部编人教版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展测试题.docx

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展测试题一、单项选择题 1. 探究法是学习历史的重要方法之一。我们将“美国内战”、“俄国1861年改革”、“日本明治维新”放在一起探究，探究的主题应该是( )A. 和平与发展 B. 资本主义制度的扩展C. 资本主义制度的初步确立 D. 改革促进社会的进步2.中共十九大报告中指出要继续提高保障和改善民生水平。回顾19世纪60年代,俄国废除农奴制改革中体现“关注”民生问题的是（ ）A. 大力发展教育事业 B. 解决土地问题C. 引进西方先进技术 D. 努力发展近代工业3.下图是大国崛起系列丛书中某一册的部分目录。据此判断该册介绍的大国应是（ ）A. 法国B. 美国 C. 俄国 D. 日本4.如果说俄罗斯是一条不驯的河，那么彼得大帝就是引导这股河水顺利奔向澎湃海洋的治水者。自彼得大帝始，俄罗斯的波涛开始冲击世界。俄国“开始冲击世界”的含义是 ( )A. 俄国的经济军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国 B. 俄国的农奴制进一步强化C. 俄国走上了发展资本主义的道路 D. 俄国全面学习西方，全面西化5.比较俄国农奴制改革和日本明治维新，它们之间的相同点是（ ）A. 外因都是对外侵略战争的失败 B. 都改变了两国的社会性质C. 都摆脱了民族危机 D. 都实现了国家的统一6.普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“种子”理解最准确的是（ ）A. 开启了俄国近代化进程 B. 促进了工商业发展C. 加强了中央集权 D. 学习西欧先进文化7.日本近代的这场改革，最能体现明治维新性质的改革措施是 ( )A. 废藩置县 B. 努力发展教育 C. 文明开化 D. 发展近代工业8. 近代史上，美国内战和俄国废除农奴制改革的相同点有：（ ）都推动了资本主义的发展 都废除了封建性的剥削制度 都改变了两个国家的社会性质 改革前的两国，都存在阻碍国家发展的制度A. B. C. D. 9. “旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴.”与材料中“解放衣奴”相关的重大事件是（ ）A. 彼得一世改革 B. 日本明治维新 C. 俄国1861年改革 D. 美国内战10. 在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是（ ）A. 制度创新 B. 武力掠夺 C. 民主强国 D. 和平崛起11. 历史上，俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世，试图通过改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。下面对这两次改革叙述正确的是( )两次改革都是在俄国落后于欧洲其他国家背景下进行的两次改革都是通过自上而下的形式进行的两次改革都推动了俄国社会的发展进步两次改革都改变了俄国的社会性质A. B. C. D. 12. 美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生，为美国在19世纪末20世纪初崛起为世界头号工业强国开辟了道路，可见美国内战的性质是( )A. 资产阶级改革 B. 第一次资产阶级革命 C. 民族独立战争 D. 第二次资产阶级革命13.1856年，亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴”。这说明了 ( )A. 亚历山大二世改革是为了更好地进行殖民扩张 B. 农奴制改革是为了让农奴得到自由，为资本主义的发展做贡献C. 农奴制改革是为了维护沙皇封建统治的稳定 D. 亚历山大二世进行改革是为了国家富强14.19世纪60年代，美国和俄国资本主义发展亟待解决的共同问题是（ ）A. 关税 B. 劳动力 C. 资金 D. 原料15.“农奴要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是( )A. 美国南北战争 B. 俄国彼得一世改革 C. 美国独立战争 D. 俄国1861 年改革16. 明治维新期间，日本政府发表五条誓文，其中“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础。”所体现的改革措施是（ ）A. “废藩置县” B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 中央集权17. 1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”。为实现此目标，他当时的首要任务是（ ）A. 制定宪法巩固独立战争成果 B. 积极进行第二次工业革命C. 结束南北战争维护国家统一 D. 颁布宅地法18. 工业革命后，在西方列强殖民掠夺争霸的道路上，无时无刻不充满着血腥与暴力。下列人物中属于亚非拉民族反殖民斗争的英雄人物是（ ）A. 玻利瓦尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 克伦威尔 D. 林肯19.陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中这样写道“在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了海国图志瀛寰志略等著作。可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去。”日本人因炮声震撼而惊醒的表现是（ ）A. 进行资产阶级革命 B. 确立了民主共和制C. 进行资产阶级改革 D. 摆脱了民族危机20. 19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府（ ）A. 重视发展教育 B. 实行废藩置县C. 实行征兵制 D. 进行地税改革二、填空题：21. 和 被誉为南美的“解放者”。22. 是印度民族大起义中的女英雄； 领导了废除农奴制改革。23.林肯政府先后颁布 和 ，扭转了战局。24. 年，俄国进行农奴制改革； 年，日本明治维新开始。25. 国打开了日本的大门。俄国战胜 ，夺得波罗的海的出海口。三材料解析题26阅读材料，回答问题：材料一： “法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。农民还可以改变身份，成为市民或商人。其次，规定农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。 吴于廑、齐世荣世界史近代史编材料二：日本的最高领导阶层，以岩仓为首的，访问欧美的这样一个代表团，最后用的是始惊、次醉、终狂三个词来概括，我觉得是非常准确的。始惊就是他们到了欧美，看到了西方发达的文物制度以后，那种吃惊的程度；次醉就是陶醉在西方这种先进的物质文明和精神文明之中；终狂就是下决心发疯似的学习西方一系列的文化制度使日本跟西方一样。请回答：（1）材料一中领导这场改革的沙皇是谁？归纳这场改革的主要内容。指出这场改革如何促进俄国资本主义的发展？（2）材料二描述的日本的这场改革名称是什么？据材料和所学知识指出日本近代进行这场改革的影响。27. 阅读材料，回答问题：材料一： “从未参加叛乱之合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并缴纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过 160英亩宅地”材料二：“我利用我的职权，正式命令并宣告在上述诸州以及某些州的上述地区以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。”请回答：（1）材料一和材料二分别出自哪部重要文献？（2）根据所学知识分别指出文中所述内容在美国内战进程中的作用。参考答案：一选择题：1.BBBAB 6.ADDCA 11.BDCBD 16.CCACA二填空题21.玻利瓦尔 圣马丁 22.章西女王 亚历山大二世 23.宅地法解放黑人奴隶宣言24.1861 1868 25.美 瑞典三材料解析题：26.（1）亚历山大二世 法律上规定农奴获得人身自由，高价购买了份地。改革为俄国资本主义的发展提供大量的自由劳动力，提供了资本主义发展所需要的大量资本。（2）明治维新 影响:日本摆脱了民族危机，迅速走上了资本主义道路，实现了富国强兵；，开始跻身于资本主义强国之列。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。27. （1）宅地法 解放黑人奴隶宣言 （2）在一定程度上满足了西部垦殖农民的土地要求，为美国农业资本主义的发展创造了有利条件；激发了农民和黑人奴隶的革命积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面，使战争形势有利于北方。