烈士纪念日活动记录表.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除活动记录表学校：班级主题烈士纪念日活动日期活动过程缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。适时地开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生开展爱国主义教育活动。（一）、利用9月29日升旗仪式缅怀革命先烈，弘扬民族精神。 在升国旗仪式后，在国旗下讲话，畅想革命理想。（二）、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如儿童团歌、闪闪的红星等影视曲。 （三）、让学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。（四）、召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。 班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。活 动效果  引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。通过此项活动，对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。 【精品文档】第 1 页