有余数的除法单元测试[1].doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date有余数的除法单元测试1A卷：110各数的认识和分类与比较能力提升特训有余数的除法单元测试题（A）-时间:60分钟 满分：100分班级_ 姓名_点击考点：1、结合生活情景，理解有余数除法的意义，并学会除法竖式的写法。2、能用有余竖除法的知识解决一些简单的实际问题。3、经历解决实际问题的过程，在这一过程中体会数学与日常生活的密切联系，初步学会合作、交流、表达，体验成功的快乐。题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、 填空。（共14分）（1）被除数是16，除数是5，商是（ ），余数是（ ）。（2）计算有余数的除法，（ ）要比（ ）小。（3）在20÷7（ ）（ ）中，除数是( )，商是( )，余数是( )。（4）一个数除以9，如果有余数，余数可能是( )，其中最大的余数是( )，最小的余数是( )。（5）一个星期有7天，五月份有31天，有( )个星期多( )天。二、圈一圈，填一填。（共4分） 11÷4（ ）（ ） 19÷6（ ）（ ）三、  括号里最大能填几？（每空1分，共6分）（ ）×734 6×（ ）46 （ ）×8 704×（ ）37 （ ）×532 9×（ ）76四、先竖式计算，再比较每道题，写一写你的发现？（共12分） 51÷9= 67÷9= 28÷9= 89÷9=  五、把正确答案的序号填在括号里。（共4分）1、有关36÷4的描述，正确的是（ ）A、余数是5 B、没有余数 C、商和余数一样大 D、余数比商小。2、下面说法正确的是（ ）A、除数大于余数 B、余数一定大于商 C、余数一定小于商 D、余数等于除数。六、填一填（共8分）7÷2 20÷6 24÷5= 39÷8= 我们班有39人上实验课。七、解决问题：（每小题4分，共20分）每6个人需要一张桌子。1)       一共需要几张桌子？  现在有25米布，能做几件上衣？做一件校服上衣需要2米布。2)    如果平均每条船坐8人，至少要租多少条船？我们划船，平均每条坐6人，刚好坐满9只船。 3)       4)      小明用一根绳子把一个正方形围了一圈后，绳子还多出3米。 7米这根绳子有多长呢？   7米 7米7米 2. 幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：皮球22个，积木16盒，小汽车10辆，现在每个组要分7个皮球，3盒积木，2辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？3. 4.三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人，（1）都玩飞天，最多可以坐满几辆车？有剩下的人吗？（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船？八、开放题：（共10分）（ ）÷9=8（ ）要使余数最小，被除数是（ ）。算式：要使余数最大，被除数是（ ）。算式：-