福和希望小学教师读书笔记评比活动方案.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date福和希望小学教师读书笔记评比活动方案福和希望小学教师读书笔记评比活动方案福和希望小学教师读书笔记评比活动方案 一、指导思想“以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着 “读书育人”的理念，引领广大教师从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。特对全校教师进行读书笔记评比活动。二、领导小组    组  长：霍耀芳    组  员：常文华、吕建国。三、比赛对象：1、全体教师四、比赛时间： 2014年5月10日五、比赛地点： 教师办公室六、评比办法：       按评分标准，分别评出一、二、三等奖，并对评选出的获奖读书笔记统一摆放进行展览。 福和希望小学2014年4月20日读书笔记评分表5月10日 项 目标 准分值张俊杰张俊兰赵桂霞南兆华丁兰徐文静常文华王秀月张宝强范玉英解金荣封面封底笔记本封面、封底整洁，不卷角。10 笔记内容笔记内容丰富、思想健康。20 日期和标题标明日期，题目。5 书写书写工整，字迹清楚。10 字体字体规范，无涂改。10 版式版式设计合理，插图美观。5 数量笔记数量达到要求，即每周一次。10 感受感受真实，联系实际，有一定价值。15 意义摘记经典，对工作和生活有一定指导和借鉴意义。15 合计名次    福和希望小学教师读书笔记评比活动总结 2014年5月10日上午，我校按照计划举行了教师“读书笔记评比”活动。现对读书笔记评比活动加以总结。 一、任课教师认真参与，活动效果较好。 本次读书笔记评比，任课教师参与面达80%。人人都是参与者，人人都是评委，保证大家都参与其中，同时，人人有评价的权利，使读书笔记的评比做到了公平、公正，公开。二、评比与展示并举，开阔教师视野，促教师业务能力提升。 本次评比其实也是任课教师读书笔记的展示，在评比过程中，大家欣赏了每位教师的摘抄，读书笔记内容丰富，多人生哲理与感悟，让我们身心澄净、宁静致远；其中也不乏先进的教育理念和方法，为我们的教学注入了新鲜的血液。张俊杰的读书笔记几乎每篇都附有自己的感悟，丁兰和常文华都给笔记配上了插图，版面设计图文并茂，达到了锦上添花的效果。总之，教师们的读书笔记各有千秋，见证了他们读书的收获，相信此项活动坚持下去，定将促进教师们业务能力的提升。三、找出差距，明确努力方向。在读书笔记评比之后，霍校长做了简要总结，并公布了获奖教师名单。希望全体教师继续发扬优点，并在读书内容上做到精选，争取让自己读有所悟，读有所得，促进自己综合能力不断提高。-