最新人教版三年级数学下册作业设计.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 第一单元：位置与方向 第一课时作业设计 选 择：（浆正确答案的序号填在括号里） 1太阳( )是东升西落。 A一定 B、不一定 C、不会 2与北极星相对的方向是( ) 。 A东 B.南 C.西 3小明面向西坐着他的后面是（ ）面。 A东 B.南 C北 4三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A东 B南 C西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A东 B西 C.北第二课时作业设计填 空： 1把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。 2小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。(1)1号楼在中心花园的( )方；3号楼在中心花园的( )方；4号楼在中心花园的( )方。(2)4号楼在2号楼的( )方；1号楼在2号楼的( )方。(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方。(4)( )在( )北面。 (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。第二单元 除数是一位数的除法第一课时一、 直接写出得数：40÷2= 120÷6= 2400÷8= 900÷3=1500÷5= 270÷9= 300÷6= 400÷8=200÷2= 360÷4= 100÷5= 2100÷7=二、 找规律：8 ÷ 4 = 12 ÷ 3= 20 ÷ 4= 70 ÷ 7=80÷4= 120÷3= 200÷4= 700÷7 =800÷4= 1200÷3= 2000÷4= 7000÷7=三、 填空：1.90（ ）个十，450是（ ）个十。2.480是（ ）个十，除以6等于（ ）个十。3.630里有（ ）个7，有（ ）个9。 四、列示计算1、被除数是86，除数是2，商是多少？2、被除数是600，商是2.除数是多少？五、解决问题80个同学参加跳绳比赛。4人为一组可以分为几组？10人为一组可以分为几组？第二课时一、 填空：1. 估算162÷4时，可以把162看作（ ），即（ ）÷（ ） =（ ），所以162÷4（ ）。2. 估算418÷7时可以把418看作（ ），即（ ）÷（ ）=（ ），所以418÷7（ ）。3. 124里面约有（ ）个6。4. 将212个苹果装在7个框里，平均每框大约有（ ）个苹果。二、 估算：73 ÷ 4 172 ÷ 6 354 ÷ 6 130 ÷6 489 ÷ 8 351 ÷ 3 125 ÷ 6 430 ÷ 7 329 ÷ 8 三、 口算：360 ÷ 6 = 420 ÷ 7 = 1800 ÷ 9 =1000÷ 5 = 300 ÷ 6 = 86 ÷ 8 127 ÷ 4 46 + 18 = 27 × 0 =四、 解决问题：1. 学校将430本图书平均分给6个班，平均每班大约分到多少本？2. 水果摊有250个桃子。（1） 装在6个框里，平均每框装多少个桃子？（2） 装在4个个框里，平均每框装多少个桃子？3. 一个书包162元，一本笔记本5元，买一个书包的钱大约能买多少本笔记本？第三课时一、 填空：1. 用竖式计算42÷2时，先用被除数（ ）位上的（ ）除以2，商是（ ），写在商的（ ）位上，再用被除数（ ）位上的（ ）除以（ ），商是（ ），写想商的（ ）位上。2. 用竖式计算52÷2时，先用被除数（ ）位上的（ ）除以2，商（ ）余（ ），再算（ ）除以2。二、 列竖式计算：36 ÷ 3 = 64 ÷ 2 = 84 ÷ 4 =81 ÷ 3 = 56 ÷ 4 = 84 ÷ 7 =52 ÷ 4= 96 ÷ 6 = 93 ÷ 3 =68 ÷ 2 = 55 ÷ 5 = 98 ÷ 7 = 三、 解决问题:1.三（1）班有60人，平均分成4组，每组有学生多少人？2. 佳华饼屋做了72个蛋糕，（1）如果每盒装4个，可以装多少盒？ （2）如果每盒装6个，可以装多少盒？3. 王老师用100元买5本笔记本，找回20元，每本笔记本多少元？第四课时 一、 括号里最大能填几？ 5 ×（ ）< 46 8 ×（ ）< 27 （ ）× 4 < 31 （ ）×6 < 32 7 ×（ ） <27 9 ×（ ） <46二、 列竖式计算： 605 ÷ 5 = 420 ÷ 5 = 319 ÷ 2 =564 ÷ 4 = 924 ÷ 7 = 286 ÷ 4 =三、 解决问题： 1.学校运来984千克大米，是面粉的8倍，运来多少千克面粉？2. 王师傅要加工504个零件，已经加工了3小时，还剩327个，平均每小时加工几个？3. 有一些苹果，每框装70个，6装正好装完，如果要装5框，每框应装几个？4. 妈妈带了500元去超市，买一台用去元，剩下的钱买元一张的碟，可以买多少张？第五课时一、 填空： 1142÷2=71, 71×2=（ ）,所以（ ）×（ ）=被除数 2.427÷3=1421, 142×（ ）+（ ）=427，除数×（ ）+（ ）=被除数。3.（ ）÷4=45 92÷（ ）=4 （ ）÷5=214 50÷6=（ ）（ ）4. 两个数相除，商是52，余数是6，除数最小是（ ），此时被除数是（ ）。二、列竖式计算，并验算。96÷7= 683÷6= 452÷8=463÷9= 637÷8= 742÷6=三、 解决问题： 1、每套衣服要用3米布，215米布，最多能做多少套衣服？2. 三年级252个学生去划船，每8人租一条船，需要租多少条船？第六课时一、 填空：1、0除以（ ）的数都得0。2、642÷3的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上，商是（ ）。3、258÷3的商是（ ）位数。4、604÷2的商（ ）有0,420÷2的商（ ）有0。二、 列竖式计算：804÷4= 707÷7= 600÷5=960÷6= 804÷2= 609÷5=480÷8= 900÷5= 310÷8=三、 判断：（对的在括号里打“”错的打“×”） 1、0不能作被除数。 （ ）2、0除任何不是0的数都得0。 （ ）3、 余数必须小于（或等于）除数。 （ ）4、 被除数的中间有0，商的中间一定有0。（ ）5、 被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（ ）四、 解决问题： 1、果园里有306棵桃树，是梨树的3倍梨树有多少棵？ 2、一本故事书有200页，已经看了80页，剩下的要5天看完，每天要看几页？第七课时一、 选择:（将正确的答案序号填在括号里） 1、三位数除以一位数，商可能是（ ）。A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数 2、在除法算式中，0可以作（ ）。 A.被除数 B.除数 C.商 3、除数是一位数，被除数末尾有2个0，商的末尾（ ）。 A.可能有一个0 B.可能有2个0 C.可能没有0二、列竖式计算。510 ÷ 5 = 354 ÷ 7 = 361 ÷ 3 =302 ÷ 3 = 200 ÷ 8 = 522 ÷ 4 =三、 解决问题： 1、共有654张桌子，运了5次。平均最多运多少张？还剩多少张？2、 一本书有416页，如果要8天看完，平均每天要看多少页？ 3、一辆汽车5小时行了350千米，照这样的速度，8小时可以行多少千米？第八课时一、 填空： 1、一个数除以9，有余数，余数最大是（ ）。 2、（ ）÷ 8 =116；（ ）÷7 =1025。 3、650除以6的商的末尾有（ ）个0。 4、615 ÷ 3的商是（ ）位数，商的十位上是（ ），商是（ ）。 5、一本故事书有195页，小明计划每天看6页，大约要（ ）天看完。6、 括号里最大能填几？ （ ）× 8 < 810 7 × （ ）< 1353 × （ ）< 157 （ ）× 6 < 514二、 口算： 600 ÷ 6 = 400 ÷ 8 = 320 ÷ 8 = 123 ÷ 6 = 350 ÷ 6 = 71 ÷ 9 = 171 ÷ 6 = 127 ÷ 4 =三、 列竖式计算：（带*的要验算） 905 ÷ 3 = 242 ÷ 8 = *855 ÷ 3 =四、 判断。（对的在括号里打“”，错的打“×”） 1、被除数中间有0，商的中间也一定有0。（ ） 2、一位数除三位数，商一定是两位数。（ ） 3、0÷30和0÷3的结果相等。（ ） 4、任何不是0的数除以0都得0。（ ） 5、验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数。（ ）五、 解决问题; 1、4千克鲜鱼可以制成1千克鱼干，315千克鲜鱼大约可以制成多少千克鱼干？ 2、食堂运来700千克大米，吃了5天还剩325千克，平均每天吃多少千克大米？第三单元 统计 作业设计第一课时一、下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示（ ）棵树。（2）三年级（ ）班的同学植树最多，达到（ ）棵；（ ）班的同学植树最少，只植了（ ）棵。（3）三年级同学植树总数共（ ）棵。（4）4班的植树总数是2班的（ ）倍。（5）4个班平均植树（ ）棵。棵数三年级植树情况统计图109876543210 1班 2班 3班 4班二、解决问题1、学校有8个班参加了回收废报纸活动。第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。（1）平均每天回收废报纸多少千克？（2）平均每个班回收废报纸多少千克？第二课时某地区六月份天气情况统计如下：气象情况晴多云阴下雨天数/天12855制作统计图如下：气请你回答：（1）6月份（ ）天最多。（2） （ ）和（ ）一样多。（3） 从这张统计图里， 你发现了什么？2.希望小学三年级学生统计了他们喜欢的体育运动情况如下：项目跑步排球乒乓球足球 跳绳人数3026283820统计图如下回答下列问题：（1） 希望小学喜欢（ ）运动的人数最多，喜欢（ ）运动的人数最少。（2） 根据学校的情况，你想怎么样安排课外活动。第四单元 第五单元 两位数乘两位数作业设计第一课时 一、填空： 1.口算40×30，可以先算4×3，再在得数的末尾添（ ）个0，结果是（ ）。 2.口算200×40，可以先算2×4，再在得数的末尾添（ ）个0，结果是（ ）。 3. 口算13×20，可以先,13×2，再在得数的末尾添（ ）个0，结果是（ ）。二、算一算。 2 × 3 = 5 × 7 = 4 × 5 = 20 × 30 = 50 × 7 = 40 × 50 = 20 × 300 = 50 × 70 = 400× 50 = 200× 30 = 500× 70 = 40 × 500 =三、列式计算：1.60个40相加，和是多少？2.50的80倍是多少？3. 两个因数都是60，它们的积是多少？五、解决问题：1.运动场每圈400米，跑5圈是多少米？2.一袋大米重50千克，60袋这样的大米共重多少吨？3.水果店运来20筐苹果，每筐重60千克，每千克苹果卖5元，这些苹果可以卖多少元？ 第二课时一、口算： 30 × 60 = 40 × 70 = 300 × 80 = 11 × 70 = 50 × 80 = 60 × 300 = 180 × 40 = 170 × 30 =二、估算： 17 × 41 38 × 19 98 × 17 71 × 80 52 × 67 24 × 39 24 × 39 73 × 26 11 × 38 63 × 79 52 × 49 88 × 17 三、列式计算、1.27的19倍约是多少？2.61个22相加，和大约是多少？3.38乘19得数约是多少？四、解决问题:1.一份稿件有行，每行约28个字，这份稿件大约有多少个字?2.一篇文章有930个字，小王平均每分钟打47个字，22分钟能打完这篇文章吗？4. 学校阶梯教室共有31排座位，每排可以坐28人，阶梯教室大约可以坐几人？ 第三课时一、 口算： 30 × 30 = 80 × 90 = 30 × 70 = 89 × 21 40 × 60 = 70 × 70 = 240 × 2= 42 × 53 200× 5 = 400×20= 11 × 40 = 68 × 19 12 × 40= 60 × 90= 90 × 50= 72 × 91 二、 计算下面各题： 1 2 3 2 1 4 × 3 4 × 2 3 × 1 2 2 4 1 3 3 3×2 2 × 2 2 ×2 1四、 列竖式计算： 11 × 58 = 24 × 12 = 33 × 22 = 41 × 21 = 32 × 12 = 23 × 12 =五、 解决问题： 1.一盒橡皮有42块，21盒这样的橡皮一共有多少块？ 2.公园的小池塘里养了23条黑鲤鱼，红鲤鱼的条数是黑鲤鱼的11倍，一共养了多少条红鲤鱼？ 3.蛋糕店平均每天卖出22个蛋糕，7月份蛋糕店一共卖出多少个蛋糕？ 第四课时一、 直接写出得数： 13 × 40 = 90 × 40 = 60 × 60 = 59 × 41 14 × 20 = 70 × 80 = 22 × 30 = 88 × 39 0 × 15 = 200 × 5 = 80 × 50 = 72 × 68 二、 列竖式计算： 86 × 53 = 95 × 22 = 78 × 34 = 66 × 53 = 72 × 26 = 28 × 19 = 42 × 38 = 15 × 15 = 85 × 34 = 65 × 22 = 53 × 18 = 21 × 47 =三、 列式计算：1.13个64是多少？ 2.38的25倍是多少？四、 解决问题：1.每个特快专递要花24元，我寄15个特快专递。一共应付多少钱？2. 同学们做广播操，每行站了34行，做广播操的同学一共有多少人? 第五课时一、 口算： 50 × 50 = 900 × 2 = 60 × 40 = 0 × 20 = 30 × 12 = 70 × 60 = 50 × 80 = 30 × 30 = 40 × 80 = 24 × 30 = 9 × 500 = 80 × 60 =二、 列竖式计算: 55 × 52 = 47 × 83 = 35 × 96 = 18 × 93 = 74 × 62 = 24 × 86 = 51× 84 = 49 × 35 = 三、 脱式计算： 342 + 1 1× 29 65 × 22 -700 432 - 20 × 13五、 列式计算： 1.一个数是38的26倍，这个数是多少？ 2.447个56是多少？ 第六课时一、 估算： 72 × 29 48 × 31 62 × 58 28 × 71 81 × 92 57 × 19 83 × 59 39 × 62 二、 列竖式计算： 82 × 56 = 64 × 25 = 39 × 42 = 67 × 75 = 18 × 84 = 73 × 29 =三、 解决问题： 1.钢铁厂去年每月生产优质钢79吨，去年全年一共生产了多少吨优质钢？ 2.一筐苹果重36千克，一筐梨重39千克，水果店运来苹果和梨各15筐，两种水果一共有多少千克？第七课时一、 填空： 1.300×20的积的末尾有（ ）个0；40×50的积的末尾有（ ）0。2.一副羽毛球拍24元，学校体育组买了10副，一共用去（ ）元。3.12乘40（ ）个十，积是（ ）。4.一张作文纸共21行，每行19个格子，这张纸大约有（ ）个格子。 5.比较大小。26×50（ ）260×5 24×23 （ ）23×1814×29 （ ）15×30 40×28 （ ）280×40×28 （ ）0÷28 32×8 （ ）4×61二、 判断：1.一个因数末尾有1个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾一定只有两个0。 2.0和任何数相乘都得0。（ ） 3.29×11的积大约是300。（ ） 4.两个数的积一定大于这两个数的和。（ ） 5.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（ ）三、 列竖式计算：88 × 26 = 56 × 49 = 37 × 73 = 34 × 67 =四、 脱式计算：6×8×24 19×53×-476 500+68×70五、 解决问题:1.学校7月份平均每天交电费65元，这个月一共要交电费多少元？2. 学校举行运动会，鲜花队有36人，方阵队的人数是鲜花队的17倍，学校方阵队一共有多少人？3. 一头小牛刚出生时体重是50千克，平均每年增加42千克，照这样10年后，这头牛的体重是多少千克? 第六单元 面积和面积单位作业设计第一课时一、填空： 1.物体的（ ）或封闭图形的（ ），就是它们的面积。 2.比较两个图形面积的大小，要用（ ）的面积单位来测量。 3.常用的面积单位有（ ）、（ ）和（ ）。 4.边长是（ ）的正方形，面积是1平方厘米。 5.边长1分米的正方形面积是（ ）。 6.边长1米的正方形面积是（ ）。二、在括号里填上合适的单位: 1.一块手帕的面积是4（ ）。 2.一间教室地面的面积约是45（ ）。 3.一张明信片的面积约是150（ ）。三、判断（对的在括号里打“”，错的打“×”）： 1.1平方米比1米大。 （ ） 2.小妹的身高是136厘米。 （ ） 3.边长是1分米的正方形，面积是4平方分米。（ ） 4.一条丝带长3平方米。 （ ）第二课时一、填空： 1.长方形的周长=（ ）。长方形的面积=（ ）。 2.正方形的周长=（ ），正方形的面积=（ ）。 3.一块试验田的长是32米，宽是24米，它的面积面积是（ ）平方米。 4.一块正方形彩纸的边长是6分米，它的面积是（ ）。二、判断：（对的在括号里打“”，错的打“×”）。 1.1块菜地的面积是20米。（ ） 2.正方形的面积比长方形面积大。（ ） 3.周长相等的正方形，面积也相等。（ ） 4.一个长8米、宽2米的长方形，它的周长比面积大。（ ） 5.长方形的长是3米，宽是2米，面积是5平方米。（ ）三、 解决问题: 1.一块长方形的床单，长22米，宽18米，这块床单的面积是多少? 2.给一块正方形手帕的四周围上花边，需要花边120厘米，那么这块手帕的面积是多少平方厘米？四、计算下面图形的周长和面积： 7分米60米 18分米第三课时一、量一量，算出下面图形的周长和面积，并用红色水彩笔描出下面图形的周长，用黄色水彩笔涂出它们的面积。二、 完成下表：图形 长 宽 周长 面积长方形 15米 44米长方形 9厘米243平方厘米正方形 15分米60分米四、 解决问题： 1.一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米，它的面积是多少？ 2.同学们种树，每棵占地3平方米，每棵树苗4元。 39米 24米 （1）在这块地上种满树苗，能种多少棵？ （2）买这些树苗要花多少元钱？第四课时一、 填空： 1. 1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米 2. 9平方米=（ ）平方分米 800平方厘米=（ ）平方米 4000平方分米=（ ）平方米 19平方分米=（ ）平方厘米 23000平方厘米=（ ）平方分米 3. 9平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 4. 76平方厘米+4平方厘米=（ ）平方厘米二、在 （）里填上“>”、“<”或“=”。 402平方厘米 （ ） 4平方分米 599平方分米 （ ）6平方米5平方分米 （ ）50平方厘米 10平方米（ ） 1000平方分米760平方厘米（ ）7平方分米 20平方分米（ ） 50平方厘米三、 判断：(对的在括号里打“”，错的打“×”）。 1.边长是100平方厘米的正方形，面积是1平方米。（ ) 2.教学楼的占地面积约540平方分米。（ ） 3.一个1 平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积相等。（ ） 4.面积相等的长方形，周长也一定相等。（ ）四、 解决问题; 1.教室窗户的长是25分米，宽是20米。（1）它的面积是多少平方分米？合多少平方米?（2） 如果在窗户的四周贴上一条彩带，这条彩带的长是多少分米？合多少米？ 2.一张正方形彩纸，边长是60厘米。 （1）这张彩纸的面积是多少平方分米？ （2）在它的上面剪去一个长4分米、宽3分米的正方形，剩下部分的面积是多少？面积单位间的进率练习题一、填空： （1）常用的面积单位有（ ）、（）和（）。（2）1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米我发现了：每相邻的两个常用长度单位间的进率是（ ），每相邻的两个常用面积单位间的进率是（ ）。（3）做一做。 300平方厘米=（ ）平方分米 1平方米=（ ）平方厘米2平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米8平方分米=（ ）平方厘米 600厘米=（ ）分米=（ ）米 5平方米=（ ）平方分米三、解决问题 6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要在池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？    7、小青家用边长5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，小青家的客厅多少平方米？    8、教室南面的墙壁，长8米，宽3米。墙上有3个3平方米的窗户。现在要粉刷这面墙壁：（1）要粉刷的面积是多少平方米?    （2）如果粉刷每平米的费用要160元，那粉刷这面墙壁共花费多少钱？2一张写字台的长是13分米，宽是6分米。他的面积是多少？合多少平方厘米？第六课时一、 填空。1.一个长方形，长是40米，宽是25米，它的面积是（ ） 2.把24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ）。3.在 （） 填上“>”、“< ”或“=” 。 4 00平方分米 （ ）5平方米 9平方分米（ ）900平方厘米 2平方米（ ）199平方分米 25000平方分米（ ） 250平方米4.25平方米=（ ）平方厘米 8平方米=（ ）平方分米 4平方分米=（ ）平方厘米 600平方分米=（ ）平方米二、 判断。(对的在括号里打“”，错的打“×”）。1.边长是1米的正方形，面积是1平方米。（ ） 2.边长是3分米的正方形，面积是9分米。（ ） 3.1米没有1平方米大。（ ） 4.周长相等的长方形，面积也一定相等。（ ） 5.用6个正方形拼成一个长方形，有两种拼法。（ ）三、 选择。（把正确答案的序号填在括号里） 1.边长为3厘米的正方形中有（ ）个边长是1厘米的小正方形。A .24平方厘米 B.25平方厘米 C.30平方厘米 2.一个长方形长6厘米，宽4厘米，与它周长相等的正方形面积是（ ）。 A.24平方厘米 B.25平方厘米 C.30平方厘米 3.用3个相同的正方形拼成长方形： 下面说法正确的是（ ）。A. 面积、周长都不变 B、面积不变，周长减少 C周长不变，面积减少四、 计算下面各图形的周长和面积。 9分米 14厘米9分米 8厘米 88五、 解决问题。 1.一个长方形游泳池长60米，宽30米，池底铺上面积为9平方分米的方砖，需要多少块？2.一个正方形花圃，这个花圃有多少平方米？若给花圃围上栏杆，需要多少米？第六单元 年、月、日作业设计第一课时一、 填空： 1.一年有（ ）个月，其中（ ）各有31天，（ ）各有30天。 2.平年2月有（ ）天，闰年2月有（ ）。 3.一年有（ ）个季度，一个季度有（ ）个月。 4.今年是（ ）年，二月有（ ）天，全年有（ ）天，共（ ）个星期零（ ）天。 5.平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。 6.一年中，相邻的两个大月是（ ）和（ ）月。 7.2012年是（ ）年，1900年是（ ）年二、 判断（对的在括号里打“”，错的打“×”） 1.平年和闰年下半年的天数相等。（ ） 2.每4年一定有一个闰年。（ ） 3.2020年只有365天。（ ） 4.平年有365天，闰年有366天。（ ）三、 解决问题： 1、2021年共有多少天？合几个星期零几天？2、中华人民共和国1949年10月1日成立，到2011年10月1日是多少周年？ 3.某水果店8月份平均每天卖出100千克水果，这个水果店8月份共卖出多少千克水果？第二课时一、 填空： 1.小红早上8时到校，下午4时回家，她在校共（ ）小时。 2.在一天里，钟表上时针正好走（ ）圈，共（ ）小时。 3.小华晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，他一共睡了（ ）小时。 4.一节课40分钟，第一节课从8:30开始，到（ ）结束。二、 用24时计时法表示下面的时刻： 上午9时 晚上8时 凌晨3:40 下午1:10 晚上11时 下午2:30三、 用“时”或小时填空： 1.小华做作业用了1（ ）。 2.一列火车上午9（ ）出发，下午3（ ）到达目的地，共行驶了6（ ）。