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    福建省莆田市中考数学试卷(新解析版).doc

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    福建省莆田市中考数学试卷(新解析版).doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date福建省莆田市2016年中考数学试卷(新解析版)赤壁赋导学案福建省莆田市2016年中考数学试卷一、选择题1的绝对值是()ABC2D2【答案】A【解析】试题分析:根据负数的绝对值等于它的相反数解答试题解析:的绝对值是故选A考点:绝对值2下列运算正确的是()A3aa=0BCD【答案】B【解析】考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方3一组数据3,3,4,6,8,9的中位数是()A4B5C5.5D6【答案】B【解析】试题分析:数据3,3,4,6,8,9的中位数是:(4+6)÷2=5,故选B考点:中位数;统计与概率4图中三视图对应的几何体是()ABCD【答案】C【解析】试题分析:由主视图可以推出这个几何体是上下两个大小不同柱体,从主视图推出这两个柱体的宽度相同,从俯视图推出上面是圆柱体,直径等于下面柱体的宽由此可以判断对应的几何体是C故选C考点:由三视图判断几何体5菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A对边相等B对角相等C对角线互相平分D对角线互相垂直【答案】D【解析】考点:菱形的性质;平行四边形的性质6如图,OP是AOB的平分线,点C,D分别在角的两边OA,OB上,添加下列条件,不能判定POCPOD的选项是()APCOA,PDOBBOC=ODCOPC=OPDDPC=PD【答案】D【解析】试题分析:APCOA,PDOB得出PCO=PDO=90°,根据AAS判定定理成立,BOC=OD,根据SAS判定定理成立,COPC=OPD,根据ASA判定定理成立,DPC=PD,根据SSA无判定定理不成立,故选D 考点:角平分线的性质;全等三角形的判定7关于x的一元二次方程的根的情况是()A没有实数根B只有一个实数根C有两个相等的实数根D有两个不相等的实数根【答案】D【解析】试题分析:=0,方程有两个不相等的两个实数根故选D考点:根的判别式8规定:在平面内,将一个图形绕着某一点旋转一定的角度(小于周角)后能和自身重合,则称此图形为旋转对称图形下列图形是旋转对称图形,且有一个旋转角为60°的是()A正三角形B正方形C正六边形D正十边形【答案】C【解析】考点:旋转对称图形9如图,在ABC中,ACB=90°,AC=BC=4,将ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,EF为折痕,若AE=3,则sinBFD的值为()ABCD【答案】A【解析】考点:翻折变换(折叠问题);等腰直角三角形;锐角三角函数的定义10如图,在平面直角坐标系中,点A(0,2),在x轴上任取一点M,完成以下作图步骤:连接AM作线段AM的垂直平分线l1,过点M作x轴的垂线l2,记l1,l2的交点为P;在x轴上多次改变点M的位置,用的方法得到相应的点P,把这些点用平滑的曲线顺次连接起来,得到的曲线是()A直线B抛物线C双曲线D双曲线的一支【答案】B【解析】试题分析:根据作图步骤作图,如图所示由此即可得出该曲线为抛物线故选B考点:二次函数图象上点的坐标特征;线段垂直平分线的性质;作图基本作图二、填空题11莆田市海岸线蜿蜒曲折,长达217000米,用科学记数法表示217000为 【答案】2.17×105【解析】试题分析:将217000用科学记数法表示为:217000=2.17×105故答案为:2.17×105考点:科学记数法表示较大的数12在平面直角坐标系中,点P(1,2)向右平移3个单位长度得到的点的坐标是 【答案】(2,2)【解析】考点:坐标与图形变化-平移13已知直线ab,一块直角三角板如图所示放置,若1=37°,则2= 【答案】53°【解析】试题分析:作直线ABa,abABab,ABa,1=3,ABb,2=4,3+4=90°,1+2=90°,1=37°,2=90°37°=53°,故答案为:53°考点:平行线的性质14在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,估计该校学生“一分钟跳绳”成绩优秀的人数为 人【答案】480【解析】考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体;扇形统计图15如图,CD为O的弦,直径AB为4,ABCD于E,A=30°,则的长为 (结果保留)【答案】【解析】 考点:弧长的计算;垂径定理16 魏朝时期,刘徽利用下图通过“以盈补虚,出入相补”的方法,即“勾自乘为朱方,股自乘为青方,令出入相补,各从其类”,证明了勾股定理若图中BF1,CF2,则AE的长为_【答案】【解析】试题分析:BF1,CF2,AB=BC=3,ABDE,ABFECF,AB:CE=BF:FC,3:CE=1:2,CE=6,DE=3+6=9,AE=故答案为:考点:勾股定理;相似三角形的判定与性质三、解答题17计算:【答案】【解析】试题分析:根据绝对值、算术平方根和零指数幂的意义计算试题解析:原式=考点:实数的运算;零指数幂18先化简,再求值:,其中x=1【答案】,1【解析】考点:分式的化简求值19解不等式组:【答案】x1【解析】试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,再求出它们的公共解即可试题解析:由得x1;由得x4;所以原不等式组的解集为:x1考点:解一元一次不等式组20小梅家的阳台上放置了一个晒衣架如图1,图2是晒衣架的侧面示意图,A,B两点立于地面,将晒衣架稳固张开,测得张角AOB=62°,立杆OA=OB=140cm,小梅的连衣裙穿在衣架后的总长度为122cm,问将这件连衣裙垂挂在晒衣架上是否会拖落到地面?请通过计算说明理由(参考数据:sin59°0.86,cos59°0.52,tan59°1.66)【答案】会【解析】 考点:解直角三角形的应用21在一次数学文化课题活动中,把一副数学文化创意扑克牌中的4张扑克牌(如图所示)洗匀后正面向下放在桌面上,从中随机抽取2张牌,请你用列表或画树状图的方法,求抽取的2张牌的数字之和为偶数的概率 【答案】【解析】考点:列表法与树状图法;概率及其应用22甲车从A地驶往B地,同时乙车从B地驶往A地,两车相向而行,匀速行驶,甲车距B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,乙车的速度是60km/h(1)求甲车的速度;(2)当甲乙两车相遇后,乙车速度变为a(km/h),并保持匀速行驶,甲车速度保持不变,结果乙车比甲车晚38分钟到达终点,求a的值【答案】(1)80km/h;(2)75【解析】试题分析:(1)根据函数图象可知甲2小时行驶的路程是(280120)km,从而可以求得甲的速度;(2)根据第(1)问中的甲的速度和甲乙两车相遇后,乙车速度变为a(km/h),并保持匀速行驶,甲车速度保持不变,结果乙车比甲车晚38分钟到达终点,可以列出分式方程,从而可以求得a的值试题解析:(1)由图象可得,甲车的速度为:(280120)÷2=80km/h,即甲车的速度是80km/h;(2)相遇时间为:=2h,由题意可得:,解得,a=75,经检验,a=78是原分式方程的解,即a的值是75考点:分式方程的应用;函数的图象;方程与不等式23如图,在ABCD中,BAC=90°,对角线AC,BD相交于点P,以AB为直径的O分别交BC,BD于点E,Q,连接EP并延长交AD于点F(1)求证:EF是O的切线;(2)求证:=4BPQP【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】试题解析:(1)连接OE,AE,AB是O的直径,AEB=AEC=90°,四边形ABCD是平行四边形,PA=PC,PA=PC=PE,PAE=PEA,OA=OE,OAE=OEA,OEP=OAC=90°,EF是O的切线;(2)AB是O的直径,AQB=90°,APQBPA,=PBPQ,在AFP与CEP中,PAF=PCE,APF=CPE,PA=PC,AFPCEP,PF=PE,PA=PE=EF,=4BPQP考点:切线的判定;平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质24如图,反比例函数(x0)的图象与直线y=x交于点M,AMB=90°,其两边分别与两坐标轴的正半轴交于点A,B,四边形OAMB的面积为6(1)求k的值;(2)点P在反比例函数(x0)的图象上,若点P的横坐标为3,EPF=90°,其两边分别与x轴的正半轴,直线y=x交于点E,F,问是否存在点E,使得PE=PF?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由【答案】(1)6;(2)E(4,0)或E(6,0)【解析】试题解析:(1)如图1,过点M作MCx轴于点C,MDy轴于点D,则MCA=MDB=90°,AMC=BMD,MC=MD,AMCBMD,S四边形OCMD=S四边形OAMB=6,k=6;(2)存在点E,使得PE=PF由题意,得点P的坐标为(3,2)如图2,过点P作PGx轴于点G,过点F作FHPG于点H,交y轴于点KPGE=FHP=90°,EPG=PFH,PE=PF,PGEFHP,PG=FH=2,FK=OK=32=1,GE=HP=21=1,OE=OG+GE=3+1=4,E(4,0);如图3,过点P作PGx轴于点G,过点F作FHPG于点H,交y轴于点KPGE=FHP=90°,EPG=PFH,PE=PF,PGEFHP,PG=FH=2,FK=OK=3+2=5,GE=HP=52=3,OE=OG+GE=3+3=6,E(6,0)综上所述,E(4,0)或E(6,0)考点:反比例函数与一次函数的交点问题;存在型;分类讨论;探究型;综合题25若正方形有两个相邻顶点在三角形的同一条边上,其余两个顶点分别在三角形的另两条边上,则正方形称为三角形该边上的内接正方形,ABC中,设BC=a,AC=b,AB=c,各边上的高分别记为,各边上的内接正方形的边长分别记为,(1)模拟探究:如图,正方形EFGH为ABC的BC边上的内接正方形,求证:;(2)特殊应用:若BAC=90°,=2,求的值;(3)拓展延伸:若ABC为锐角三角形,bc,请判断与的大小,并说明理由【答案】(1)证明见解析;(2);(3)【解析】试题分析:(1)先根据EHFG,判定AEHABC,再根据相似三角形对应边成比例,列出比例式变形即可得到;(2)先根据(1)中的结论得出,再将=c和=2代入变形,即可求得的值;(3)先根据(1)中的结论得出和,变形得出,再根据ABC得到b=c, =csinA,=bsinA,最后代入代数式进行变形推导,即可得出与的大小关系试题解析:正方形EFGH中,EHFG,AEHABC,ADBC,即,; 考点:三角形综合题;相似三角形的判定与性质;探究型;和差倍分;压轴题26如图,抛物线C1:的顶点为A,与x轴的正半轴交于点B(1)将抛物线C1上的点的横坐标和纵坐标都扩大到原来的2倍,求变换后得到的抛物线的解析式;(2)将抛物线C1上的点(x,y)变为(kx,ky)(|k|1),变换后得到的抛物线记作C2,抛物线C2的顶点为C,点P在抛物线C2上,满足SPAC=SABC,且APC=90°当k1时,求k的值;当k1时,请直接写出k的值,不必说明理由【答案】(1);(2)k=;k=【解析】试题分析:(1)由抛物线C1解析式求出A、B及原点坐标,将三点坐标都扩大到原来的2倍,待定系数求解可得;(2)如图1中,当k1时,抛物线C2经过原点O,(k,k),(2k,0)三点,抛物线C2的解析式为,O、A、C三点共线,且顶点C为(k,k),如图,SPAC=SABC,BPAC,过点P作PDx轴于D,过点B作BEAO于E,由题意知ABO是边长为2的正三角形,四边形CEBP是矩形,OE=1,CE=BP=2k1,PBD=60°,BD=,PD=(2k1),P(k+,(2k1),(2k1)=,解得:k=; 考点:二次函数综合题;探究型;压轴题 -

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