物流管理专业人才培养方案(1).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date物流管理专业人才培养方案(1)XXX专业人才培养方案XXX专业人才培养方案（专业代码：XXX）一、招生对象及学制（一）招生对象：本专业招收普通高中毕业生。（二）学制：全日制三年，修满学分。二、专业培养目标本专业培养企业物流和第三方物流就业方向的具有创新精神，德、智、体全面发展，掌握物流管理基础理论和专门知识，熟悉物流业务工作流程，具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、铁路货物运输及铁路物流、包装、流通加工、物流信息服务等方面操作和基层管理工作，并能初步设计、分析优化和组织实施物流方案的高素质技能型人才。三、人才培养规格及职业岗位群（一）职业岗位群根据国家职业大典及市场调研，物流管理专业面向的岗位群参见表1-1表1-1 物流专业面向的岗位群职业岗位工作任务能力需求职业资格证书仓库管理入库员、出库员仓库保管员检验员、仓库主管1管理进出库货物，核对货物的入库凭证，清点入库货物，与送货员办理交接手续.2安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号3按照销售情况调整、控制库存数量，及时配货4填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告1能够编制仓库货物的存贮计划2能够根据货物特性对货物保管进行指导3能够指导仓储设施和设备的合理使用 4能够执行库存管理计划5能够提出库存合理化建议6能够分析库存状况助理物流师、物流师、供应链管理师、报关员运输管理运输计划员、运输调度员、跟单员、运输设备保管员1编制商品运输计划2填制商品运输单证，办理商品托运手续3监督承运人员装卸商品全过程4办理商品交接手续5进行商品组配6填写相关统计表格1科学选择运输路线和运输工具2能够组织货物的装卸搬运3能够提出运费保价4能够使用和维护运输设备5能够正确填写与运输相关的各种表格采购管理采购员、采购计划员、采购经理1搜集、分析、汇总及考察评估供应商信息2编制单项材料采购计划并实施采购3签定和送审小额采购合同协助处理日常进出口业务，完成采购订单制作，确认、安排发货及跟踪到货日期4填制与货物入库相关的单据，积极配合库房，保质保量完成采购货物的入库5编制单项采购活动的分析总结报告1能够填写采购与供应订单2能够实施采购与供应计划3能够和供应商谈判达成采购协议4能够根据企业物料需求寻找合适的供货渠道5能够利用互联网技术实施网络招标采购客户管理客户维护员、客户拓展员、客户服务、销售员1协助物流部门开发和维护客户2与客户联络，跟进货物运输状态并反馈3协助操作部门妥善解决客户的问题或投诉4整理客户信息及报价5熟悉物流活动流程6企业业务推销7客户拓展和客户关系管理1能够利用电话、网络等各种渠道管理自己的客户2能够利用各种渠道拓展公司的客户源3善于处理各种客户的投诉和技术故障4能够综合分析客户信息，给决策部门提供参考（二）人才培养规格为了培养符合典型岗位群的物流专业人才，需要从知识、能力、素质三个方面实施人才培养计划。1、知识结构（1）具备一定的政治理论知识（主要包括思想政治理论、思想道德和职业道德修养、职业操守、形势与政策等）；（2）掌握接受物流职业技能教育的文化基础知识；（3）掌握物流和物流管理的基本概念、第三方物流、供应链管理、物流系统、物流服务、物流标准术语、会计基础、公共关系管理、商务礼仪、物流相关法律法规等物流基础知识。（4）掌握物品采购、仓储管理、配送管理、运输管理、商品包装、流通加工、生产物流管理、国际货运管理、铁路货物运输及铁路物流业务、供应链物流业务、物流信息管理等物流专业知识。2、能力结构(1 ) 具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。（2）能够熟练使用办公软件和数据库完成简单的数据录入、数据整理、数据计算和数据分析。（3）熟练掌握国际货代方向的专业英语词汇和简单的专业应用语句。（4）专业语言表达能力强，善于和不同的客户交流、沟通。（5）善于发现问题、解决问题。3、素质结构（1）拥护党的基本路线、方针、政策，热爱祖国。（2）诚实守信，爱岗敬业。（3）吃苦耐劳，适应一线的物流工作岗位。（4）具备良好的团队协作意识。四、专业人才培养能力体系（参见表1-2）表1-2 XXX专业人才培养能力体系典型岗位群序号岗位技能专业学习领域入库员、出库员仓库保管员检验员、仓库主管1能够编制仓库货物的存贮计划计算机基础应用、现代物流基础、仓储管理实务、物流企业管理、管理信息系统、VFP数据库管理、基础会计、物流设施与设备2能够根据货物特性对货物保管进行指导3能够指导仓储设施和设备的合理使用 4能够执行库存管理计划5能够提出库存合理化建议6能够分析库存状况采购员、采购计划员、采购经理1能够填写采购与供应订单计算机基础应用、管理学原理、电子商务、管理信息系统、VFP数据库管理、统计学原理、物流设施与设备2能够实施采购与供应计划3能够和供应商谈判达成采购协议4能够根据企业物料需求寻找合适的供货渠道5能够利用互联网技术实施网络招标采购采购员、采购计划员、采购经理1搜集、分析、汇总及考察评估供应商信息计算机基础应用、采购管理实务、统计学原理、供应链管理、市场营销学、应用文写作2编制单项材料采购计划并实施采购3签定和送审小额采购合同4协助处理日常进出口业务，完成采购订单制作，确认、安排发货及跟踪到货日期5填制与货物入库相关的单据，积极配合库房，保质保量完成采购货物的入库客户维护员、客户拓展员、客户服务、销售员1能够利用电话、网络等各种渠道管理自己的客户计算机基础应用、统计学原理、应用文写作、市场营销2能够利用各种渠道拓展公司的客户源3善于处理各种客户的投诉和技术故障4能够综合分析客户信息，给决策部门提供参考专业特色：我院物流管理专业的主要特色主要体现在以下几个方面：1、课程开发体系：我院物流管理专业课程的设置是在企业专家和校内专职教师的的共同合作下，开发基于工作过程式的物流课程体系。所有的专业核心课程的学习情境实施都是按照企业的实际工作任务选取，在学习内容上体现了“工学结合”的模式2、校内实训场所的建设：我系拥有独立的实训机房和仓储管理软件，可供学生在学习完理论课程的同时，利用软件熟悉企业的实际工作流程；另外，我院计划投资数十万元组建KJ物流管理沙盘，能够让学生模拟推演实际的物流工作过程，做到“教、学、做”一体化。3、强大的校外实习实训基地：我院物流管理专业依托苏果超市的有力资源，解决了学生的校外实习和定岗实习。五、课程体系分析（一）专业学习领域核心课程介绍（参见表1-3）表1-3 专业学习领域核心课程介绍职业能力工作任务核心课程课程教学目标参考学时（二）实训体系1、实训方针2主要实践教学环节3实训课程结构4实训流程5实训实施六、教学进程安排 原来的表1、表2、表3、表4七、毕业（一）完成所有课程和实训环节并获得相应学分。（二）完成毕业设计（论文）。（三）通过实用英语AB级考试。（四）获得相关专业职业资格证书（微软证书）。-