苏科版八年级物理下册第六章 第4节 密度知识的应用 学案.docx

第六章 第4节 密度知识的应用学 案【学习目标】1理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；2. 利用密度知识鉴别物质；3能用密度知识解决简单的实际问题。【重点、难点】1密度与温度的关系；2. 教学水的反常膨胀，4水的密度最大。【新课教学】一、 密度与温度（一）演示实验细线切割空酒瓶（二）交流与合作1让气球“站”起来（1）小组内交流分析气球为什么会 “站”起来烧瓶内的空气受热膨胀，体积变，质量，所以密度变；这就是我们常说得现象。（2）分析细线为什么能 “切”断酒瓶2. 让风车转起来（1）小组内交流分析风车为什么能转起来（2）小组内交流分析风是怎么形成的 风的形成，是因为空气受热 ，体积就变了 ，密度就变了 ，热空气就会由于密度小而 ，冷空气就会从四面八方流过来，这样就形成了风。（三）知识要点1、密度与温度的关系：一般情况下， 。2、水的反常膨胀现象：（1）水的反常膨胀现象出现在 之间；（2）水在4时密度是 的。二、密度与物质鉴别1、如何鉴别金牌是不是纯金的？：（金 =19.3g/cm3）金牌的质量m/g金牌的体积V/cm3金牌的密度/gcm-3 结论：通过比较 可知，金牌 纯金。2、鉴别金牌真伪的其他方法（1）找与金牌体积相同的纯金，比较它们的 ；（2）找与金牌质量相同的纯金，比较它们的 。【学到了什么】1、密度与温度关系： 一般情况下,一定质量的物体，温度升高时， 密度变小； 2、水温在0 - 4之间时出现了反常膨胀现象，4 水的密度最大。 3、密度是物质的一种特性，可以用来鉴别物质。 【课后作业】1一块体积是200cm3、质量为540g的金属块，把它切掉1/3后，余下部分金属块的密度是( )A2.7103kg/dm3 B2.7gcm3 C. 1.8 kgm3 D. 4.05103kg/ m32下列关于密度的说法正确的是（ ）A密度大的物体含物质多B密度小的物体体积小C将一个物体放在地球上不同的地方，其密度不同D任何物质都有一定的密度3.我国北方的楼房中，大都装有暖气，这种以水做传热物质的暖气片一般都安装在窗户的 ;南方的夏天空调大都安装在窗户的 。（均选填“上分”或“下方”）4.前几年冰灾时，汽车驾驶员在晚上休息时，都把汽车水箱里的水放掉，原因是 。5.密度为0.9103千克每立方米的冰块，质量为1.8，求这块冰的体积多大？当这块冰完全熔化成水后，质量多少千克？体积又是多大？6.质量是200g的瓶子，盛满水后的质量是700g，若用这个瓶子盛满某种液体，液体与瓶子的总质量是800g，求这种液体的密度。7.在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中：（1）在用天平测量的情况如图所示：金属块的质量是g,金属块的体积是cm3，金属块的密度是 kgm3；（2）若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。