永州市初中年毕业学业考试语文模拟试题一.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除永州市初中2018年毕业学业考试语文模拟试题一考试时间：120分钟 满分：150分一、积累与运用（34分）1给加点字注音，找出并改正其中三个错别字。（3分）初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些人心无旁鹜地学习，收获了足以慰藉（）心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求疵（）的态度，祈（）求天上能掉块馅饼给他，那么，他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字:味同嚼腊。 注音 错别字改正 2下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( ) (2分)A秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。3下列句子中没有语病的一句是（   ）(2分) A难道能否认我们的意见是不正确的吗?B关于这件事的具体详情，以后再告诉你。C为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。D小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。4下面两个句子都写到“时间”，前一句直接表述，言简意赅，后一句进行对比，形象生动。请在“金钱”、“苦难”中任选一个词，仿写两句话。（2分）时间是个常数，也是个变数。勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。5按要求默写。（共11分） （1）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗） （2）江山代有才人出， 。（赵翼论诗） （3） ，悠然见南山。（陶渊明饮酒） （4） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙） （5）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也（苏轼记承天寺夜游） （6）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在题破山寺后禅院中写下“ ， ”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静。（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用茅屋为秋风所破歌中的诗句回答） （8）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句： ， 。6. 阅读下面名著材料，根据要求回答问题。（ 6分） 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三伯件，我也依得。”（1）上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做： ；原著中，因为蒋门神 ，所以才被武松痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名称： 、 。（4分）（2）选段表现了武松怎样的性格特点？ （2分）7综合性学习（8分）“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例” 摘自2015年3月16日公布的中国足球改革发展总体方案 （1）概括上面这段文字的内容。（2分） （2）永州市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校 园足球文化节设计三项活动。（3分）（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（3分）二、阅读理解（56分）（一）阅读下面古诗，完成8-9两小题。（5分）寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚，芳草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言8诗的前四句写出了常山道人隐居地怎样的环境特点？请作简析。（2分）9诗句“过雨看松色，随山到水源”中，“过”字与“随”字用的妙，请作赏析。（3分）（二）阅读下面的文言文选段，完成10-13题。（17分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”【注释】缘贡：趁着进项的机会。才足贡数：仅仅满足进项数量。峭直：严厉刚直。10解释加点词的意思。（4分）（1）此悉贞良死节之臣 （2）先帝不以臣卑鄙 （3）率取数十倍以遗权贵 （4）平居无私书 11下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（ ）（2分）A此先汉所以兴隆也 所以然者何？水土异也（晏子使楚）B而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任（赵普）C故人、亲党皆绝之 当余之从师也（送东阳马生序）D奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼记）12翻译。（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。13阅读【甲】【乙】两文，回答问题。（1）【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。（3分）（2）两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要 。包拯告诫后世子孙要 。（各用一个四字短语回答）（2分）（3）请用【甲】文中一个词语（短语）概括包拯这个人物形象。 （2分）（三）阅读下面文章，回答14-17题（11分）妙趣横生话钥匙俗话说，一把钥匙开一把锁。小小的一把钥匙，与人类形影不离，是我们口袋中的必备之物，也是隐私的守护神，牵系着千门万户的温暖和幸福。可是你知道吗？钥匙的发展历史亦妙趣横生呢。人类最早锁门的方式是用绳子打成错综复杂的结把大门绑紧。解铃还须系铃人，绳结只有打结的人才晓得如何解开。传说中的亚历山大大帝是利用我们现在所说的“横向思维”，才挥剑斩断了当时著名的弗里吉亚“戈尔迪亚诺难结”。据说解开此结者能统治整个亚细亚。此后，人们发明了锁，当然，钥匙也就应运而生了。最原始的钥匙是怎样的呢？考古人员在位于现在伊拉克赫尔沙巴德地区的亚述帝国国王萨尔贡二世宫殿废墟中，发现一把1.2米长的木制钥匙，这把钥匙的历史可以追溯到公元前8世纪。这种原始的木制钥匙是一种形状类似大牙刷、一头有很多木栓的杠杆。当把钥匙插入锁眼中后，这些木栓就会嵌入锁里同等数量槽沟中，因此转动杠杆就能打开锁眼。19世纪中期，这种最古老的锁的结构成为莱纳斯·耶鲁发明弹子锁的灵感源泉。后来发明的弹子锁，所用的是锯齿状的扁平钥匙，钥匙边缘是高低不平的锯齿和豁口，而锁芯和锁体内装有56个大小不一的金属弹子作为障碍物，需将钥匙作为楔子把弹子置于同一位置才能打开锁。20世纪的锁，大多以这种弹子锁作为模本。近年来，为了提高锁的安全性，逐渐出现了很多非常先进的新型锁，比如多孔锁和直边锁等。现在已经出现了电子汽车钥匙、条形码钥匙卡和建立在指纹和眼角膜识别技术上的开锁系统，我们可以用眼睛来开锁，钥匙有望成为我们身体的一部分。钥匙在其发展的历程中还创下了几个“世界之最”呢。迄今为止，世界上锁和钥匙的组合最多的，当属1787年英国发明家约瑟夫·布拉默发明并申请专利的一种新型套筒锁，它可以有4.7亿个组合。最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米，是在2008年由巴基斯坦人制造的。钥匙在物理学史上曾有举足轻重的地位。1752年6月，美国天才发明家富兰克林正在对雷电进行研究，他推测这是大自然的一种放电现象，于是就进行了一个风筝实验：用金属线将风筝放到电闪雷鸣的云层中，在其末端拴上一把钥匙。这样一来，一旦雨水淋湿了风筝和线，就能观察到手指靠近钥匙时引起的火花。由于有了金属丝和钥匙作为电容储存了部分电流，他并没有触电。因而发明了避雷针。一些极富创造性的人总会把很多常用物品开发出各种不同的用途。一把钥匙经过改良后，可以当作螺丝刀、瓶起子、指甲锉，甚至酒精检测计。如瑞典汽车制造企业萨博公司首创了一款酒精检测钥匙，这把钥匙的顶端安有一个小型检测口，驾驶员在发动汽车前对着这个检测口吹气，一旦该装置检测出的酒精浓度超标，发动机将无法启动。（11）人类的智慧总能创造出奇迹。未来的钥匙想必更加神奇吧！（选自2009年1月21日参考消息，有改动）14这篇选文主要介绍了与钥匙相关的哪些内容？（3分）_15选文第段采用了哪种说明顺序？（2分）_16本文运用了多种说明方法，试找出其中两种，并举例说明。（3分）_17第段加点词语中“迄今”应如何解释？“迄今为止”可以去掉吗？为什么？（3分）_（四）阅读我长大了，完成1823题。（23分）我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继 续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。18第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？（2分） 19文中画线句子（即括号中的句子）是什么描写，作用是什么？（3分） 20文中说“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧？”（3分） 21家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想像？（4分） 22为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶略写呢？（4分）23“我”曾认为上中学就是“长大”，是把 作为长大的标准。第二次“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把 作为长大的标准。“我”终于意识到“长大”的真正含义，是因为 （3分） 24“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了”请谈谈你对这句话的理解。（4分）四、作文（60分） 按要求二选一作文。1请以“你曾拨动了我的心弦”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字。（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。2按下面题目和要求作文题目： 给了我 要求：（1）把题目补充完整。如：书给了我知识、压力给了我动力（2）情理感人、真挚。（3）文体不限，不少于600字。学校： 班级： 考号： 姓名： 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理永州市2018年毕业学业考试语文模拟试题答卷（一）一、积累与运用（34分）1（3分）注音 错别字改正 2 ( ) (2分) 3（   ）(2分) 4（2分） 5（共11分）（1） 。（2） 。（3） ，（4） ，（5） （6） ， （7） ， （8） ， 。6.（1）（4分） ； ，（2）（2分） 7.（1）（2分） （2）（3分） （3）（3分） 二、阅读理解（56分）8（2分） 9（3分） 10（4分）（1） （2） （3） （4） 11（ ）（2分）12（4分）（1） （2） 13（1）（3分） （2） 。 。（2分）（3）（2分） 14（3分） _ 15（2分）_16（3分）_17（3分）_ _18（2分）_ _ _19（3分）_ _20（3分）_ _21（4分）_ _ 22（4分）_ _ _ _ 23 ， 。 （3分） 24（4分）_五、作文(60分)题目：600 7700700参考答案1一（34分）1. jiè c qí 鹜改成骛 繁改成烦 腊改成蜡（3分）2【分析】这是对“正确理解和运用常见词语”的考查，具体是考查对成语的掌握。解答时主要结合语境去考虑，注意成语的使用范围、感情色彩等。【答案】D 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。3【分析】 (A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)【答案】 D 4【分析】此题考查仿写句子的能力。仿写句子一般要做到以下三方面：仿写的对象要明确；内容要前后连贯，前后形成对比；修辞手法要与例句保持一致。原题隐含了重选对象的要求，可以改用风筝、玻璃球等具体物品，不可以选用“朋友”“亲人”等概念化的对象；采用“我曾与惜别在里”的句式。【答案】示例：苦难是种折磨，也是种财富。坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。 5（1）化作春泥更护花 （2）各领风骚数百年 （3）采菊东篱下 （4）无可奈何花落去 （5）水中藻行交横 （6）万籁此俱寂 但余钟磬音 （7）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （8）大漠孤烟直 长河落日圆 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中【解析】注意平时积累。默写不添字，不漏字。不写错别字。6（1）武松醉打蒋门神；抢夺（强占、霸占）（施恩）的快活林；武松景阳岗打虎、武松斗杀西门庆（武松飞云浦、血溅鸳鸯楼等）。考点：概括作品相关内容及情节。思路点拨：熟悉名著内容，可采用归纳法，把名著同一人物的主要事迹和相关主要情节概括出来，便于记忆。（2）见义勇为、嫉恶如仇、伸张正义考点：概括主要人物性格特征。思路点拨：熟悉名著，整体把握人物性格的总特点；结合阅读材料中人物的外貌、语言、动作、心理、神态等的描写，揣摸心理，把握人物的性格特点。7（1）（2分）推进校园足球普及 （2）（2分）答案示例：举办校园足球赛；举办以足球文化为主题的晚会（演讲会、朗诵会）；组织足球梦绘画大赛；聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。） （3）（3分）示例：妈妈，踢球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的成长；再说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。（针对性强1分，表达清楚1分，文明得体1分） 8幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕，近看芳草当门。答出幽静意思的，给2分。9“过”字把雨后松树翠绿的颜色丞相了出来。 “随”字形象的表现了山道峰湖路转，人在随山转折、缘山寻找“水源，令人有曲径通幽的遐思。（4分）对“过”字简要赏析的，给2分；对“随”字简要赏析的给2分。10为而死 身份地位，出身低下 给予，送给 书信C11C12（1）（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。（2）包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。13（1）先帝知遇之恩（或三顾茅庐） 诸葛亮以身许国（或临危受命） （2）亲贤远佞 廉洁自律（3）贤臣（或贞良死节之臣）14钥匙的发展历史、创下的“世界之最”、重要地位及用途。（“钥匙的发展历史”答成“钥匙的类型”也可以。每点1分，共3分。） 15时间顺序（2分） 16示例：（说明方法各1分，共2分；举例每条0.5分。） 列数字，如：第段“最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米”；举例子，如：第段讲述富兰克林利用钥匙发明避雷针的故事。 17到如今或到现在（1分）； 不可以（1分）； 这个词语从时间上加以限定约瑟夫布拉默发明的锁和钥匙的组合是最多的，以后还可能出现更多的。使表达留有余地，体现了说明文语言准确、严密的特点（2分）。18早些进入中学，早些成为大人。19环境的描写,为发生车祸铺垫。20。被撞的是位瘦小的老太太。21爸爸的责骂,因为自己闯祸了,撞倒了老太太。22只是通过“撞人”行为的积极改正,勇于承担责任,和“吃晚饭”时爸爸对我行为的认可,说明主人公已经长大了有责任心。23是因为正确的对待自己的错误,积极改正,有责任心。24有的大人对自己所犯的错误并没有积极的补救,而是像(邻家孩子)一样逃避责任,只要有爱心,有责任心,敢于承担责任,明白事理,就是长大了。【精品文档】第 13 页