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    鄂教版六年级语文毕业复习卷.doc

    • 资源ID:28541463       资源大小:157KB        全文页数:14页
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    鄂教版六年级语文毕业复习卷.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date鄂教版六年级语文毕业复习卷鄂教版六年级语文毕业复习卷2015-2016六年级语文毕业复习检测卷1班级 姓名 分数 一、【积累与运用】(21分,每小题3分)1、下列词语读音完全正确的一组()A.殡葬(bnzàng)囫囵(húlún)胭脂(ynzh)祭祀(jìsì)B.解剖(jip)嫁娶(jiàq)禅杖(chánzhàng)丞相(chénxiàng)C.斜轴(xiézhu)寒暄(hánxun)虬枝(qiúzh)惬意(qièyì)D.咖啡(jfi)妥协(tuxié)富饶(fùláo)搀扶(chnfú)2、下列词语书写正确的一组()A.匠心独运叹为观此跌宕起伏 不遗余力B.按步就班再接再励戒骄戒躁苦心孤旨C.换然一新淋漓尽志别出心裁千钧一发D.买椟还珠 戛然而止拈轻怕重相形见绌3、下列的句子中没有病句的一句()A.由于他这样好的成绩,得到了老师的赞扬。B.从这件小事,告诉了人们一个大道理。C.随着时代的进步,人们越来越重视综合素质的提高。 D.在激烈的市场竞争中,我们所缺失的,一是勇气,二是谋略不当。 4、下列的句子中标点符号有误的一句()A.小男孩身上的孝心、家庭责任感、自立自强等闪光点让我们明白:勤劳赢得尊重,幸福源于付出。B.晋祠的美,在山、在树、在水这里的水,多、清、静、柔。C.在我的梦中,故乡是一座古老的城,裹着温馨的绿,倚在西山脚下。D.小鹰飞过高山,地上的一切都在眼底;它穿过白云,大江映出它雄健的身影。5、下列成语中人物对应有错的一句()A.凤毛麟角谢超 B.指鹿为马赵高C.凿壁偷光祖逖D.破釜沉舟项羽6、下列说法不正确的一项是()A.花脸写出了少年对花脸的喜爱,对英雄的那种朴素的、自发的崇拜。B.杯弓蛇影比喻疑神疑鬼,自相惊扰。 C.魅力的作者是德国作家。D.常用的说明方法有举例子、打比方、列数字、作比较。7、下列说法不正确的一项是()A. 妙笔生花、匠心独运是作者写作的文学作品的语言和构思有特点。B. 哈尔威船长是一个临危不惧、坚定果敢、舍己救人、忠于职守的人。C. “谁说字典不是我们的无声的朋友和老师”是反问句。D. “一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根。”中的“种子”指的是妈妈给我的信念。“飘来”指的是童年我对“海”的认识是肤浅的。8、请用“持”组词。再分别填到句子中。(3分)A.雷利的爸爸在执行()和平的行动中壮烈牺牲。B.鲁宾逊种的粮食足够()他的生活。C.我和张亮一直()着密切地联系。9、用学过的古诗或名言填空。(6)小学六年的生活一晃而过,毕业考试的日子即将来临,对于那些还在混日子的同学,我应该对他说“ ”。我即将升入中学了,我想用“ ”告诫自己,使我能在今后的日子珍惜时间,因为“ ”。我不仅要学好书本知识,还要多实践,陆游在他的告诉我们“ ”。我还要把屈原的这句名言“”送给我的同学共勉。二、【阅读与理解】(40)10、读段,回答。(16)全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。哈尔威船长在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人救出去。”船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝峰(拥,抢,奔)了上去,你推我搡的,险些把小艇都弄翻了。奥克勒大副和3名船员拼命维持秩序,但是人们像疯了似的,乱得不可开交。就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。大家立刻不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么急执。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他(胸有成竹,镇定自若),仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令。就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。(1)、 选文出自“诺曼底”号遇难记,作者是法国浪漫主义文学的代表作家_,著有 等长篇小说。(2分)(2)、在括号里选择恰切的词语,并划上“”(3分)(3)、 将“实际上一共有61人,但是他把自己给忘了。”还原到文中,应放在第段之后;这句话体现了船长_的品格和人格。(3分)(4)、 面对灾难,乘客们起初的反应怎样?后来又有什么变化?变化的原因是什么?(3分)(5)、 “一个伟大的灵魂”指的是什么?(2)_(6)、用 简要语言概括选文主要内容。(3分)_11、读短文,做题。(16)春天的心(1)早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。(2)公园里,一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。(3)我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。(4)不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。(5)冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。(6)我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?(7)当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。她,是个残废孩子。(8)我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如车的春天里留下一个完美的记忆。(9)那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是春天的心就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒。(1)、读完全文你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”?(2) (2)、你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用?(2) (3)、第5段中,你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么?那个小男孩儿皱眉的原因是什么?(4) (4)、写文章时要注意到前后照应,作品中有多组照应,请你说出其中的一组照应句及其作用。(4) (5)、体会下列句子的表达效果。(4)阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下: 他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中: 12、根据要求完成下列各题(8)随着城市车辆越来越多,被戏称为“中国式过马路”的行人随意横穿马路现象,已引起社会广泛关注。为了创建全国文明城市,武汉市于3013年7月1日起全面开展为期一年的行人通行秩序专项整治活动。为此,某校开展以“文明出行”为主题活动。(1)、启动这项整治活动之前,交管部门将完善行人过街设施。下面是交管部门为问卷调查而设计的几个问题,其中不合适的问题是()(2分)A.行人过街设施是否装配到位?B. 行人过街信号灯是国产的还是进口的?C. 行人过街信号灯配时是否合理?D.那些路口的过街设施还有改进的必要?(2)下面是同学们在活动中整理的闯红绿灯原因统计表,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不能出现数字)(3分)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984 (3)一些闯红灯的行人不服交警劝阻。比如,一位大妈不耐烦地说:等,等,等,一等就是几十秒我等得起吗?你觉得过马路安全最重要,便对她进行规劝,你会说: (3分)三、【作文】(共30分)六年的小学生涯转瞬即逝,你在成长的道路上也许跌倒过,也许品尝过成功的快乐,也许也有过成长的烦恼,也许无论悲与喜、欢与忧,都是你成长过程中的财富。请敞开心扉,选取最令你难忘的一个人或一件事,也可以选取令你印象深刻的一次活动或一堂课写下来。要求:1.题目自拟,字数不少于400字。2.能将一件事写具体,表达出自己的真情实感。-

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