叫等,夜间较重,多持续数日。见于感染中毒性脑病、颅脑外伤等。事后可部分回忆而有如梦境,或完全不能回忆 。格拉斯哥昏迷评分法格拉斯哥昏迷评分法u 格拉斯哥昏迷评分法(GCS)是医学上评估病人程度的方法,是以睁眼(觉醒水平)、言语(意识内容)和运动反应(病损平面)三项指标的15项检查结果来判断患者昏迷和意识障碍的程度。u 评估方法和评分不同值的意义:睁眼反应(E)、语言反应(V)和肢体运动(M)三个方面的分数加总即为昏迷指数。三项检查共计15分,分值愈低脑损害程度愈重,预后亦愈差,积分低于8分,预后不良;57分预后恶劣;积分小于4分者罕有存活,而意识状态正常者应为满分。 15分,表示意识清楚; 12-14分为轻度意识障碍; 9-11分为中度意识障碍; 8分以下为昏迷; 3分以下为深昏迷。检查检查项目项目反反 应应评评 分分检查检查项目项目反反 应应评评 分分检查检查项目项目反反 应应评评 分分睁眼睁眼反应反应(E)(E)自动睁眼4 4语言语言反应反应(V)(V) D D分:平素分:平素有语言有语言障碍史障碍史D(dyspD(dysphasichasic) )言语正常(切题)5 5动作动作反应反应(M)(M)按吩咐动作6 6呼之睁眼3 3言语不当(不切题)4 4痛刺激能定位5 5痛刺激睁眼2 2言语错乱3 3痛刺激有躲避反应4 4痛刺激无反应1 1含混的发音2 2痛刺激有肢体屈曲 3 3C分:如因眼肿、骨折等不能睁眼,应以C(closed)表示不能言语1 1痛刺激有肢体伸直 2 2T分:因气管插管或切开而无法正常发声,以T(tube)表示痛刺激毫无反应1 1护理问题护理问题1、急性意识障碍 2、清理呼吸道无效 3、有误吸的危险 5、大小便失禁 6、有外伤的危险 7、营养失调:低于机体需要量 8、有感染的危险 9、与皮肤完整性受损的危险 护理措施护理措施1、评估意识障碍的程度,严密监测生命体征l昏迷初期应每隔0.51小时观察一次体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔、意识状态,持续地观察与评估GCS评分及反应程度的变化,病情稳定后间隔时间可改为24小时。当出现昏迷加深、瞳孔进行性散大、呼吸不稳定时,应及时报告医生。l保持呼吸道通畅,有气管切开者按气管切开后的护理。l根据医嘱积极地降低颅内压,禁忌灌肠,避免精神刺激,保持环境安静。2、维持合理的营养供给和水分与电解质的平衡 不能进食者可给予鼻饲,鼻饲饮食的内容和数量应根据患者消化能力及热量需要而定,注意纤维素及睡的供给。3、预防并发症的发生l 维持适当的肢体活动,保持肢体功能位,定时、定量、循序渐进地给予患者被动运动,按摩瘫痪肢体,每日23次,每次1530分钟,预防足下垂和肌肉萎缩。l 维持身体的清洁与舒适,尤其注意保持皮肤清洁、干燥,定时翻身拍背,必要时吸痰,保持口腔清洁、无异味,做好泌尿道、肠道护理,预防压疮、口腔炎、肺部感染和泌尿道感染。l 保护眼睛,预防角膜受刺激。有隐形眼镜者,取除浸入保护液中。4、记忆力与情感恢复 意识障碍患者经常有记忆力与情感障碍。经常评估患者的情绪和情感,以及在环境和情境中可引起患者情绪或情感变化的因素。鼓励患者和家属参与制定护理计划,为患者提供其熟悉的物品,给予觉醒的刺激如呼唤、听音乐,帮助患者恢复记忆。鼓励患者及家属表达自己的想法或感受,纠正患者的错误概念或定向力错误,使用日历、电视、钟表等帮助患者恢复定向力,使用“你”或“我”代替“我们”,增强定向力。5、健康教育(1)思维和情绪改变的患者,健康教育最好的方法是经常与患者进行鼓励式沟通。鼓励摄入充足的营养和液体,病进行身体活动,以预防便秘。(2)对患者进行有关的药物知识宣传。(3)对有肢体瘫痪或语言障碍的患者,教育患者及家属坚持肢体的功能锻炼和艰苦的语言训练。(4)对长期留置胃管或尿管等管道者,教会患者或其照顾者相关的管道护理知识。(5)对长期卧床患者,还需要教会家属掌握预防压疮及肺部感染的方法。

    注意事项

    本文(意识障碍的护理常规ppt课件.pptx)为本站会员(飞****2)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开