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    新人教版五年级数学下册组合图形的运动精品PPT课件.ppt

    • 资源ID:28543243       资源大小:3.05MB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    新人教版五年级数学下册组合图形的运动精品PPT课件.ppt

    指针从指针从“12”绕点绕点O顺顺时针旋转时针旋转30到到 “ ” 。1 指针从指针从“1”绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转60到到 “ ” 。 指针指针从从“3”绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转 到到“ 6”。 指针从指针从“6”绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转 到到“ 12”。390180例例1 1点点 方向方向 角度角度风车绕点风车绕点O O逆逆时针旋转时针旋转 9090风车绕点风车绕点O O逆逆时针旋转时针旋转 180180风车旋转后,每风车旋转后,每个三角形有什么个三角形有什么变化?变化?风车旋转后,每个三角形有什么变化?风车旋转后,每个三角形有什么变化? 旋转后的三角形,形状、旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位大小都没有发生变化,只是位置变了。置变了。画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。BAOAB 先画点A,OA垂直于OA,点A与点O 的距离还应该是6格。问题:问题:1. .知道七巧板吗?知道七巧板吗?2.你对七巧板有什么了解?七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题:通过读题你知道了哪些信息?问题:通过读题你知道了哪些信息? 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。问题:问题:1. .你能自己试着完成吗?你能自己试着完成吗? 鱼图只有一个外形的轮廓,鱼图只有一个外形的轮廓,要要先先把鱼图分割出七巧板中的把鱼图分割出七巧板中的七块七块,再判断再判断每块板平移或旋转后的每块板平移或旋转后的位置位置,然后看然后看每块板是每块板是如何运动如何运动的的。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。2.说说你打算怎么做。问题:怎样判断每块板的位置?问题:怎样判断每块板的位置?七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。1235476我直接在鱼图上把鱼图分为七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题:怎样判断每块板的位置?问题:怎样判断每块板的位置? 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。1234567我 可 以 用 七 巧 板 拼 拼 看 。问题:这时板问题:这时板1是怎样平移或旋转的?是怎样平移或旋转的?板板1先向下平移先向下平移1格,再向右平移格,再向右平移9格。格。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。问题:这时其他板分别是怎样平移或旋转的?问题:这时其他板分别是怎样平移或旋转的? 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。问题:问题:1. .还有其他答案吗?还有其他答案吗?172534634127651276543七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。23417562.这时每块板是怎样平移或旋转的?问题:你是怎样想的?问题:你是怎样想的?左图是被打乱的左图是被打乱的4 4张图片,怎样才能还原成右图?张图片,怎样才能还原成右图?1、观察下面三组图形,你能发现什么?、观察下面三组图形,你能发现什么?(1)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形。(2)通过平移或旋转,你还能把每组图形变成一个什么图形?2、利用图中的七巧板或图形,通过平移或旋转摆出一个、利用图中的七巧板或图形,通过平移或旋转摆出一个图案。图案。下面这些美丽的图案分别是由哪个图形经过什么变下面这些美丽的图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的换得到的? 小结小结请同学们欣赏七巧板的艺术谢谢观赏谢谢观赏

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