石家小学校园反恐防暴应急演练方案.docx

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date石家小学校园反恐防暴应急演练方案石家小学校园反恐防暴应急演练方案石家小学校园反恐防暴应急演练方案为有效防范校园恐怖暴力事件的发生，提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力，保障师生人身和财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本校园反恐防暴应急演练方案。 一、 组织机构： 1、演练指挥部 总指挥：向（校长） 副总指挥：李见（黄水派出所民警）、冉（副校长） 负责本次应急演练活动的筹备、组织、指挥、协调、保障等各项工作。 2、门岗保卫组 成员：安全办和全体保安（演练当日安排保安3人周、冉、李，值日行政1人，值日教师2人）。 负责制止凶徒进入校园，拉响警报，拨打110报警，引导学生紧急避险。 3、应急处置组 成员：学校男教师及四位女教师。 第一组：冉、张、陈 负责到校门口，协助保安和警察参与控制歹徒。 第二组：郭兴仕、陈昌中、张永强、郎卫红责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导；及把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口，防止歹徒冲上二楼。 4、疏导保护组 成员:各班主任和各楼层办公室教师 班主任和办公室其他教师，负责将在室外的学生紧急疏导转移至各班级内安全区域，并及时组织封堵教室前后门、关闭门窗，安抚、稳定学生情绪，保持安静，以免引来暴徒，并做好防卫准备工作。 5、医疗救护组 成员：马顺风、杨归、谭敏、周璘 如发生人员受伤，立即拨打120，并进行紧急医疗救治；120赶到后，协助医生救治和送院。 6、善后维稳组 成员：陶嵩、刘剑、孙凤华 负责事件后续处理及维稳工作。 7、 解说员：谭建蓉（解说详细、声音清晰、过程清楚）二、演练时间、地点 （一）时间：2017年10月18日（星期三）上午9:00 （二）地点：学校大门及校园内 三、演练准备 1、向上级教育主管部门报告演练计划。 2、领导小组做好演练方案，协调辖区派出所民警及政府安监办人员共同参与演练，并商定演练方案；协调乡医疗部门到场协助演练，防范意外。 3、召开教职工大会，阐述应急疏散演练的重要意义，明确演练的时间、内容、程序、纪律要求以及每人的分工和职责，让教职员工熟悉应对暴恐策略。 4、各班主任跟学生讲清楚演练的目的意义、逃生路线、避险方法以及涌进教学楼时的注意事项（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安静有序），学习反恐防暴常识。 5、组织全体保安和男教师学习使用防暴器械，定于10月16日上午模拟演练，五(1)班学生参与演练。 6、为门岗和各教师办公室准备好相应器械，检查广播系统和报警系统是否正常，声音是否清晰。 7、安排好演练角色和职责。 8、安排好避险路线和避险课室。 9、通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。 10、录像：罗祯美、陈彬、张永强。（演练前充足电） 11、校门口准备演练道具：台、凳、旧书、棍子、叉子、警棍等 12、领导观摩区：小学部操场篮球架后面的区域。 13、电子屏幕标语：石家小学2017年校园反恐防暴应急演练活动 14、老校门外斜坡通道处，各安排两位老师站岗，在演练期间，禁止外来人员进出校门、校道，以免误伤和影响录像效果。 四、演练情景 学生放学时间，大部分学生正在走向校门的路上，部分已走出校门；五（1）班学生排成两列纵队，由班主任、科任老师一前一后组织走出教室，走向校门；保安着装、戴头盔、手持钢叉，与值日行政和值日教师正在校门护送学生离校；校园内有学生在运动和打扫卫生；各班主任在本班教室辅导学生，听到警报后马上高效应急处置（一二年级由两个老师带班）。 两名歹徒在接受保安盘查，突然抽出利刀企图冲进校园。门卫、值班领导、老师，应急组成员紧急阻止暴徒，疏散学生，报警。民警小分队赶来，将歹徒擒住，押走。 五、演练实施 一切准备就绪，各就各位。 解说员：欢迎领导来宾，阐明演练的目的意义，简述演练时放学情景，宣布演练开始。 两名歹徒冒充学生家长，在校门口接受值班门卫的询问登记。歹徒情绪渐渐暴躁，突然踢翻桌子，冲进校道，拔出凶器，企图行凶。 （一）校门口的紧急处置 1、保安：大声喝令歹徒：“站住！”，并用防护钢叉围堵阻拦。 2、值日行政刘剑大喊;“同学们马上回教室！”，并迅速进入保安室按响一键报警系统，然后从保安室拿出器械参与围堵。 3、值日教师崔素花一边吹哨子，一边呼喊操场上的学生迅速上教学楼二楼以上楼层。 4、值日教师罗祯美拔打110或辖区派出所值班电话报警后，拿器械参与围堵。 （二）教学楼和其它处所的紧急处置 听到警报后，校园内学生和家长迅速向教学楼二楼以上楼层撤退，如来不及上二楼，进入最近的室内躲避。各行政领导、班主任、科任教师和其他工作人员必须马上进入紧急状态： 1、演练副总指挥冉万清马上到视频监控室察看校门情况，并启用学校广播系统播报入侵警情：“有两名歹徒企图闯进校园，请操场上的同学迅速尽量撤退到教学楼二楼以上楼层教室，或者就近避险，请各位领导和老师按分工马上做好防御工作。” 2、在楼下准备回家或在一楼办公室的教师，马上催促在校园活动或在一楼课室的学生撤离到二楼以上安全区域。 3、在各层教师办公室的教师、科任教师按预案到楼梯口引导学生注意安全，尽快有序进入课室；班主任迅速到所在班级，组织学生进入课室，关闭门窗，远离门窗。 4、应急处置组男教师，立即从教师办公室里取出钢叉或其他器械，第一组成员奔向事发地点，参与控制歹徒；第二组成员负责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导；其他四人负责把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口，“有两名歹徒想闯进校园，请操场上的同学迅速尽量撤退到教学楼二楼以上楼层课室，或者就近避险，请各位领导和老师按分工马上做好防御工作。” 5、总指挥曾向上级教育部门报告。 6、在各处室、功能室和厨房的教职工，立即关闭门窗，保护好室内学生（三）合力逮住歹徒 1、应急处置组第一组队员到达校门口，与校门保安和值日教师共同制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待民警到来。 2、民警到达，最终制服恐暴分子。 （四）解除警报，清理现场。 1、谭建蓉用学校广播系统播报解除险情消息。 2、马顺风带领乡医院医生，查看校园内外师生和家长受伤情况，协助救护人员救治伤员。 六、演练总结 参与演练的人员，到操场集中，聆听总指挥向校长点评演练情况，并用掌声感谢各级领导莅临指导！ 七、 宣布演练结束 石家乡小学校2017年10月15日-