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    第三单元第二章被子植物的一生单元测试卷.doc

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    第三单元第二章被子植物的一生单元测试卷.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第三单元第二章被子植物的一生单元测试卷三 年 级 数 学 期 中 测 试 卷 姓名 密 封 外 不 准 答 题 第三单元第二章被子植物的一生试卷 班级: 姓名: 一、选择题(每题2分,共计50分) ( )1、“碧玉装成衣一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。千万枝条 及其绿叶,都是由植物体的哪一结构发育而来的 A、根 B、芽 C、叶 D、茎 ( )2、被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中 A、子房壁 B、花粉管 C、胚珠 D、柱头 ( )3、一个饱满的花生果实有两粒种子,则此花生果实的形成至少需要子房、胚珠和花粉粒的 数目依次是 A、1、1、2 B、1、2、1 C、2、2、2 D、1、2、2 ( )4、玉米开花时若遇连绵阴雨,果实产量就会降低,其原因是 A、风大、气温底、花粉不能成熟 B、花粉被雨水冲落,不能在柱头上萌发 C、阴雨,胚珠不能发育 D、阴雨,低温,影响开花 ( )5、被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成 A、种子、果实 B、果皮、种皮 C、果实、种子 D、种皮、果皮 ( )6、若一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含 量,并将结果绘制成曲线图;如果横坐标表示时间,纵坐标表示温度和氧气含量,那么下列 曲线图1中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是 图1( )7、如下图2,将甲烧杯放在200C的环境中,乙烧杯放在50C的环境中,编号是 处于不同位置的具有生命力的绿豆种子。请问能正常萌发的种子编号为 图2 A、 B、 C、 D、 ( )8、下列关于花和果实的叙述不正确的是 A、通过对玉米实施人工辅助受粉,可以解决玉米穗顶部缺粒现象 B、将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实的花是雄花 C、小麦的种皮和果皮紧密结合在一起,其实一粒小麦就是一个果实 D、一个西瓜内含有多粒种子,可以说明一个子房中包含有多个胚珠( )9、小名同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲乙两组实验除一个条件 不同外,其它条件都应相同。那么不同的条件应是 A、甲用20粒种子,乙用10粒种子 B、甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子 C、甲始终保持湿润,乙始终保持干燥、 D、甲用小麦种子,乙用玉米种子( )10、下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽 率应是   1234发芽率92909591 A92    B90  C95   D91( )11、在外界条件适宜的条件下,下列种子能萌发的是 A.我们平时吃的大米 B.煮熟的花生 C.刚收获几天的小麦 D.放置了10年的白菜种子( )12、俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要 A.一定的水分 B.适宜的温度 C.适度的光照 D.充足的空气( )13、为了探究温度对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在和两个花盆中分 别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为250C左右)在保证土壤中有充足空 气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选 出最佳的修改意见花 盆空 气温 度 水 充足 00C适量浇水 充足 250C不浇水,保持土壤干燥 A、两个花盆中都应该适量浇水 B、两个花盆都应该放在00C的环境中 C、两个花盆都应该放在250C的环境中 D、两个花盆中都应该保持干燥( )14 、播种在水涝地里的种子很难萌发,这是因为缺少种子萌发所需要的 A、大量的水分 B、充足的空气 C、充足的养料 D、适宜的温度( )15、早春播种时,通常要用塑料薄膜将播种地面覆盖起来,其目的是 A、保证有充足的空气,且光照充分 B、保证有较高的温度和充足的水分 C、防止害虫或鸟类将种子吃掉 D、防止大雨或大风将种子冲(吹)走( )16、播种的种子没有萌发,原因可能是 A、外界条件不适合 B、胚已经死亡 C、种子处于休眠期 D、以上都有可能( )17、种子萌发时需要充足的空气,是由于种子不停地 A、制造营养 B、蒸发水分 C、进行呼吸 D、制造氧气( )18、种子的休眠有利于 A、营养物质的积累 B、吸收各种营养 C、躲过恶劣的环境 D、制造营养物质( )19、取籽粒完整且饱满的小麦种子若干,均等地分成甲、乙两组。在适宜的温度条件下,将 甲、乙两组种子分别播种在肥沃湿润和瘠薄湿润的两种土壤中。结果将会是 A、甲、乙两组都能萌发,但甲组萌发成幼苗早 B、甲、乙两组都能萌发,但甲组发育的幼苗好 C、甲、乙两组的种子能同时萌发,且幼苗无区别 D、甲组能够萌发,乙组由于缺乏营养不能萌发( )20、根的结构中,能不断分裂产生新细胞的部分是 A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区( )21、根吸收的无机盐主要来源于 A、雨水中 B、灌溉的水中 C、土壤溶液中 D、土壤颗粒中( )22、农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供 A、糖类 B、蛋白质 C、无机盐 D、土壤微生物( )23、有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长,到它长出麦穗的 时候统计出这株小麦 的根系有1400万条根组成,全长600千米,相当于北京到锦州的距离, 这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,相当于北京到巴黎的距离。那你知道根的什 么部位长的最快 A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区( )24、下列关于植物生长与无机盐关系的说法,不正确的是 A、任何植物的生长发育过程中,都需要各种各样的无机盐 B、任何植物的各个生长时期,都需要大量的氮、磷、钾盐 C、同种生物的不同生长时期,所需的无机盐种类和数量不同 D、不同植物的生长发育过程中,所需要的无机盐种类和数量不同( )25、西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的结构中有多个 A、子房 B、子房壁 C、花药 D、胚珠二、 填空题(每空1分,共计25分) 1、根尖由四个部分组成,从底端向上依次分别是 、 、 、 。根生长速度最快的部位是 。根的生长靠 区增加细胞的数量和 区细胞体积的增大。 2、植物生长需要多种无机盐,需要量最多的是含 的、含 的、含 的无机盐。 3、传粉是指花粉从 落到雌蕊 上的过程,受精是指花粉管里的精子与胚珠里的 结合,形成受精卵的过程。 4、果实和种子的形成:子房壁发育成 ,子房内的胚珠发育成 ,胚珠内的受精卵发育 ,子房发育成 。 5、种子萌发的环境条件是 、 、 。 6、被子植物的一生中所经历的过程主要包括 、 、 、 和 。三、看图填空题:(2、4题每题2分外,其它每空1分,共25分)。1、下图3是菜豆幼苗和菜豆种子结构示意图请据图分析回答:(1)菜豆种子萌发时,首先从外界吸收充足的 , 从而促进 中的营养物质转运给 、 和 。(2)若仔细观察种子的萌发过程,会发现幼苗首先生出的经过是 ;随后 和 由萎缩的子叶包着审出土面。 图32、为了探究种子萌发所需的条件,某学生设计了三个装置(A、B、C)放置在阳光下,如图4所示(提示:C装置中的油层可使水隔绝空气;煮沸水是为了驱走水中的空气)。 图4 (1)如果只将装置A和装置B的实验结果比较,你可得出什么结论? (2)本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗? (3)如果只将装置B和装置C的实验结果比较,你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗?为什么? (4)如要证明“阳光不是种子萌发所必须的”结论,除了利用装置B外,还要增加一个对照组,请你设计该对照组。3、下图5是桃花的结构示意图,请据此回答:(1)图中 构成了雌蕊;花粉在 中。(2)此桃花授粉后, 能发育成种子, 被害虫吃掉后将不能结出果实。图5(3)对于植物繁殖后代来说,花的结构中最重要的是 和 ,它们与 的形成有关。 4、有一个描述花生的谜语,“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”想一想,“麻屋子”,“红帐子”,“白 胖子”分别指什么?它们分别由花的哪些结构发育而来?答案:人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生单元测试题参考答案一、单选题:(每小题2分,共50分)1B 2C 3D 4B 5A 6C 7B 8B 9C 10A 11C 12D 13A 14B 15B 16D 17C 18C 19C 20B 21C 22C 23C 24B 25D 二、填空题(每空1分,共计25分)1、根冠 分生区 伸长区 成熟区 伸长区 分生 伸长2、氮 磷 钾3、花药 柱头 卵细胞 4、果皮 种子 胚 果实5、温度 水分 空气6、生长 发育 繁殖 衰老 死亡三、看图填空题:(2、4题每题2分外,其它每空1分,共25分)。 1、(1)水分 4 子叶 1 胚芽 2 胚轴 3 胚根 (2)3 胚根 胚芽 胚轴 2、(1)种子萌发需要水分 (2)不能。因为没有设计不同温度的对照实验。 (3)不能。因为B和C之间存在两项不同条件的对比。 (4)增加一个与B相同的装置,并在装置外罩上不透光的箱(给装置遮光)。 3、(1)或 (2) (3)雄蕊 雌蕊 果实和种子4、“麻屋子”是指果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”是指种皮,由珠被发育而来;“白胖子”是指胚,由受精卵发育而来。-

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