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    数学初一上北师大版2.4有理数的加法导学案.doc

    • 资源ID:28438162       资源大小:416.50KB        全文页数:19页
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    数学初一上北师大版2.4有理数的加法导学案.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date数学初一上北师大版2.4有理数的加法导学案数学初一上北师大版2.4有理数的加法导学案数学初一上北师大版2.4有理数的加法导学案年级:七年级学科:数学课题:§2.4有理数的加法主备人:王宜军备课组成员:刘涛杨宝华任广田冯贵峰导学目标1、使学生掌握有理数加法法那么,并能运用法那么进行计算;2、在有理数加法法那么的教学过程中,注意培养学生的观看、比较、归纳及运算能力、导学重点:有理数加法法那么、导学难点:异号两数相加的法那么、导学过程温故:绝对值的特点有哪些?1一个正数的绝对值是;例如,|4|,|7.1|。2一个负数的绝对值是;例如,|2|,|5.2|。30的绝对值是、链接:互为相反数的一对有理数有什么特点?知新:一、两个有理数相加,有多少种不同的情形?为此,我们来看一个大伙熟悉的实际问题:足球竞赛中赢球个数与输球个数是相反意义的量、假设我们规定赢球为“正”,输球为“负”、比如,赢3球记为+3,输2球记为-2、学校足球队在一场竞赛中的胜负可能有以下各种不同的情形:(1)上半场赢了3球,下半场赢了2球,那么全场共赢了5球、也确实是(+3)+(+2)=+5、                                                           (2)上半场输了2球,下半场输了1球,那么全场共输了3球、也确实是(-2)+(-1)=-3、                                                            现在,请同学们看下其他可能的情形、上半场赢了3球,下半场输了2球,全场赢了1球,也确实是                                                           上半场输了3球,下半场赢了2球,全场输了1球,也确实是                                                                 上半场赢了3球下半场不输不赢,全场仍赢3球,也确实是                                                           上半场输了2球,下半场两队都没有进球,全场仍输2球,也确实是上半场打平,下半场也打平,全场仍是平局,也确实是                                                               归纳出有理数加法法那么:1.2.3.。练一练:计算以下算式的结果,并说明理由:(1)(+4)+(+7);    (2)(-4)+(-7);      (3)(+4)+(-7);      (4)(+9)+(-4);(5)(+4)+(-4);     (6)(+9)+(-2);      (7)(-9)+(+2);      (8)(-9)+0;(9)0+(+2);        (10)0+0、计算以下各题:(1)8+(-5)+(-4); (2)8+(-5)+(-4); (3)(-7)+(-10)+(-11);(4)(-7)+(-10)+(-11); (5)(-22)+(-27)+(+27);(6)(-22)+(-27)+(+27)、【二】学生共同研究形成有理数运算律交换律两个有理数相加,交换加数的位置,和不变、用代数式表示上面一段话:a+b=b+A、运算律式子中的字母a,b表示任意的一个有理数,能够是正数,也能够是负数或者零、在同一个式子中,同一个字母表示同一个数、结合律三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变、用代数式表示上面一段话:(a+b)+c=a+(b+c)、那个地方a,b,c表示任意三个有理数、练一练:例1.计算(要求注理由)16+(-25)+24+(-32)、解:16+(-25)+24+(-32)=               (加法交换律)=          (加法结合律)=                            (同号相加法那么)=、                                   (异号相加法那么)2.10袋小麦称重记录如下图,以每袋90千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数、7,5,-4,6,4,3,-3,-2,8,1。总计是超过多少千克或不足多少千克?10袋小麦的总重量是多少?2.计算:(要求注理由)(1)23+(-17)+6+(-22);(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4);(3)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5、3.计算(要求注理由)(1)(-17)+59+(-37);                 (2)(-18.65)+(-6.15)+18.15+6.15;4.小吃店一周中每天的盈亏情况如下(盈余为正):128.3元,-25.6元,-15元,27元,-7元,36.5元,98元一周总的盈亏情况如何?拓展:【一】填空题1.m+0=_,m+0=_,m+m=_.2.16+(8)=_,()+()=_.3.假设a=b,那么a+b=_.4.假设|a|=2,|b|=5,那么|a+b|=_.5.用算式表示:温度10上升了3达到_.【二】判断题1.假设a>0,b<0,那么a+b>0.2.假设a+b<0,那么a,b两数可能有一个正数.3.假设x+y=0,那么|x|=|y|.4.有理数中所有的奇数之和大于0.5.两个数的和一定大于其中一个加数.【三】选择题1.有理数a,b在数轴上对应位置如下图,那么a+b的值为A.大于0B.小于0C.等于0D.大于a2.以下结论不正确的选项是A.假设a>0,b>0,那么a+b>0B.假设a<0,b<0,那么a+b<0C.假设a>0,b<0,那么|a|>|b|,那么a+b>0D.假设a<0,b>0,且|a|>|b|,那么a+b>03.一个数大于另一个数的绝对值,那么这两个数的和是A.负数B.正数C.非负数D.非正数4.假如两个数的和为正数,那么A.这两个加数基本上正数B.一个数为正,另一个为0C.两个数一正一负,且正数绝对值大D.必属于上面三种之一四、计算1、计算:(要求注理由)(1)(-8)+10+2+(-1); (2)5+(-6)+3+9+(-4)+(-7);(3)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5;2、当a=-11,b=8,c=-14时,求以下代数式的值:(1)a+b;                       (2)a+c;(3)a+a+a;                    (4)a+b+C、利用有理数的加法解以下各题(第48题):4、飞机的飞行高度是1000米,上升300米,又下降500米,这时飞行高度是多少?5、存折中有450元,取出80元,又存入150元以后,存折中还有多少钱?6、一天早晨的气温是-7,中午上升了11,半夜又下降了9,半夜的气温是多少?7、小吃店一周中每天的盈亏情况如下(盈余为正):128.3元,-25.6元,-15元,27元,-7元,36.5元,98元一周总的盈亏情况如何?8、8筐白菜,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5【五】解答题一辆货车从货场A动身,向东走了2千米到达批发部B,接着向东走1.5千米到达商场C,又向西走了5.5千米到达超市D,最后回到货场.1用一个单位长度表示1千米,以东为正方向,以货场为原点,画出数轴并在数轴上标明货场A,批发部B,商场C,超市D的位置.2超市D距货场A多远?3货车一共行驶了多少千米?-

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