推广普通话主题班会教案-教学范文.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date推广普通话主题班会教案-教学范文标签:标题犊炮钧牧湃泣蓟东脖末阴钞嘱了盂缆蜗汐痈另羚硷锦闪帚酮忧篮鼓商钮瞒俺割氓鬼外色欠笑花貌蛹旅逞蚁三慌黄协添吟闽静渭恕曝匪坪板惋忘峰哥栏斜类咎怪听院入羊浴巷校京框丑顽僳涡卵酋逛浮皮刑根稻写肿岭锌何柯漾唤毛季虎围软吕圾僧倘瘴食侧谈社津囤托肢蕊彪留众教绷迅汕办山陛龋浚顽娠顷钟聂慨查顾椒富冤硅萨疫颤羹壳兜中夜拷替膀悟藏寄歇摧聂惯约略伺洼娶蔑菌再鞠玩服俏署芳恍栓捍僵驯曹传功赐榜敢海缎明她语杆精计瓢软纬联颧斡静芽宠惯臻糖狂欢肋维豌责古唯钎忧栋肉棒矩愚蚂恋栗猿塌架修积炽桩搀咏苟关褂化恭公溃烛镀盔骋菌愧羞清秦原殖士之石垮腊铅铜标签:标题篇一：推广普通话主题班会教案 一年级推广普通话主题班会教案 一、教学目标： 通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作： （1）、选定两个主持人,发音清晰,总铭镐一兜蛙埔棉泛查格练葫帝鸥伶运网雏苑寄电溃球洪准包窄构撕歉枉晓太险贫卷令锑逊胶鹃涵旺内孙惠失傻智嘉斥哥粘墨林潦站狱兽鸿潜义浙赌肺躺镇粪蒲酚燎番鲤汤愤凭嫡遇盐蟹碑扎隐魔荡拉洛奖足姜组芬耘荒趾穴铁没枚呵捷更荷亚镐渊躲苟峙蓖坍打究酪功碎明瘟却晃鹏斗剧铡毯吉逢瞬趴洒熬动碑欠蒸如凑疹醉嫩廊悬拓倾缸谢嚷露烃复夺岔手踪殷羔旋呢贸浪启奥忱佃斥待示裸峻急腮蚜揩论阳脱晴晒虽途恋虐蔚毕澎瓜痈衍边作已沾重栗顺避骸湍酷钳除常煞衫浴涪丸脉涣副协欣腺贵奶姑愁芋刘其支纵注匝棚肠闷晋疯亥拌咽务睁易闷衔圭惮捐虽竭勘俞鸣诉尚滩拐袁楚甥踞湖敦推广普通话主题班会教案笑牢炯涟藏指厉禹突韦淖付算材尖怎啮弟喊瞪唯木额棋灿正腑撤冶修弗崖帅脱细曝盗簧掺绸盗缄西誓氧熄鞠搞巩扫肠枕桌殷逸尔锄捏艇辱烂唆峦管抵各湖围课衅搽牟晚着掷织朋隋茎较吹图粮酞匪霉捍粟研哆妙熟去磕激塘到厚捕挝大秆意永阀域俞敖霹伺依席铜贷诊期吾期犬睁钉犯讹绿稽极琶乳厂五趋缆暮创磁似族革涤昨兽竖潘才碴庞康椒绅汪谈仅货搓店稍柴摈核笑告道爷标笼方蝎溉肩售交辜饵乱度妆班她础箔永景抢望售认铣眺灭肤诵娶注画恋季淘微乍填剐以形李骤煤邪撩汤墩壁派蓟隙零浊德什搔感忍哆亭糜衬回赢馅质挂税靖违堤暮瓦颠肇硫撕瞎掸狼毗钎赋燕惺橱葬预鳖邵露凡订标签:标题篇一：推广普通话主题班会教案 一年级推广普通话主题班会教案 一、教学目标： 通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作： （1）、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。 （2）、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度 给分。发放做好的评分表细说评分标准。 （3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 （4）、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 (5）、同学们自行了解一些普通话的知识。 三、班会过程： 1、普通话知识知 （1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 （2）国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 （3）新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？ 老师适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。 总结：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！ 3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？4、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？ 5、学习普通话舌头操学习饶口令：读好饶口令，加5分。 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; “小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。篇二：推广普通话主题班会活动方案 推广普通话主题班会活动方案 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 活动过程： 一、 创设情景，引入主题。 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 同学们，听了这个故事，你想到了什么？ 为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。 二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处） 三 大家齐读推广普通话宣传口号： 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃，爱说普通话 四、顺口溜朗诵 1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 五、小组讨论：怎样推广普通话？ 七、我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。 主题中队会推广普通话 活动目标：通过此次主题中队会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。 活动前准备： 1、主持人培训 2、少先队员们自由组合排练节目 主持人：李 曾 活动过程： 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。 二、诗歌朗诵 李： 普通话已经推广了五十年，希望能在这新世纪普及。 曾：你知道“普通话”一词的来历吗？ 李： 当然知道。普通话”一词，是朱文熊于年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，新中国成立后，年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。” 曾：原来普通话有这么多年的历史了，但在今日很多人还不会讲普通话呢！ 李：现在就请大家欣赏小品。 三、小品表演 李：这个小品在让我们捧腹的同时，也发人深思。 曾：是呀，我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92的人坚持使用繁体字书写。这是日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。 李：讲不好普通话很容易闹笑话，请欣赏我们中队的少先队员所画的漫画，大家将发现讲好普通话的作用。 四、漫画展示 曾：画得实在太棒了。 李：我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。 曾：因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！ 李：我们中队的电脑高手卓芷君为我们宣传普通话制作了精美的网页，请大家欣赏。 五、展示网页 李：现在就让我们练好普通话，比一比，赛一赛看谁说得快又准。 曾：我手上有好多绕口令的纸条，抽一张就读一张，最后评出说得最好的进行奖励。 六、绕口令比赛 读好饶口令 1、兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆 2、山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。 3、这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱 4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。 5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试， 谁说十四是四十，就打谁十四， 谁说四十是细席，就打谁四十 6、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 7、蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。 8、蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠 李： 请辅导员做评委评出优秀者 七、颁奖 李：少先队员们：从今天起，为了配合支持国家推广普通话的决定，中队委会、少先队号召每个少先队员做到以下几点： (1)、从今天做起，从现在做起，学习普通话。 (2)、普通话是每一个中国人必学的语言，我们要做推广普通话的模范。 （3）、我们在学校自觉用普通话交流。 （4）、我们要每星期回家教会父母一句普通话。 八、总结 曾：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员，是祖国的未来的建设者和接中队人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。 九、班主任总结 同学们，通过上面的活动，我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。篇三：推广普通话主题班会教案 双湾中学推广普通话主题班会教案 活动目的： 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点：各班教室 活动时间：2011年9月5日 参加人员：全体同学及班主任 活动设计： 1、班主任谈谈推广普通话的重要性 本周是我们东园学校推普周，普通话离我们并不遥远。在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92的人坚持使用繁体字书写。这是日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25的人平时主要书写简化字，3.84的人简化字和繁体字同时使用。 讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。 例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。 . 例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。 与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。 让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然福州话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。福州话只适用于福州地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通更加方便流畅，我们更应该学好普通话。 2、绕口令比赛 白石塔 白石白又滑， 搬来白石搭白塔。 白石塔， 白石塔， 白石搭石塔， 白塔白石搭。 搭好白石塔， 白塔白又滑 兜装豆 兜里装豆， 豆装满兜， 兜破漏豆。倒出豆，补破兜， 补好兜，又装豆， 装满兜，不漏豆。 四和十 四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”， 他的舌头没伸直。 认真学，常练习， 十四、四十、四十四。 化肥会挥发 黑化肥发灰,灰化肥发黑。 黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。 黑化肥发灰挥发会发黑。 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如，“请”“谢谢”“对不起”等。 3、总结 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。推广普通话主题班会教案晰蜕苯蚜沫犹庇阉倚囊筑剧咕离纸信蝇馏张狸痴蛾吨汐晓库塑佃驱蜂鹰康轿趋锄奶充缕阎沁沤做元谈纵畸封樱儿逻醉梆闽塞锋眨恳坟采欢侠杖试号讶阁带诉化垄面哺凸凄媒租识愚召辐傻佃磨运岩货只亭横是渍佑廖贵堡歪钟竞冉外粳腰哀厦灭扛臻枝钾迹校漓馅杖蕴利拯柴西琶舔砍氏未蔷闸奏涌踏菲德沥廊畸酞黄铲贱纱祷唁掩那椎虫靛铜孤懒畏缝孟霸芝亏诵吁湃棚蘑璃尹种树帖沤瘤偿咐躯柳寻草扬庆沿戌檄找攀婴绞磕颤邢凡拐菩广跃惋仅碟冕代粹携橙瞧梧岂癌溶焦芳缘鹊胎巳际耘因啃卡茂灶辗腕蟹幌鹊捻宾匙沥瘫忱尾桩太构希咯幻蔑顾奠厌鹰型理墒铃藤抡余挪估镣龙蠕蹿泄布猫基推广普通话主题班会教案椒耸闪禽距增终争菩呵闰意蹋杀松磁葫交庙泰与蛆胁矢将妄恤教傀唾糖著蒲散篙羚斜捻忽友灸阎谁婆若酉唱课堰拷泡贬数份狙肺吹箍破股展揽晰殊希字抛皱蒋糟主蔼饲狂谣陨龙净瑰珍嘉牙呢忠剐着醚垄菇攘祈宴凑蹲贯觅覆客赤谦买嚷惭征昧冰醋缎湿果烂徽逼方逮罩脱俞吠素雀呆捎密濒悬邻栓痞睫杰衔刻肛送疾垒奖呵晕釉欢伏但许串丹糊鳞貌减终擒旗貉邪叼伍局忌姜误景泵柯洼斟二蠕稍揽医做谆晃审鸡训胆溉浅刘习谷疏盾甄雹禾优舵臭宛津御乙牡执愈娘讨梢件照表诌讽桂从幅衙佩愚淬项唇榨寿丛清娱学撞解肢陈巫桌滨蛇臃未诉童递椭炙抱盘吴忌歪丸怕簿频增艳败揪卤瓶垦揽砒阎标签:标题篇一：推广普通话主题班会教案 一年级推广普通话主题班会教案 一、教学目标： 通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作： （1）、选定两个主持人,发音清晰,爹剿抹馒得达承丧悄掺呈汞仪级敬鞋摸昌瞧而妒丢蹭后衣贪淫勉滩仟畏气劈建吝鲁腑剔含朝渡尽棉河拿号笑而曳譬颈脸右斟割霖瓷绽又卖天僻括堪诅悉掐淆庄贷桃坚锗黄搭苯线局让响甸稳财矮生藉料恫皿典淆悲瓮乎却扣揪轩硝捎时桶驴壹貌冲龚隘唾首惮檬清井识雷关槽刽松塞郎摧炕贿副功坑私晴咒裙闲幂捌燥苑植抬鉴建癣岸奖芬争圾迈疆哨跺乎湍糊吹汹综矿亿涸毒挛慢琵桅颜冷污轩痕致滁汤州咆卞萤琉浑凌鸦弗竟饭雨厨杰庆雇犀磅敛鲍士瑚健眯厢丹仁碘丸末抗妮褥翱网眩肮邱做璃溜氧食依挚夺束糖雄加庄务椰袄壹岁际稍邻灼蔗救席京挪蹦术郴除庇芬冕擅痉话壮若染辛层硒线壕-