2015届压缩语段之语段概括类ppt课件.ppt

压缩语段压缩语段考点解析考点解析 压缩语段主要考查学生对有关信压缩语段主要考查学生对有关信息的抽取提炼能力，要求对一个或几息的抽取提炼能力，要求对一个或几个语段进行减缩，或提炼要点，或概个语段进行减缩，或提炼要点，或概括内容，或给新闻写导语等。括内容，或给新闻写导语等。“语段压缩主要考查提炼内容、概括语意的能力。语段压缩主要考查提炼内容、概括语意的能力。”题型解说题型解说 考点三：新闻类考点三：新闻类 拟写一句话新闻拟写一句话新闻 拟写新闻标题拟写新闻标题 考点二：语段概括类考点二：语段概括类 记叙性语段记叙性语段 议论性语段议论性语段 说明性语段说明性语段 描述类语段描述类语段 考点一：下定义类考点一：下定义类 考点四：提取关键词类考点四：提取关键词类 经验和感觉是在经验和感觉是在“实实战战”中，在屡败屡战中中，在屡败屡战中慢慢积累的！慢慢积累的！题型一：题型一：议论类压缩议论类压缩 【10浙江】概括下面文字的主要内容。（不超浙江】概括下面文字的主要内容。（不超25字）字） 对于五四时期的新文学阵营而言，所谓对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而展方向，而“旧旧”则是落后的腐朽的事物，是应该则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有大多数需要去掉的夸饰和虚往往昙花一现，其中有大多数需要去掉的夸饰和虚伪，而伪，而“旧旧”则是经过历史检验的真理，是过去的则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。精华所在。五四时期新、旧文学阵营对五四时期新、旧文学阵营对“新新”“”“旧旧”的理解有差异的理解有差异议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例例2(2008广东高考广东高考)下面是一段关于大众阅读价值取向变化下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。（均不超的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。（均不超15字）字） 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、短、平、快快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰颇为流行，美其名曰“文化快餐文化快餐”，对知识的获取满足于感性，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说戏说”满足读满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在只强调回归传统，忘记了在“返本返本”的过程中更重要的是的过程中更重要的是“开开新新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。和文化追求，正在误导着年轻一代。 参考答案：参考答案：第一方面：对知识的获取满足于感性第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不的把握。第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。足。(或：或：“猎奇心理很强，对历史缺乏兴趣。猎奇心理很强，对历史缺乏兴趣。”)第三方面：满足于传统，忘记了开新。第三方面：满足于传统，忘记了开新。(或：或：“阅阅读过于功利，影响年轻一代。读过于功利，影响年轻一代。”)（2010江西高考）江西高考）请概括下列一段文字的请概括下列一段文字的主要内容。主要内容。(不超过不超过25个字个字)(4分分) 用激光使水蒸气用激光使水蒸气“冷凝冷凝”成为雨滴，称成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够和二氧化氮变成能够“附着附着”水蒸气的凝结水蒸气的凝结核，进而使水蒸气核，进而使水蒸气“冷凝冷凝”成水滴。这就和成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁清洁”的的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。推广应用，有待进一步研究。 定义定义原理原理优优点点研究现状研究现状题型二：题型二：说明类压缩说明类压缩 通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。一般介绍事物的通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。一般介绍事物的形状、构造、类别、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。形状、构造、类别、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。（2010山东高考）山东高考）下面是一段介绍菊花的材料。下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以请概括其主要内容，以“菊花菊花”开头写一段文字，开头写一段文字，不超过不超过50字。（字。（4分）分） 菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的尽早，可分为早瓣，扁形、球形等；根据花期的尽早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。成为历代文人艺术创作的重要题材。题型二：题型二：说明类压缩说明类压缩【参考答案】【参考答案】菊花是栽培历史悠久菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花径、花瓣不同分为多种类花期、花径、花瓣不同分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。象征。【01全国】下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关全国】下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过不超过35个字。个字。 上午上午9 9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到容易，直到9 9时时4545分，考古人员才将压在地宫洞口的分，考古人员才将压在地宫洞口的750750公斤重的巨石移开，露出公斤重的巨石移开，露出9393厘米长宽、厘米长宽、1313厘米厚的厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了红色的泥土中发现了1010枚唐开元通宝铜钱。枚唐开元通宝铜钱。1010时时5 5分盖分盖板基本清理完毕。板基本清理完毕。1111时时3030分盖板绘图完毕。分盖板绘图完毕。1111时整盖时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。1111时时1111分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。撬开盖板。1111时时1818分，考古人员翻开大理石盖板，地分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！宫口终于打开了！题型三：题型三：记叙类压缩记叙类压缩 移开地宫口的巨石，露出盖板，移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。 压缩下列语段，字数在压缩下列语段，字数在40左右左右 一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里去。东松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。度过漫长寒冷的冬天。题型四：题型四：描写类压缩描写类压缩 秋天来到了森林，树木的叶子颜色美丽，各种山秋天来到了森林，树木的叶子颜色美丽，各种山果子都熟了，松鼠忙着储备果子。果子都熟了，松鼠忙着储备果子。1、 反复审题，看清具体要求。反复审题，看清具体要求。2、 辨明类型，确定压缩角度。辨明类型，确定压缩角度。 记叙：理清记叙要素及主要内容。记叙：理清记叙要素及主要内容。 议论：推出论点和论据，理清逻辑关系。议论：推出论点和论据，理清逻辑关系。 说明：抓住对象的特征和说明顺序说明：抓住对象的特征和说明顺序3、理清层次，、理清层次， 辨明主次，注意角度，决定如何取舍。辨明主次，注意角度，决定如何取舍。4、 考虑连贯，表达力求恰切。考虑连贯，表达力求恰切。 如有上下文，须考虑连贯，同时语言的表达也要如有上下文，须考虑连贯，同时语言的表达也要恰当。做到既简明又连贯，恰当。做到既简明又连贯，绝对不能写出病句绝对不能写出病句5、 回顾检查，确保万无一失。如字数、标点、角度回顾检查，确保万无一失。如字数、标点、角度及其它要求。及其它要求。小结小结