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    立定跳远单元教学计划(一年级).doc

    • 资源ID:28455823       资源大小:130KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    立定跳远单元教学计划(一年级).doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date立定跳远单元教学计划(一年级)立定跳远单元教学计划(一年级) 单 元 教 学 计 划教材名称立 定 跳 远 总课次 4课次教学目标 进一步掌握立定跳远的方法,发展上下肢协调能力和跳跃能力,增强腿部力量。重点基础知 识1、 立定跳远是发展跳跃能力的好方法。2、 立定跳远是双脚起跳,双脚落地。3、 立定跳远必须双腿同时用力蹬地起跳,双腿尽量蹬直。教学重点和 难 点重点:双脚起跳,双脚落地 难点:脚跟先着地,落地轻巧课次目标和重难点教法、学法和要求 1初步学习立定跳远,学会双脚起跳,双脚落地的方法,发展跳跃能力。重点:双脚起跳,双脚落地难点:双脚落地组织:集体、分组练习教法:、 示范、讲解动作要求、 原地摆臂练习、 高抬腿跑、 原地屈膝向上练习、 模仿小白兔,小青蛙跳(配合歌谣)、 分组练习,个别指导学法:学生认真听、看、练习要求:双脚起跳,双脚轻巧落地,学习认真进一步学习立定跳远,初步掌握立定跳远的方法,做到上,下肢协调配合,发展条约能力。重点:双脚同时用力起跳难点:上、下肢协调配合组织:集体、分组练习教法:、 原地(或行进间)模仿小白兔跳、 原地(或行进间)模仿青蛙跳、 原地(或行进间)模仿袋鼠跳(配合歌谣)、通过优秀生示范调动其他学生的兴趣、分组练习,逐个纠正,个别指导学法:分组练习、互相帮助,互相指导要求:蹬摆协调、连贯单 元 教 学 计 划教材名称 总课次教学目标重点基础知 识教学重点和 难 点课次目标和重难点教法、学法和要求继续掌握立定跳远的方法,提高上、下肢协调配合能力,发展跳跃能力。重点:双脚同时用力起跳难点:上、下肢协调配合组织:集体、分组练习教法:、 示范、讲解动作要领、 通过优秀生示范调动学生积极性、 集体模仿小动物练习、 通过游戏进行练习(小白兔过河)、 集体练习、 分组练习,逐个纠正,个别指导学法:分组练习、互相指导、帮助、以游戏方式进行。要求:蹬地起跳有力,落地轻巧平稳检查立定跳远的教学效果,发现在掌握立定跳远动作上存在的问题,提高学生的成绩。重点:双脚起跳、双脚落地难点:脚跟先着地、落地轻巧组织:分组测评教法:、 集体进行立定跳远练习、 提出测评顺序要求,了解评分标准、 分组轮换,进行考核、 每人试跳次,取最好成绩学法:主动参与测评要求:动作正确,有一定远度,积极参加测试,争取好成绩-

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