青岛版五四制三年级数学上册教学计划(1).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date青岛版五四制三年级数学上册教学计划(1)学期授课计划2016-2017学年度第一学期数学教学计划绿色家园小学三年级数学任素娟2016-2017学年度第一学期数学教学计划为了全面贯彻落实素质教育，更好的完成本册的教学内容，培养学生的创新意识，提高教学质量，根据学生的实际情况，特制定如下教学计划：一、学生基本情况分析三年级现有学生56人。根据学生的认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。二、教学目标与要求分析知识目标1、结合具体情境，进一步理解时间的意义，熟练的进行时间的换算。2、结合具体情境，初步理解两、三位数除以一位数，会计算两、三位数除以一位数除法法及验算，除数是一位数的除法以及含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。两位数乘两位数，用连乘连除解决问题，进位与不进位的笔算。一个因数中间有0的乘法。面积及周长的学习。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程，初步形成估算意识。3、结合实例，进一步认识条形统计图，经历简单的收集、整理、描述和分析数据的经过及分数的初步认识。三、教材内容（包括实验）及重点、难点分析三年级下册教材包括四大方面的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。数与代数：除法的进一步学习，三位数除以一位数，因数数是两位数的乘法。一个因数末尾有0的乘法，用连乘，连除计算解决问题。空间与图形：观察物体，求面积与周长。实践与综合运用：影子长短，点击双休日。统计与概率：认识图形的周长与面积三位数除以一位数，因数数是两位数的乘法，连乘，连除，这些内容是教学重点。“图形的周长与面积”的内容比较抽象，是教学难点。四、落实教学任务，提高教学质量采取的措施和改进意见1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活，新颖有趣，激发学生学习数学的兴趣。2、在教学中，要注重利用“信息窗”“情境图”，引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动，使学生能充分体验，把主动权放给学生。重视有效的小组研讨，培养学生独立思考和合作交流的能力，体验合作的快乐。3、尽量采用灵活多样的教学形式，激发学生对口算和计算的兴趣，提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式，重视学生个性发展。4、应用题的教学要重视学生理解题意，分析题意的过程，准确的把握数量关系，逐步提高举一反三的能力。5、要充分利用数学学具，重视学生操作，让学生积极的动手、动脑、动口。6、作业布置力求少而精，对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时，并努力做好批改记录，以便进行有的放矢的反馈和矫正。7、对后进生要多给与关心和帮助，多给他们提供成功的机会，激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助，使后进生乐于接受。8、努力提高自己的业务水平，多读书，多查阅资料，掌握先进的教学理念。多听课，多评课，汲取先进教师的教学经验，不断完善自己的教学方法。五、教学活动安排总课时 84 节讲授 69 节练习 10 节复习 5 节六、教学进度表周次教学内容讲课（节）练习（节）复习（节）测试（节）备注1-2风筝厂见闻313-4走进新农村82114-5采摘节316庆元旦61117-9美化校园4110期中复习考试3111采访果蔬会812112-14美丽的街景821115绿色生态园61116我家买新房子了5217谁长的快3117回顾整理418-19复习 终末考试-