苏教版五年级数学下册第二单元练习.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版五年级数学下册第二单元练习苏教版五年级数学下册第三周练习题张老师辅导班五年级数学周练一、认真填写1.小军在教室里的位置是第3列第4行，用数对表示为（ ）。2.在数对（6，6）中，前面一个6表示（ ），后面一个6表示（ ）。3.在教室里，小玉坐在第5列第3行，她的位置用数对表示为（ ）。小芳坐在她的前一个位置，用数对表示为（ ），小玲坐在她的右边一个位置，用数列表示为（ ）。4.在电影院里，小丽坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10，8），小兰坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6，12）。那么，小冬坐的位置是C区第2列第5行，可以表示为（ ）（ ， ）。小兵所坐的位置表示为D（3，2），表示坐在（ ）区第（ ）列第（ ）行。二、准确判断1.某教室的课桌排成6列6行，丽丽坐的位置用数对表示可能是（2，7）。（ ）2.数对（4，2）和数对（2，4）表示同一位置。 （ ）3.数对（a，4）表示第a列第4行。 （ ）4.数对（X，5）和数对（Y，5）所表示的位置在同一列。 （ ）三、精心选择1.第8列第8行所在的位置用数对表示为（ ）。8，1 1，8 8，82.数列（4，y）表示（ ）。第4列第y行 第y烈第4行 无法确定3.下面（ ）个数对所在的位置与数对（4，4）所表示的位置距离最远。3，4 1，1 4，5四、规范操作1.下面是一幢教师楼住房平面图。第四层第三层第二层第一层陈老师王老师周老师张老师李老师第1列第2列第3列第4列第5列第6列（1）用数对分别表示出陈老师、李老师、王老师家的位置。（2）数对（2，2）表示谁家的位置？数列（4，3）表示谁家的位置？（3）上图中，五位老师中，哪些老师住在同一层楼？他们家所在的位置用数对表示有什么规律？2.109B876AC543D21012345678（1）用数对表示四边形四个顶点A、B、C、D的位置。（2）标出点E（4，6）、F（7，9）、G（7，3），并顺次连结E、F、G、E。围成的是什么图形？五、实际应用876543210ABC12345678910（1）用数对表示图中三角形A、B、C的位置。（2）如果把三角形向下平移3格，你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗？（3）如果再把三角形向右平移4格，你能画出三角形所在的位置吗？用数对怎样表示？-