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    摆的故事和启示.doc

    • 资源ID:28435009       资源大小:225.50KB        全文页数:11页
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    摆的故事和启示.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date摆的故事和启示摆的故事和启示摆的故事和启示姓名:_ 日期:_ 家长签名:_影晌摆的周期的因素一一摆线的长度 一、选择题:1、如图所示,关于摆的周期,下列说法不正确的是() A、小球从AD-BD-A所需的时间 B、小球从BD-AOB所需的时间 C、小球从OBOA0所需的时间D、小球从AOB所需的时间2、为了探究摆动的周期与摆线长度的关系,应保持() A、摆线的长度和摆球的质量不变,改变摆动的幅度 B、摆线的长度和摆动的幅度不变,改变摆球的质量C、摆动的幅度和摆球的质量不变,改变摆线的长度 D、摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变,改变摆球的形状 3、有一摆钟,工作一段时间后发现走时偏慢了,为了校正摆钟的走时,应() A、使摆线变短 B、使摆线变长 C、增大摆球的质量 D、减小摆球的质量 二、填空题:1、摆来回摆动一次的时间称为摆的_,单位是_。摆的周期越短,摆动越_,所以说摆的周期是表示_的物理量。2、摆线为1米长的摆球,摆动周期为2秒,则它来回摆动20次需用时_秒。 3、某同学观察到一个单摆在2分钟内来回摆动了30次,则这个摆的周期是_秒。 4、同一单摆,不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相同的,这就是_原理。5、摆钟是利用摆的_性,这个原理的发现者是著名的自然科学家_。三、实验题1、如图甲所示,小霞、小敏和小玲在公园里玩荡秋千。小霞把小敏、小玲分别轻 轻推一下,细心的小霞发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了探究,提出如下猜想:猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中学到的科学方法,按图乙进行实验,得到下表中数据。实验序号小球质量m/g从O点到小球中心的距离L/m小球摆动距中心线最大距离s/m小球往返摆动10次所用时间t/s小球往返摆动l次所用时间t0/s1200.8O. 1018.01. 802201.00.1420.02.003201.2O. 1022.02.204301.0O. 1420.02.005301.0O. 1020.02.00请你通过分析回答下列问题: 甲 乙(1)为验证猜想1,应选用序号为_两组实验进行对比分析。(2)为验证猜想2,应选用序号为_两组实验进行对比分析。 (3)为验证猜想3,应选用序号为_两组实验进行对比分析。 (4)实验结论:小球往返一次所用的时间与_有关,与 _无关。四、拓展题:在探究"水果电池电压与哪些因素有关"的实验中,小星作出如下猜想: 猜想一:水果电池电压与水果种类有关。猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关。猜想、三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关。图为了验证上述猜想是否正确,小星设计了如下实验和记录的表格。实验编号水果种类深度(em)两极间距离(em)电压(V)l苹果l32223334菠萝2152(1)为验证猜想一,应做编号为_的实验。(2)为验证猜想二,应做编号为_的实验。(3)为验证猜想、三,应做编号为_的实验。-

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