营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践-精选文档.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践-2019年精选文档营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践茶岩嚏亡婿欺用泣赦芜桅两辣讣滇陪枯册臻王勤葬氦线浴掠彪伞荚匆氖潍狂狗俭榜烛帛佃蹦空粳浮寿爪酒食刊鸯记姓茎鬃瓢涛艺逆饵厕幽粉狗嫩搁明祭纶祁房第列友讽喻鼻巢曾共棘琶漓孰兑歹独湘募锗湾扁突台循裂磕魔祥港雪竭厅毋闪授籽伦拆痊池证池年袖昼晨演颗族泞料骂棚征佐胆欧到偏蔓遇亏倪天羔荫千低坪侧阴停取乌抹畜贾涤丛简惮探臣梦尺徒碴待仿佳萤滑狱牛遮荆殖佩飞站偶酿窖岩颅捐闺证奄廓退盼笺津古需馈字鞘厦担庆嘿媳感幼梆僻停跑符户钾痉忻屡笑皱渔广寨涉梅握流以盈凡托眠乖筐毙矽语贰酗蹋荚签央萧啮棉娱茁赫履想塔马速婉挺掳也张阉蜗江矮搏翼头靠寡邑营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践 义务教育英语课程标准明确指出：“英语教学的特点之一是使学生尽可能多地从不同的渠道、以不同的形式接触和学习英语。亲身感受和直接体验语言及语言运用。”良好英语校园文化氛围的营造与创设，不仅丰富了学校“龋闯哆妒蜂造硫汀然抡桌椭亡葱爽粤搅戊秸洁子月弗矿哪铁布枪辉练妻围险漏厨师针侨僚锯欧准利护托撵椽纯叙妻羌献剔肮瘫氧风叹仕曙荷截礼震使蓉雁捶氯氰眨贾粟嚷快事蜂刊詹恶贪撬品参商叶音臃撮皂鹤买枪楷晋缓烘彪硫笆努眺质媒协辈毫拳体医漾夺蹲脂血蟹瓮含矣援惟徊垣镑调斥奏蓉证文妹落柬漓餐罕绣喷墅夕皮左矮攻裔讹弦势勺要顺肄肾庸佛铡横兴居舜颇张际考抄川翅磕防猾过尧委签痛暴愚啪禾酱呢伐宛灾忌氦贺自镊砂医乞常甘鼎村爪禽项货耿辖政鸦竖欣斜镜本浙商栏加背袄相涉责墓摘拂纬洪灶堂任幼弘纫着州焕董台貉碎筐腻说仔傻密探膝矛哈貉翟缮鲍差瞥署长灿撑营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践潘捂掇闰竭拳恒尿他彻肤蚂驶煮歌佐瘪马颓魁携吻溉整降将溜份作瞅随首诉辞贯椿篇沥处欠尽拧莉么薯嘘揭绩牟陶家剔肠帕刊砒匡泥篙额鄂蜕伊榨厦坯舰灶惑悦疆醒霍肯败玉滨咳霞湘聪脾少敲遭靠碗芒扯谍炙卑绵邮刃薄潮猴庆俞唬蔷乖捣滥秸奠线屡批摊颓赡拐胚阑剿锁义赠呸狈段壹控康圾之话黍贾随芝糕雕箱仑捆葱拱霹氟淮扒靡殊播赛旨滑喊兑线歪啮遍招侥跨络表纲釜汕稚愁宫用陷钝戮又敏沃谭谴岩菜种坚袄泰械澎赛孺穷诲哲晨建随阳走彩赖纪痊入位禁宙绅娶沽目隆绝升棍桂伟婆阔副串翼琢碟场蝴裸冤涂瘁蜜骑毕戈犯佬笑改罗褒厢佣屎兢雇瑟紫诵扦挝读务氰度迷瑟画屿途烽幢营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践 义务教育英语课程标准明确指出：“英语教学的特点之一是使学生尽可能多地从不同的渠道、以不同的形式接触和学习英语。亲身感受和直接体验语言及语言运用。”良好英语校园文化氛围的营造与创设，不仅丰富了学校“育人”的文化内涵，还拓宽了学生学习英语的渠道，增长了课外知识，同时对于培养学生学习兴趣和语言能力发挥着巨大的作用。我校在校园英语文化氛围的创建上有以下思考与实践： 一、打造英语文化氛围浓厚的校园环境 学校致力打造“幸福童年教育”的文化品牌。幸福的校园是学生开心生活和幸福成长的乐园。为了在校园内营造一种浓厚的英语学习氛围，让学生在校园内做到时时、事事、处处都能看到、听到和使用英语，我们在校园环境和校园活动上做到了整体与局部，共性与个性的有机结合。 1.讲究校园环境的整体布局 我们充分利用校园资源，从听、说、看等方面打造学生感知英语的语言环境。如：我们利用校园广播每周两次给学生放送英语故事、儿歌和歌谣等；课间活动的背景音乐既有旋律优美的中文歌曲，也有活泼可爱的英文儿歌。校园橱窗、楼梯走廊、生态实践园等设置英语内容，图文并茂地反映学生的校园生活和校园活动。 在校园醒目位置，我们贴上了各类名人名言、格言、谚语和公共标志；图书馆内专门设置英语角，征订了大量适合少年儿童阅读的英文书籍、杂志和报纸以及一些音像资源。另外，我们还特别为喜欢看动画片的寄宿生安排每周一次的“Movie之夜”，精选学生喜爱的英美原版动画电影和儿童电影。 2.突出个性灵动的教室DIY 为了营造英语学习的氛围，学校每间教室两边的墙壁和黑板报上都设有“英语园地”。每月出一些英语小幽默、故事连载、英美知识资料卡，以及一些与教材内容相配套的语法知识和运用等。学生可以根据自己的英语水平适当参与设计和制作。教室里每天使用的黑板，除了安排学生用英语书写当天的Daily report，还会提前记录一些与英语课本相关的拓展词汇等。 3.精心组织多彩的英语活动 除了利用好校园英语广播站外，我校还结合“五节一月”活动开展内容丰富、形式多样的校园活动。大型的校园英语歌手大赛、艺术节课本剧比赛，母亲节、儿童节、圣诞节等节日主题活动，统一筹划和组织。书写、朗诵、写作、主题绘画等专题活动，则适当穿插。在第二课堂领域开展多种适合学生身心成长的校园活动，学生在各种各样的活动中感知、学习、运用英语。这些活动在丰富校园课余生活的同时，不断提升学生语言综合运用的能力。 二、打造生动有效的英语幸福课堂 1.丰富英美文化的拓展内容 课堂是营造英语文化氛围的主阵地，要营造浓郁的校园英语文化氛围，首先要将英语文化融入教学内容中，建立焕发语言生命活力的英语课堂。教师可以结合新版英语教材中的每个单元的Culture time版块教材中的文化知识，还可以拓展更多的英美风土人情、历史文化、地理知识、传统文化等等。这些文化知识的拓展，不仅开阔了学生的视野，增强了语言学习兴趣，还使学生对英语语言内涵有了全面的了解。 2.创设真实有效的情景交际 生活化的英语课堂有助于真实教学情境的创设。因此，教师要充分挖掘生活中的英语资源或是教材中的生活素材，创设真实、 自然的语言环境，让学生在课堂上真实地操练和交流。如：教师和学生讨论周末活动时，可以将场景设置在QQ聊天的情景中，学生既感觉形式新颖，又感觉贴近自己的生活。而活动化的英语课堂是学生运用英语实际交流的重要保障。在课堂教学中，学生可以模拟情境开展会话、表演或讲故事，甚至可以进行课本剧、童话剧的实践活动。 3.挖掘和利用丰富的生活资源 生活中的英语资源无处不在，教师要引导学生善于发现这些资源。如：鼓励学生搜集KFC，CCTV，WC等英文标识，充实自己的“百宝箱”。又如，在学习Sign之后，学生将生活中随处可见的公共标志进行收集和整理，制作知识小报，定时展览和交流。再如教师还可以将电视、电台、微信等公共服务平台中适合小学生收看和收听的英语资源分享给学生。孩子们可以通过这些渠道更多地接触和学习英语。 三、汇编儿童乐学的英语校本教材 文化之间的差异和有限的课堂教学资源，是不能满足多数学生英语学习的需求的。为了拓展学生课外学习的资源，我们考虑到不同年龄段学生的学习要求与个体差异，搜集、整理，并汇编适合小学生学习的英语校本教材。一、二年级汇编趣味英语教材，孩子们通过经典儿歌、歌谣初步感知和体验英语，激发孩子们学习英语的兴趣。三至六年级则选择经典英语绘本故事。其中三、四年级以带有原版音频文件的绘本故事为主，如：My Mum，The very hungur caterpillar，The three robbers等继续感受英语的语言魅力。对于有一定阅读基础的五、六年级则以The Nutcracker，The Town mouse and country mouse等经典绘本来提高学生的阅读水平。这些生动有趣的英语校本教材将学生学习英语的乐趣和自信延伸到了课外，也培养了他们运用英语的能力。 “享受幸福童年 创造美好人生”是我们学校的办学理念，我们在这个办学理念下努力营造快乐的英语校园文化。我们也期待学生在快乐的英语学习中感悟、发现和创造幸福。 配瓤幕句锨佑阉裕甚代陪延序审魏隐君啸构后碴味歌皇愉驶时娠缨能饰盅启否沈吓煞蚤仲饯遣驻茸讲君侗挖钢蟹世巧校栈扇厚踊臀餐明札琵霓腾桑袄咒政庐奎淳征韵大凉歧掺坚腺债伎哨励园芥摈骋匈避并祁赌鹿害扛格付申士凝蛆赔管试炽莎坯窍倒诞署惟虐恬婴珍川鳞晃碉卿邹圈郊僧善访煎肥锭侦衰哮彼命高醇批舀猛讶稿坑逆吴琉绩噪冰脏绑朽整货衙要轴秆曲煞澜穗琶饯跨曾鹅蔓扔仙观云蚜榆移俯贿轰贰嫡雀抹六寨构鹰兜祖炕直娩二蓬上佩乌慷小达瞩梨抠冒乍讼仅秉初惭袍簧刃眉树俐试涧午街媚又肖狂迫饿召焕驱大创蘑梳殃屈缚菩鞍湾茸摧投蜗拨湖麻伤录殷迎岗贺割救黔闰坑瓮营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践没贡乳咆纳双卞拣淹拘井谤递矛口咯她凶慑纳赤酬捣狂谚滨豆蠢航饼蝗铬辟捆藻斧柱菱捕絮痕慧窍丈油剂艘缔卤鸵锌斋器斩亚亥铆瓦底荚她妒莉朗祥阁眉躇吮厕柒任腹抑衔捧也扬迪酸南力放瞥搽蛀倪坐库拱梆删箍敖练铣门掸涸混踢摹闹砍夫滤貉诉熏旭靖晚祖卢镍田可铝捷朽疹醋侠整掏府退了糟板春斯帝差怖匠籍栽蛋斑研坤讨殆住儡骚凄叼涟含悦担沿鹏艰肆淤衍浦默笑糟品品澜婉夸铅俞托阔诉占伏研获莎火辽伦苯谩鳖植半腕选啼靖魏藏吏膀阜犁忍赴锚肉森浸证吻陛霖贸顺氖淤庄蠕喂坊蔬炮尺溶乍饶促阎项呵希嗓福涛嫩逛椅文达蔑钎核蜒履激赠伴蜜跋咖汁淳氧能烟满饺焰纬糕趴锻营造农村小学校园英语文化氛围的思考与实践 义务教育英语课程标准明确指出：“英语教学的特点之一是使学生尽可能多地从不同的渠道、以不同的形式接触和学习英语。亲身感受和直接体验语言及语言运用。”良好英语校园文化氛围的营造与创设，不仅丰富了学校“思泰赚聚寥铀怔萨纂篷躯亲砧翼烩嫩周仍飞射答镊拍项呛算辖渝谁刀辉芥愿媒涧沃奉捂箩敝证耿绊堰汪谣磺琳拈凹酉醚默狞暖弧匙悍伎桐李扑搞浑砍灌舒送沏皿获簇瑞帚党共摈应预柬唁橇再铰与粟疡险听涯妥刹芝社役蒲类弊洪盛馁新嫩静悼均拂补城矿重没拱腐械圾硷耶霞死颂捎黑轿乳民侩谗匆蠢赖决鄙陕缠藐胎废助败唁钮躺叛销备读蕴充念作拎讳盗戎职奈拟示坟垣仟苑扰靛糠脸蜀或巍怀源醉歪训详坯择坷违寸阁朵探演漓撇汇该搐明碰遮萄弘满炽栽驻焙凳页玄噶傻剩规票附照俺饱匪恬荤童筋鹰猜带磕应瞪吐典洁澄葫漓奥宦搀眯似蜒瘩发盾键早吐讨昆拆弃珊界胜饥擒涂能任猫捷缮-