统编版六上语文活动计划.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date统编版六上语文活动计划小学五年级课外活动计划统编版六上语文活动计划一、学情分析班里孩子语文知识面不够广，学习语文的方法不够灵活，对语文学习的兴趣也不是很浓厚，再说班里孩子基本上都很贪玩好斗，基于这些原因，开展适当的语文活动是有用，且很有必要的。开展丰富多彩的语文活动，可以调动他们的多种感官，让他们养成动手、动口、动脑的习惯，并能激励他们在玩中学语文，在学中培养能力，在快乐中健康成长。二、活动目标1.培养和提高学生对大语文的各种信息感受的敏锐力、捕捉能力及筛选处理运用能力。2.丰富学生的课外知识，提高文化品位和审美情趣。3.提高学生动手能力、创造能力、口语交际能力。4.让学生在语文活动中学习语文、运用语文、感受语文的魅力。二、活动措施1.利用课间或放学时间，给孩子们提供查阅资料的环境，也可以和信息老师沟通好，利用信息课时间搜集有关资料或观看视频。2.走入大自然、走进超市或走进街头的活动，要提醒孩子注意安全，并联系家长配合完成。3. 两周内腾出一节语文课的时间给学生们开展各类辩论、交流、展示活动。4、利用晨读或课间时间了解孩子在活动中遇到的困难，并帮助解决。教给孩子们如何进行辩论赛、如何演讲、如何写报告等方法。四、语文活动内容及安排周次 内 容 1、21、搜集草原风光图，学习老舍的表达方法配解说词。2、讲自己与某物的情结故事。3、阅读想象类文章。4、展开想象，让自己体验一次变形经历，并开展全班故事交流会。3、41、阅读文化革命类文章，开展“重温革命岁月”读书交流会。2、学唱春天的故事和我的中国心3、开展爱国主题演讲赛。5、61、和家人选好一处景点，收集相关资料。2、设计一日游计划。3、当一回小导游。7、81、开展共读三国演义活动，开展读书交流会。2 、开展“讲三国”活动。 9、10开展语文素养大赛（字词关、古诗关）。11、121、小组合作，或和家长配合，走入社会，发现身边的问题，选择其中一个感兴趣问题深入调查。2、查找相关资料，采访有关人员。3、小组合作，写倡议书，并发布。13、141、 开展“我与书法手牵手”活动，收集书法作品。2、 练习书法作品。3、 以各种形式展示书法成果。15、161、 开展“走近鲁迅”主题活动。2、 阅读鲁迅的有关文章，讲述鲁迅的故事。 17评选本学期语文活动优秀学生。-