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    苏教版小学五年级语文下册月考试卷.doc

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    苏教版小学五年级语文下册月考试卷.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版小学五年级语文下册月考试卷小学五年级语文期中测试卷小学五年级语文月考测试卷 一、基础知识积累与运用。(26分)1.拼音石径:(对照拼音,把相应的汉字端端正正地写在括号里。)(10%)páo xiào pài qin   kòng zhì bo jng fng shung( ) ( ) ( ) ( )kù xíng bào zào bi fèn chéng qin yíng bi( ) ( ) ( ) ( )2.字词山坡:(6%)(1)填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复)(3分) 清明节那天,我们全校师生去中山陵( )了孙中山先生的陵墓,站在顶峰,我( )远方,( )那充满生机的春景,满心喜悦。( )四周,同学们有的( )蓝天,有的( )山脚下(2)先补充成语,再按照提示各写一个成语。(3分)不屈不( )(ABAC式) 扶老( )幼(前后词语意思相对) ( )重如山(含有比喻词)_3.句子小潭(10分)(1)扩句:_太阳光照射着_树林。(2)花儿都盛开了。改成拟人句: (3)“神舟”5号顺利升空了,全国人民无不欣喜万分。改成带问号的句子,句子意思不变: (4)展开想象,把人物的动作、神态补充完整。 “爸爸,妈妈,我回来了。”海伦凯勒 。(5)照样子,接下去写:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。二、阅读积累与运用。(44分)1、课内阅读积累。(13分)(1)通过学习,我们知道 发射成功,实现了中华民族千年的 , 是执行中国 航天飞行任务的航天员。还知道,火星是地球的 ,奇妙的克隆技术可以 _ _。(2)早是吴伯箫先生参观 时写下的文章,由 想到了鲁迅小时侯的事,鲁迅一生给我们刻画了许多丰富的人物形象,我知道 、 、 等都是他笔下的经典形象。(3)走进玉澜堂的院落里,眼睛 ,那几棵大海棠树,开满了_的_的花,这繁花从树枝开到_,不留一点空隙,阳光下就像_(3)阿炳的二泉映月你们都听过吧!阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹惠山 ;在怀念 ;在思索 ;他爱那 ,爱那 ,爱那 ,爱那 。(4)万物萌发,百花争艳,春天是多么美好!这学期我们课本上就学过两首,请写出游园不值和宿新市徐公店中描写春天景色的句子: , 。 , 。2.课内阅读运用。(7分)司马迁发愤写史记(片段)司马迁(激愤 悲愤)交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。_ _,我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力(控制 克制)自己,把个人的耻辱、痛苦全都(埋 藏)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。(1)联系上下文理解词语的意思。(1分)了此残生: 重于泰山: (2)划去括号中不合适的词语。(1.5分)(3)读了这段话,你联想到哪些成语,请写两个。 、 _ (1分)(4)将文中画“”的句子改成不带问号的句子,意思不变。(2分) (5)你读过史记中的故事吗?请写出三个。(1.5分) 、 、 3.课外阅读积累。(8分)(1)选择。家里穷,晚上葵花只能在        下看书写字。A.油灯          B.南瓜花灯        C.蜡烛 D。冰灯水浒传中“大闹五台山”的是:( ) A 关胜B鲁提辖C李逵D柴进(2)填空。 女儿的故事中,女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是()颜色的,有童话感觉。绿的大门里面,有个绿色廊壁,壁上有个大钟,钟下是莎士比亚的话:在时间的大钟上,只有两个字()! ,花木成畦手自栽。黄师塔前江水东, 。4.课外阅读运用(16分) 记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。小时候并没有怎么在意?现在想来,真是名副其实。我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。也许这就是它所以得名的原因吧! 30年过去了,我终于回到了久别的故乡。如果要问有什么感受,我只能用“天翻地覆”来形容了:过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之后,我突然发现,白头山不见了。我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。老乡哈哈一笑,说:“白头山还在呀! 可是它早就不叫白头山了。”“那它现在叫什么山?”“翠云山!”老乡用手往前一指说,“山还是原来的山,名却不是原来的名了。”我顺着他手指的方向,展目望去,只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如翠云密布。松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,显得生机勃勃。我恍然大悟,禁不住赞道:“好名字!真是好名字!” 这样看来,小山“改名”也就不足为奇了o 1给短文加个题目,写在前面横线上。(2分) 2从文中摘录4个成语,并选一个造句。(4分) 3用“ ”画出描写白头山“名副其实”的词句。(2分)4用“ ”画出文中具体说明“天翻地覆”的语句。(2分)5“白头山”为什么后来改名为“翠云山”?(3分) 6.用一两句话写出你读了本文之后的感想。(3分) 三、习作(30分)题目:  我真      提示:(1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后          悔等。把题目补充完整。     (2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。-

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