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    教科版科学五年级下册第三单元测试题及答案.doc

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    教科版科学五年级下册第三单元测试题及答案.doc

    精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除五年级下册科学第三单元复习题班级: 姓名: 分数:一、填空(38分)1、我国古代把一昼夜分为( )个时辰,每个时辰相当于现在的( )小时。“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来()的仪器。它由()和()组成。2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:( )、( )、( )。3、古代的水钟有( )和( )两类。4、虽然像( )、( )以及( )、( )等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。( )的出现大大提高了时钟的精确度。5、钟摆摆动一次的时间,只有摆绳的( )来决定的,只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就( )。这就是单摆的( )。同一个单摆每摆动一次所需的时间是( );摆的摆动快慢与()有关,与( )和( )无关。6、人类最早使用的时间单位是( )。随着时间的变化,一天中阳光下直立物体影子变化是规律的:太阳升起与太阳落下时影子最(),但方向(),正午时最()。7、钟表以( )、( )、( )计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了( ),秒针转动一圈则表示时间流逝了( )。小明盯着闹钟看了200秒,请问在这段时间里秒针走了()圈()格。8、设计时钟时要诀在于让( )以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用( )控制与齿轮相连的( )运转的。9、( )在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的( )原理来计时工具。二、判断(13分)1、时间的流逝有快慢的。 ( )2、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。( )3、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。( ) 4、我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。( )5、中午时,太阳的影子是最长的。( )6、古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流,我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。( ) 7、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。( )8、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。( )9、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。( )10、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。( )11、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。( )12、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。( )13、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。( )三、选择(24分,每空3分)1、子夜是指( )。A晚上九点到十一点 B晚上十二点 C凌晨五点2、摆的快慢与( )有关。A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆动的幅度3、计时精确度最高的计时工具是( )A 原子钟 B 日晷 C石英钟4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是( )。A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是( )A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测6、在太阳下,太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变( ),下午的影子慢慢变( )。A、短 B、长 C、居中7、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。这是()水钟。A、受水型B、泄水型四、简答题:(25分)1、你如何制作一个太阳钟,并怎样计时?(5分) 2、30厘米的摆和20厘米的摆哪个摆动的速度快,为什么?(5分)3、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。(15分)(1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与( )有关(2)研究需要的材料有: (3)研究的方法和步骤:参考答案一、1、 12 2 计时 晷针 晷盘2、看星空 沙漏 水漏3、受水型 泄水型4日晷 水钟 沙漏 燃油钟5、长度 相等 等时性 相同的 摆绳长度 摆锤重量 摆幅大小6天 长 相反 短7时针 分针 秒针 1秒 1分 3 208指针 摆锤 指针9水钟 等时性二、1-5×× 6-10 11-13×三、1-5BBAAB 6AB 7B四、1、准备工具有:表或钟,细木棒、圆形纸(标出中心)方法:将细木棒立于圆形纸中央,放于一固定位置,在睛天的时间,在每出现正点的时刻,标好影子的位置,并记好当前时间,连续观察一天,以后就可利用太阳的影子进行大致记时。2、20厘米的摆,摆动的速度快。因为摆的摆动时间与摆绳长度有关系,绳长越短,摆动越快;绳长越长,摆动越慢。3、(1)与摆的摆长有关(2)铁架台、小螺帽、不同长度的细绳二根、秒表(3)A用短绳做摆,挂于铁架台上,让其摆动,用秒表记录摆动30次的时间,并作好记录。B用长绳做摆,挂于铁架台上,让其摆动,用秒表记录摆动30次的时间,并作好记录。C比较分析并作出结论。【精品文档】第 5 页

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